第三小学235的倍数特征.docx

第三小学“五步三查”高效课堂数学导学案

课题：2.3.5 倍数特征练习课 班级： 姓名： 组长签字： 领导签字：
五年级·数学组·制

展示一：
１．能被２整除数的特征是：________________________。
２．能被５整除数的特征是：________________________。
３．能被３整除数的特征是：________________________。
4．(1)在2．6．10．18．45．60、48．90、100、105．111中，能被2整除的数有(　　　 )，
这些数都叫(　　　 )；其余不能被2整除的数叫做(　　　 )．
(2)在自然数中，最小的奇数是(　　　 )，最小的偶数是(　　　 )．
展示二：
1．在１３０．３６．５４．２４０．７２．２２５．７５这些数中，
①同时是２和５的倍数的数是：______________________，特征是：______________________。
②同时是2 和３的倍数的数是：______________________，特征是：______________________。
③同时是３和５的倍数的数是：______________________，特征是：______________________。
④同时是2、3和5的倍数的数是：______________________，特征是：______________________。
2．按要求，在下面的 (　　　 )里填上一个不同的数字。
(1)是2的倍数：3 (　　　 )　 3 (　　　 )　 3 (　　　 )
(2)是5的倍数：20 (　　　 )　 20 (　　　 )　 4 (　　　 )5
(3)是3的倍数：4 (　　　 )　 8 (　　　 )6　 4 (　　　 )6
⑷是3、5的倍数：7（ ） （ ）5 46（ ）
⑸是2、3的倍数：9（ ） 5( ） （ ）6
⑹是2、3和5的倍数： （ )2( ）
展示三：
1．能同时被２、３和５整除的最小三位数是__，最大两位数是 __，最小两位数是___，最大三位数是__。
2．100以内同时是3和5的倍数的最小偶数是（ ），最大奇数是（ ）。
3．用５．２．７三个数字排成一个三位数，2的倍数有（ ），5的倍数有（ ）。
4。把下面的数按要求填入圈中。
26 37 15 120 408 63 44 111 95 50 207 10
2的倍数 5的倍数
日日清巩固达标训练题 自评： 师评：

基础题：
1. 24×35×a的积一定是2、3、5的倍数(a是大于零的自然数)_____．
2. 我国地域辽阔，总面积是九百六十万平方千米．写作：_____．
3. 既是3的倍数、又是2的倍数的最大两位数是_____，最小三位数是_____．
4. 最小的质数和最小的合数的积是_____．同时是2、3、5的倍数的最小三位数是_____．发展题：

提高题：
4、把各数归类。
92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 63
2的倍数：（ ），5的倍数：（ ）
即是2的倍数，又是5的倍数的数有：（ ）
3的倍数：（ ），9的倍数：（ ）
既是3的倍数也是9的倍数：（ ），2、3和5的倍数：（ ）
5、想一想 批改记录：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

2、精题自编入库：

反思：

【教师寄语】新课堂，我展示，我快乐，我成功······今天你展示了吗？