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立定跳远公开课--刘勇.doc

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资源描述
教材 1、跳绳 2、立定跳远 3、游戏 课的目标 一、认知目标:学生基本能说出立定跳远的动作方法和动作要领;明确练习的重、难点,及立定跳远的练习功效。 二、技能目标:发展学生的跳跃能力、协调性、提高学生下肢力量。 三、情感目标:在组织练习过程中,每个同学都能相互交流经验相互学习 课的 结构 课的内容 组织教法与学法 运动量 次数 时间 开 始 部 分 一、 课堂常规 1.体育委员集合整队、清点人数并向老师报告。 2.师生问好。 3.宣布本课教学目标及要求。 4.检查服装,安排见习生 教师活动 学生活动 1. 观察集合整队,听 1.体育委员集合整队、 取体育委员汇报课前 检查人数、服装等 检查情况 2.学生认真听讲、自我 2.语言引导学生进入角 暗示、做好上课准备 色。 3.见习生随堂听课做好 3.宣布本次课的教学内 力所能及的事。 容及目标 4.检查服装,安排见习生 组织: ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ○ ▲ 要求:集合快、静、齐。精神饱满 1 3 准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 (一)、热身慢跑 1、绕着操场跑两圈 2、跳绳1min 要求与方法:要求在规定的一分钟时间的完成跳绳。看谁完成的次数比较多,最多的前五位同学将获得后面游戏的特权。(主要为 考虑中考的因素) 要求:积极主动 (二)、立定跳远 1、起跳:前面先预摆几次,到起跳动作,双膝屈至75到90度。双手后摆,起跳的时候充分的往上带。并且,膝关节和踝关节充分伸直。 重点:起跳的姿势 2、空中动作:空中是一个挺身的动作,要求在跑两三步后双脚踏地屈膝跳起成挺身式。 (要求:练习的时候分为四组,一个接着一个,跳完排到队伍的后面去) 重点:全身的协调能力 3、落地:要求落地的时候收腹(练习收腹跳)并屈膝缓冲。 要求。收腹跳的时候要求大腿要尽量靠近腹部。 重点:学生的积极主动性 4、完整练习 将学生分为四组,每组安排一个小组长,要求一个接一个的完整练习,并且在练习5min后。每队派一个人出来展示。 重点:全身的协调用力 5、技能展示 (三)游戏(贪吃蛇) 游戏方法:将学生分为四组,每组选出一个队长,让其出列,再各排报数,每一排将随机发放一张同一花色的扑克牌(有多少个人发多少张)在按照事如图的位置站好。队长将他们的队员逐一按顺序的将找出。找的队友必须跟在队长的后面跑,看那组先完成后排好队伍。 一. 放松 1. 韧带拉伸 2、抖手抖脚 二. 课堂小结 三. 整理器材 体育委员整理器材,归还器材 四. 宣布下次课内容 师生再见 要求:跑的过程中保持对队伍的整齐性。 组织: ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 教师活动 1、教师讲解练习的方法规则,说明注意的事项 2、 组织学生练习场中语言提示 3、 吹哨示意学生开始比赛 组织: ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ▲ ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ 教师活动: 1、 教师首先先组织学生站好讲解的队伍。 2、 开始讲解和示范立定跳远的分解动作。 3、 再组织学生开始练习要求的动作。(喊“一”的时候准备姿势,“二”的时候垂直上跳。) 组织: ★★★★★★★ ★ ★★★★★★★ ★ ★★★★★★★ ★ ★★★★★★★ ★ 教师活动 1.教师用口哨声指挥学生站成四列 2.教师讲解练习方法要求,并示范 3.组织学生进行练习 4.教师巡回指导纠错 组织: ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ▲ ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ 教师活动: 1、 教师首先先组织学生站好讲解的队伍。 2、 教师讲解示范收腹跳的动作。 3、 组织学生开始练习收腹跳 ★★★★★★★★ ▲ ★★★★★★★★ 教师活动 1.教师用口哨声指挥学生按各自的队伍排好。并选小组长。 2.教师讲解练习方法要求,并示范 3.组织学生进行练习 4.教师巡回指导纠错 教师活动: 1、教师要求小组长在每队选一名出来技能展示。 教师活动: 1、 教师讲解游戏的规则与方法。 2、 组织学生按照如图所示站好 3、 组织学生开始游戏 组织 ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ▲ 教师活动 1.教师带领学生做简易的拉伸动作。 2、带领学生放松肌肉抖动身体 3、课堂评价 4、师生再见 学生活动 1. 学生认证听讲练习的方法和规则 2. 并按照老师的要求积极主动的练习。 学生活动 1、学生迅速站好队伍 2、学生认真听老师口令,模仿老师动作。 3、在教师的要求与指挥下开始练习。 要求:学生态度端正,认真对待 ▲ 学生活动 1.学生认真听讲注意观察老师的示范动作 2.学生模仿的练习 3.接受指导,纠正错误 学生活动: 1.学生认真听讲注意观察老师的示范动作 2.学生模仿的练习 3、并在教师的口哨指挥下开始积极主动的练习。 ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ 学生活动 1.学生迅速站好队形。 2.学生认真听教师的讲解与示范。 3、在教师指挥指导下开始积极主动的练习。 学生活动: 积极主动推荐自己 学生活动 |1、学生认真听教师的讲解。 2、迅速按要求站好自己的位置 3、积极按要求开始游戏。 要求: 1.充分拉伸,已达到放松的效果 2、认真听教师的课堂总结 3、师生再见 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 5 5 5 5 3 5 5 场地 器材 篮球场一块 口哨1个 跳绳若干
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