XX小学世界读书日主题活动方案.doc

五家巷小学世界读书日主题活动方案
一、指导思想
加强学校文化建设，倡导师生全员读书，共创书香校园，促进学生全面发展。让好书进学校、进课堂、进家庭，点燃学生的阅读激情，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，使他们在读书中健康、快乐地成长。营造书香为伴、享受教育的校园文化氛围。
二、活动主题：“悦读越开心”
三、活动内容
第一阶段（4月-5月）
1、世界读书日签名活动：4月20日利用周会课举办 “悦读越开心”为主题的师生签名活动。
（1）校长宣布读书周活动开始。
(2) 少先队员代表宣读《阅读倡议书》。
2、积极完善和布置各班图书角及班级图书借阅管理制度。
3、“好书跳蚤市场” 义卖行动
4月24日下午，各班学生将自己已经看过的书，贴好价格，带到校操场，每班设置三个分卖点，选好“销售员”和“收银员”，让学生在书海中淘宝，并把义卖的钱分班交于大队部，用于各项扶贫帮困活动(大队部给各班准备好爱心义卖印章)。
第二阶段（6月-8月）
1、全校安静读书40分钟，师生共同静静享受阅读。
2、“爸妈送我一本书”， 请家长为孩子买一本书作为读书日和儿童节的礼物。
3、“亲子读书日——一个有意义的周末晚上”，倡导晚上，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。学生将亲子读书活动开展情况拍照片发到各班班主任，各班汇总到大队部。
4、暑假期间，学生与家长共同完成亲子阅读小报，开学进行评比。
第三阶段（9月-10月）
全民读书，共建“书香石鼓”。发动教师和学生家长积极借阅图书，要求每位教师和家长写出一篇读书心得，每班选4篇交到大队部，评出“家庭阅读之星”和“教师阅读之星”，并选出2篇优秀作品上报图书馆。
第四阶段（11月-12月）
组织学生完成“我读我画”主题活动。
各班开展经典故事我来读，经典故事我来画活动。发动孩子去读经典故事，在国庆放假期间，动员孩子们将读过的经典故事选择一个画下来，完成一个画作。可以是凸显感受的单幅画，也可以是展示情节的连环画。选出5份作品到图书馆。
2015-4-17