参加研修改收获颇多.doc

参加研修改收获多
我参加“国培计划”2015-2017已进入第四阶段，很快结束了，留在我心灵深处的是：我们需要改变。
改变心态---“改变能改变的，适应不能改变的”；
改变与学生交流的方式---真正“蹲下来”和学生交流；
改变对布置作业的处理方式---只要是布置的作业就全批全改，提高作业批改率，讲评率；
改变帮助学生学习进步的方法---帮助具体学生解决学习中遇到的具体难题；
改变看问题的狭隘的角度---要有更广阔更高的视野；
改变我们的工作状态---少一些埋怨，多一些积极；
改变“很忙，没时间”的借口----想做，就让心往那儿去；
这么多的改变从哪儿下手呢？“其实方法很简单”，“每天只要改变一点点”，对改变的内容要“经营”。是啊，我们曾经有过多少次的学习机会，曾经接触过多少新的教学理念；见过多少优秀的课堂；做过多少次精彩内容的记录；聆听过领导多少善意的提醒；可能当时难掩激动，但事后又有过多少次去翻阅曾经精彩内容的记录，去回味，去总结，又有多少为之改变，改变的又有多少去持久的经营。惭愧之余更多的应该去做。“雄鹰翱翔于蓝天，而蚂蚁只专注于虫子”，你是想做“雄鹰”还是想做“蚂蚁”；决定权在你手中。“想做众不同的人就要做与众不同的事。”
在本次研修中还让我学会了“尊重”。尊重自己的工作，尊重别人，尊重自己。有幸成为研修一名成员后还曾经怀疑过这段时间到底怎么过，但事实告诉我一切是那样的井然有序。研修的时间，研修的内容，研修的通讯，研修后的午饭，都让研修者一清二楚。
在让我学到学科专业技巧之外还学会了如何组织发言。自始至终研修内容从我们教师的实际情况出发，朴实，实用，真的很不错。本次研修的形式、内容、时间、组织、亮点、不足的意见和建议；研修中我们充分享受了被尊重的感觉，感叹之余期盼我们自己的教育工作也能有始有终；有行动有调查；有不足有改变；有改变有提高。学会尊重自己的工作，尊重学生、尊重同事，尊重领导；也就尊重了自己。
研修结束后，我将带着研修所获和研修精神重新面对我的工作和生活，相信我们“自己任何小小的改变就是教育本身的改变”。