王丹研修计划.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

个人研修计划

课例选择
小学语文人教版五年级上册第9课《鲸》

研修目标
1、 利用信息技术中的计算机教学，让学生积极地参与学习活动中。
2、 利用网络，让学生不断提高鉴赏水平，帮助他们更好地理解课文。
3、、初步掌握ppt的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；

应用环境
简易多媒体环境
技术手段
多媒体课件
时 间
研 修 具 体 安 排
第一阶段
9.24-10.09
学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）
第二阶段
10.10-11.22

运用信息技术，开展校本研修实践
教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。
修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。
学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。
课例片段的后期制作，参加教研组活动。
第三阶段
11.23-12.10
提交实践作业，展评精品成果
修改、完善、提交作业，参加教研组活动。
完成个人的培训总结。
第四阶段
12.11-12.21
考核抽查总结，迎接发展测评
完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。
完成发展性测评。