《小数的读法和写法》导学案.doc

《小数的读法和写法》导学案

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学习内容：教材第52、53页内容。
学习目标：1、进一步认识小数的意义。
2、会读、写小数。
3、培养学生独立思考的能力。
学法指导：独立探索、小组合作。
学 习 过 程
教师复备
学生笔记
自主学习
知识链接：
1、0.23是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）；
0.005是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）。
2、0.09的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；0.437的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。

合作探究
互动研讨：

1、小数可以分为几部分？是不是所有的小数都比1小？

2、小组合作整理出小数的数位顺序表。每个数位的计数单位是什么？相邻的计数单位间的进率是多少？

3、 十分之一、百分之一、千分之一、万分之一等都是小数的计数单位。这些小数的计数单位那个最大？

4、出示最大古钱币的相关数据：高：0.58米、厚：3.5厘米、重：41.47千克。你会读出古钱币的有关数据吗？

5、 读小数时要注意什么，写小数时要注意什么。

达标检测
探究提升：
1、读出下面的小数。
6.5 0.04 6.72 0.058 340.09
2、 写出下面各数中的“2”表示的意思。
20.04 5.42 0.25 0.672
（ ） （ ） （ ） ( ）
3、读出下面各数。
（1）土星绕太阳转一周需要29.46年。
29.46读作：
（2）1千瓦时的电量可以使电动车行驶0.84千米。
0.84读作：
（3） 熊猫体长约1.2~1.8米。
1.2~1.8读作：
4、写出下面横线上的数。
（1） 世界上最小的鸟是蜂鸟，约重两克。它的蛋只有豌豆那么大，仅重
零点二克。 零点二写作：
（2） 地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。
四万零七十五点六九 写作：
（3） 非洲大甲虫长十四点八五九厘米，重九十九点七九克。
十四点八五九写作：
九十九点七九 写作：

自主反思