白峰上阳幼儿园“猜猜我有多爱你”主题活动记录表.doc

白峰上阳幼儿园主题活动记录表
班级 小班2015.3.2——3.20
主题名称
猜猜我有多爱你

小主题一
妈妈的节日
小主题二
亲亲热热小伙伴
小主题三
我自己来
小主题四

目
标

1．感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。
2．知道“三八”节是妈妈的节日，能用各种方式来表达、表现自己对妈妈的爱。
1.感受和小朋友一起玩耍的快乐，乐意和小朋友一起友好相处。
2.懂得并尝试分享、助人、谦让。
1.展示基本的生活技能，感受独立做事的成就感，增强自信心。
2.懂得自己能做的事情要自己做。
3.促进小肌肉动作的发展。

教
学
内
容
音乐：我爱妈咪（歌曲）
科学：帮妈妈做事
数学：这是妈妈的……
美术：送给妈妈的项链（手工）、妈妈的节日（手工）
社会：妈妈和宝贝
健康：放鞭炮
语言：草莓甜蜜蜜（故事）、最要好的朋友（故事）
音乐：小羊过生日（歌曲）
科学：有那么多的高兴
数学：上面和下面
美术：我的好朋友（美术）、咔嚓一笑（手工）
社会：我的好朋友
健康：粘粘口香糖
语言：懒猴上幼儿园（诗歌）、我会穿衣
音乐：我们来敲门（歌曲）
科学：打开来尝一尝
数学：一双和一对
美术：客人来了我招待（泥工）、折衣裤（折纸）
社会：自己去吧
健康：拉一拉

区域
创设
与投放
美工区：提供瓦楞纸做的画框，让幼儿将妈妈的照片张贴在画框中，并进行边框装饰；投放一次性纸盘以供幼儿制作头像；提供各类泥塑糖果和点心，方便幼儿学习制作。
娃娃家： 提供娃娃等一些生活玩具，引导幼儿学习当妈妈，体验妈妈与宝宝之间的爱；厨房里提供筷子及面条等食品，方便幼儿练习夹物动作；投放刺猬头饰、草莓等道具以供幼儿表演；放置各种衣物，供幼儿练习穿脱衣、扣纽扣、拉拉链、穿脱裤子及折叠衣物。
主题墙：张贴和好朋友在一起玩的照片。
科探区：放置成对的物品图片以供幼儿进行配对练习。

主题墙创设（附照片）

主题反 思
该主题活动为本学期的第一个主题活动，《猜猜我有多爱你》带领幼儿走进一个“爱”的教育主题。感受妈妈的爱、同伴之间的爱以及通过自己的行动表对妈妈的爱。对于“爱”这个主题，小班幼儿比较亲切。为此，我们开展主题活动《猜猜我有多爱你》主要在于引导孩子懂得应该听妈妈的话，关心妈妈，爱妈妈。在这个主题中，主要体现以下几点：
收获：
 1．结合主题节日、营造氛围：我们结合“三八”国际妇女节的各项活动，通过故事的引导联想到自己和妈妈，看小时候的照片回忆妈妈是怎样帮助我成长。同时还让幼儿说一说自己的妈妈，给妈妈做礼物等试着去关心和表达对妈妈的情感。一系列的活让孩子感受到了妈妈爱，同时也学着关心妈妈，乐意表达对妈妈的爱。
    2. 活动的开展，促进幼儿交往。在感受到了妈妈的后，我们进入了第二个小主题《亲亲热热小伙伴》从中感受同伴在一起的家，音乐游戏《找朋友》中，孩子体验游戏中邀请与被邀请的愉快，语言活动中《草莓甜蜜蜜》通过故事的引导，懂得好吃的东西要和好朋友一起分享，玩具分享中，我们明显的发现，好朋友之间更加与自己的同伴分享玩具。并且，会学着照顾自己的同伴，同伴是否吃完饭了，心情怎么样。通过这样的活动，孩子的交往能明显的提高了。不太爱讲话的孩子变得更主动了。
3．师幼互动，让主题墙面更加多彩。
不足之处：
1．主题与区域的如何更加有效结合：在《猜猜我有多爱你》这个主题内容中，我们发现主题内容可以很好的与娃娃家和美工区相结合，但是与其它的区域结合的内容较少。例如：班级开设的一些角色区域，如何让主题结合到我们创设的好的角色区中，需要进一点的进行思考。
2．三维互动，体现“爱的重要性：妈妈、宝宝和教师这三方面沟成了我们的三维互动，其中任何一方面对主题的开展都非常重要的，“爱”的表达不能仅限于幼儿园，更要延到家庭生活中，在这方面我们做得还不够，需要加强。思考如何让家庭也参与到我们的主题活动中来。