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学校岗位设置专项方案
一、背景
为适应教育事业的发展与学校的需要，学校需要重新设计创新学校的岗位设置方案，建立起能够适应现代高效、专业的学校管理体制，以适应社会的需求、提高管理效率、提升教育教学质量。
二、目的
本方案的主要目的是以实现学校优秀管理，提升学校的教育教学和管理水平，根据教育事业的实际需求合理设置教育管理岗位，形成高效专业的学校管理队伍结构。
三、原则
1、科学合理：岗位设置应紧密结合学校的职能、工作任务和工作量，科学分配职责和权利，以达到科学合理的岗位设置。
2、灵活性：为方便岗位的协同作用，岗位之间相互配合，做到岗位间职责清晰，但又灵活可调，彼此协调。
3、公平公正：岗位设置应遵循公平公正原则，做到人尽其才，不重男孝女弱。岗位招聘要根据胜任能力和业绩，以公平公正的方式择优录取。
四、岗位设置
1、校长办公室
校长、副校长、秘书、行政助理、档案管理员。
2、综合办公室
副主任、行政助理、书记员、招生办、人事办、经费办、后勤管理部、汽车管理中心。
3、教学管理部
部长、副部长、教学助理、质量监控中心、教学科研部、学科竞赛中心、教育教学网站运营中心。
4、学生管理部
部长、副部长、辅导员、心理健康与研究办公室、团委、学生会、留学生管理部、学生资助和就业中心、体育部。
5、后勤保障中心
主任、副主任、设备管理中心、实验室管理中心、食堂管理中心、修缮工程中心、安全保卫中心、环保卫生中心、场馆管理中心。
五、流程
1、岗位设置
学校的领导们需根据实际情况，依据学校职能、工作任务和工作量，进行科学合理的岗位设置。
2、岗位招聘
学校的人事部门，根据学校的岗位设定，制定招聘计划，并在学校官网、招聘网站等渠道发布岗位招聘，经过简历评选、笔试面试等环节，由专业人员进行评审，最终录取符合条件并意愿加入学校的人才。
3、岗位调配
任何因原因导致的岗位职责变更或人员调配，需要经过学校统一审批和调整，并确保不影响学校的日常教学工作。
4、岗位考核
学校应该根据内部规定，通过定期考核、绩效评价等手段，旨在促进学校的协同作用，形成职业化、精英化的团队。
六、总结
通过科学合理的岗位设置，可以实现学校教学与管理水平的提高，形成专业化、高效的学校管理队伍结构。学校应坚持公平公正、科学管理的原则，注重人才培养与管理创新，努力提升教育教学质量，为学校发展营造优良的工作和生活环境，实现学校可持续发展。