后半学期零散知识.doc

四、照样子，看图写词语和句子。
例：大雪 鹅毛般的大雪
鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来。
蜡梅 蜡梅

二、看图写字，并填空。
1.

我发现这几个字和图画 ，我还会写这样的字： 、 。

2.

例：人在小亭边不走了，就是“停”。
，就是 “鸣”。
，就是 “闻”。
四、选词填空。7分细心
小心
开心
放心
用心

妈妈对小芳说：“你上课时要（ ）听，做作业要（ ），下课时要玩得（ ），过马路时要（ ），这样妈妈就（ ）了。
九、阅读短文，答题。15分
为了不让蝴蝶被刺伤
小卓(zhuó)雅(yǎ)在花园中玩，她走（近 进）一棵高大的刺槐（huái）。刺槐上面有尖尖的刺，一只漂亮的蝴蝶正在刺槐上面飞。哎呦，她（什么 怎么）不害怕呀！要是飞到了刺上，那会（什么 怎么）样啊？
卓雅走到刺槐跟前，摘下一根刺、两根刺、三根刺……
妈妈看到了就问她：“卓雅，你在干什么？干嘛要摘刺啊？”
“为了不让蝴蝶被刺伤。”卓雅回答。

1.画去文中括号内不正确的字词。（3分）
2.从文中找出合适的词语填在括号里。（6分）
一（ ）刺 一（ ）刺槐 一（ ）蝴蝶
（ ）的刺 （ ）的刺槐 （ ）的蝴蝶
3.卓雅看到蝴蝶正在刺上飞，怎么想的？用“ ”画出。（1分）
她又是怎么做的呢？用“﹏﹏”画出。（1分）
4.卓雅要摘下刺槐上的刺，是为了 。
5.读了这个故事，你想对卓雅说点什么？请写下来。（2分）

“延”的部首是 ，共 画，第4画是 。
“遇”的部首是 ，共 画，第7画是 。
【延伸再学】
三、读一读，连一连。
《谁得的红圈圈最多》 毛泽东
《陈毅探母》 陈毅
《要好好学字》 邓小平
《朱德的扁担》 朱德
《吃水不忘挖井人》
二、我会读资料，答题。
梅兰芳：著名京剧艺术家，8岁学艺， 11岁登台。他的演技非常高超，曾到美国、苏联、日本等国演出，轰(hōnɡ)动世界，受到高度评价。梅兰芳还是一个爱国的艺术家。1937年日本侵略者占领上海后，梅兰芳畜(xù)须明志，拒(jù)绝(jué)为日本人演出。

读了资料，我知道梅兰芳是一位著名的 ，
他是一个 、 的人。
二、按课文内容填空，再答题。
1.梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说他的 ，不是唱戏的料子。
师傅说梅兰芳不是唱戏的料子，是因为 。
因为 , 所以师傅说他不是唱戏的料子。
2.梅兰芳学艺的 没有 。他常常 空中飞翔的鸽子，或者 水底游动的鱼儿。 ，他的双眼渐渐 起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。
（1）用“﹏﹏”画出梅兰芳苦练眼神的句子。
（2） 文中表示看的词语是 、 ，我知道表示看的词语还有： 、 、 。
四、选字填空。
1. 治 制
（ ）理 （ ）安 （ ）服 （ ）造
禹下决心要（ ）理洪水。13年后，洪水终于被（ ）服了。

2. 形 行

（ ）人 外（ ） 人（ ）道 长方（ ）
自（ ）车的轮子是圆（ ）的。
三、阅读课文片段，答题。
一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。
1.这段话共 句。第 句写出了医生不同意孔繁森献血的原因。
2.找出这段话中的两组近义词。
（ ）—─（ ） （ ）—─（ ）
3.孔繁森献血是为了 。
四、阅读短文，答题。
放学了，我回到家，看见奶奶（生 身）病了，爸爸、妈妈都不（再 在）家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒(dào dǎo)开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。
1.用“\”划去文中括号里不正确的读音或字。
2.奶奶生病了，“我”给奶奶 、 、 。
3.奶奶高兴地笑了，她会这样夸我：“ ”
二、把《长歌行》补充完整，再选择诗句填空。
1.“ ， ”告诉我们时间像流水一样一去不复返。
2. “少壮不努力，老大徒伤悲”是千古名句。告诫我们要 。
3.看到有的同学总爱玩耍，不珍惜时间学习，老师语重心长地说：“孩子，
， ！你要努力学习啊！”
二、看拼音，写词语。12分
zhù shì jǐn dīnɡ tónɡ yì dā yìnɡ

dào dào jì jì

遇 知 年 日

五、给下列各题选（xuǎn）择（zé）正确的答案（填序号）。8分
1.下面四个词语中，带点字读音错(cuò)误(wù)的是（ ）。
fu jǐnɡ zhèn dào
（1）师傅 （2） 紧张 （3） 地震 （4）倒立
2. 下面四个词语中，含有错别字的是（ ）。
（1）刘海 （2）面孔 （3）名子 （4）百姓
3. 和“世界闻名”意思不相同的成语是（ ）。
（1）家家户户 （2）名扬四海 （3）举世闻名 （4）家喻(yù)户晓
3.请写出下列标志表示的意思。

（ ） （ ） （ ） （ ）
特殊(shū)的考试
动物电视台要招(zhāo)聘(pìn)一名主持人，主持“小小卫生员”节目。
小象围上了洁净的围巾来了。小松鼠戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。
小象来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕开果皮朝前面走了。
小松鼠来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走了。
小猩猩来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。
小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。
台长来了，宣(xuān)布小猩猩被录(lù)取了。
原来，门口的果皮就是考题。
九、阅读短文，答题。13分

1..动物电视台要招聘的是“ ”节目的主持人，来应聘的动物有： 、 、 和 。（5分）
2.最后， 被录取了，原因是：（ ）（2分）
①它打扮得最漂亮。 ②它打扮得最卫生。
③它不但讲究个人卫生，还爱护环境卫生。
3.小象不明白为什么自己没有被录取，请你告诉它原因吧！（2分）

三、《青松》选自《冬夜杂咏》，作者是 。诗歌赞美了青
松 、 的品格。
商量（liànɡ liɑnɡ） 暖 和 （ hé huo ）
钻进（zuān zhuān） 藏起来（cánɡ chánɡ）
四、给带点词语换一个词，意思不变。
1．等到来年春天，再出来找虫子吃。 （ ）
2．他们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。（ ）
一、照样子，在括号里填上合适的词语。
（ 过 ）得快乐 （ ）得饱饱 （ ）得甜甜
（ ）的朋友 （ ）的生活 （ ）的鲜花
三、阅读短文，答题。

被称为“北冰洋之王”的北极熊是个贪睡的家伙，它们会像其他变温动物一样冬眠。但北极熊冬眠时却不是抱头大睡，而是睁一只眼，闭一只眼，保持着高度警惕，只要稍有风吹草动，它们立刻觉醒，随时准备出击。北极熊身披一身耐寒的冬装，毛色就像冰雪一样。
1.从文中找出恰当的词语填入下面的括号里。
（ ）的家伙 （ ）的冬装
2．给短文取一个合适的题目。
3.北极熊冬眠时有什么与众不同的地方？在文中用“ ”划出。
三、阅读短文，答题。
除虫大将军
啄木鸟除虫的本领可大啦！它身上有许多法宝。它有一（ ）凿（záo）子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一（ ）钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两（ ）隔（ɡé）木耳，藏在树木里的害虫有一丝声音，也逃不脱它的耳朵。它会闻声啄破树皮，而且百发百中。它还有一（ ）铁钩爪，别看它的腿短，却十分有力，一上树就能把树木抓得牢牢的。凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫近两千只呢！
1.在文中的括号里填入合适的量词。
2. 这段是围绕哪一句话来写的？用“ ”划出来。
3.文中的“除虫大将军”是指 。它有 、 、 、
四件法宝。
三、阅读短文，答题。
我叫张明，今年七岁了。我有一个幸福的家庭，家里有爸爸、妈妈和小猫喵喵。爸爸是一个出色的医生，（ ）总是那么忙碌。妈妈是一名教师，（ ）的工作很辛苦。我是东方小学二年级的一名学生，喜欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的好伙伴，（ ）经常陪我一起玩。你想成为我的好朋友么？
1.选一选，在文中的括号里填入合适的字。（她 他 它）
2.填一填：张明的爸爸是一个 ，妈妈是一名 ，张明喜欢 、 、 。
3.元旦快到了，你给张明寄张贺卡，写几句问候的话吧！

一、把《节气歌》补充完整，再回答问题。
雨惊春清谷天， 满芒夏暑相连。
处露秋寒霜降， 雪雪冬小大寒。
1.填入田字格中的四个字，分别代表（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个节气，它们是四个季节的开始。
2.（ ）过后，天气开始炎热，（ ）是一年中最热的时候；（ ）过后，天气开始寒冷，（ ）是一年中最冷的时候。
3.（ ）那天白天时间最长，（ ）那天晚上时间最长。（ ）、（ ）这两天昼夜时间相等。
三、邀请家人合作表演，再根据提示练习说话。
王爷爷上我家来。我连忙上前对他说：“ ”爸爸和他坐在沙发上聊天，我给他们每人沏（qì）上一杯，还端来一盘妈妈削好的苹果，对王爷爷说：“ ”王爷爷很高兴，直夸我有礼貌。要告辞了，我把他送到门口，笑着说“
”
一、“用“\”划去括号里不正确的读音或字。9分
黄海之滨（bīn bīnɡ） 挺（tǐn tǐnɡ）直 兄（第 弟）
欢聚（jù jǜ）一堂 更（ɡèn ɡènɡ）加 （钻 专）研
一（cén cénɡ）楼 暖和（huō huo） （遥 摇）远
五、阅读短文，答题。26分
不用嘴巴的歌手
小黄莺想找几名金嗓子歌手，组织一支森林合唱队。
小黄莺飞到花丛边，听到“嗡嗡嗡”的歌声，又美妙又动听。它仔细一看，原来是小蜜蜂在唱歌。小黄莺称赞道：“小蜜蜂，你的嗓音真柔和。”没想到小蜜蜂笑起来，说：“哈！你说错了，我唱歌可不用嗓子，是靠翅膀振动发出声音的。”
小黄莺又飞到水田边，听到一阵“呱呱呱”的歌声，又响亮又有节奏。唱歌的原来是小青蛙。小黄莺称赞道：“你的嗓音真洪亮呀！”没想到小青蛙也笑起来：“哈！你说错了，我唱歌可不用嘴巴，是靠声囊(nánɡ)发声的。”小黄莺仔细一看，小青蛙嘴的两侧真的长着两个小圆球样的东西，它们一鼓一鼓的，发出“呱呱呱”的声音。
森林合唱队开始演出了，这些优秀歌手中有不少是不用嘴巴唱歌的。
1.短文一共有（ ）个自然段，在每个自然段前标上序号。（3分）
2.在括号里填上合适的词语。（4分）
一（ ）合唱队 （ ）的歌声
一（ ）歌声 （ ）的嗓音
3.文中有两个表示声音的词是 、 ，我还能写出像这样的词语：（5分）

4.小黄莺找到了两位金嗓子歌手，第一位是 ，它是靠
发出声音的；第二位是 ，它是靠 发出声音的。（4分）
一、阅读课文语段，答题。
云房子造好了：有的像（ ）那样傻傻地横着，有的像（ ）那样美美地开着。有很（ ）的大楼房，有很（ ）的大礼堂，也有（ ）的，小得只可以（ ）。
1.在括号里填入恰当的词语。
2..读读加线的句子，我也写一写：
﹡一阵寒风吹过，我冷得
﹡我考到了好成绩，开心得
二、我会描。

壮
壮h
蓝
蓝

“壮”的偏旁是 ，共 画，第5画是 。
“蓝”的偏旁是 ，共 画，第8画是 。
二、阅读课文语段，答题。
太阳已经西斜，收起了刺眼的（ ）。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分（ ）。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸（ ）了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……
太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在摇远的天边。
1． 在文中括号里填入合适的词语。
2． 语段第三自然段中有一个错别字，圈出来，写下正确的： 。
3． 第一自然段共有 句话。第一句写太阳西斜，第二句写 ，第三句写 。
4． 短文是按照夕阳“ 、 、 ”的顺序写的。
二、我会选。
踢足球 打篮球 跳 高 跳 远 打排球
＊他双手抱球，连着三个箭步，纵（zònɡ）身一跃，一个腾（ténɡ）空，投进一个两分球。 运动项目：
＊她用力一跃，恰(qià)似展翅飞翔的海燕，轻盈()地“飞”过横竿，又稳稳地落地。 运动项目：
＊他快速地一转身，躲过对方后卫的封堵(dǔ)， 然后猛地一抬脚，“砰”的一声，球凌(línɡ)空飞起，钻进了对方的大门。 运动项目：
一、把词语填写完整，并完成填空。
（ ）（ ）银花 （ ）（ ）胜数
( )火（ ）明 （ ）者（ ）堵
元宵节的夜晚，大街上 、 。来来往往的行人， ,简直是 。街上的男女老少欣赏着美丽的花灯，尽情地享受着节日带来的欢乐。
二、划去不正确的读音或汉字。9分
清（qīn qīnɡ）波 剩（shènɡ shèn）下 来不（急 及 ）
礼堂（tánɡ tán） 染（rǎn rǎnɡ）色 （慢 满 ）跑
披（bī pī）着 水汪汪（wān wānɡ） 装满（ 箩 萝）
三、在括号里填上合适的词语。6分
1.例：（水汪汪）的天空
（ ）的太阳 （ ）的苹果 （ ）的小草
2.例：(披着)余晖
（ ）歌儿 （ ）小手 （ ）白帆
五、选词填空。8分
忽然 果然
我（ ）听到窗外传来一阵哭声。
妈妈（ ）给我买了大蛋糕，她真的没有说谎。
光芒 光彩
运动员们在赛场上争金夺银，为国家添（ ）。
舞台上的大明星（ ）四射，引得台下一阵阵尖叫。
灿烂 金灿灿
今天是个好天气，晴空万里，阳光（ ）。
秋天到了，田野里到处是（ ）的稻谷。
壮丽 美丽
公园里鲜花遍地，树木成阴，景色多么（ ）呀！
远远望去，长城是如此的（ ）。
5.看图写出相关的成语，并选择合适的词语填空。

（1）（ ）的花儿五彩缤纷，醉人的花香引来蝴蝶翩飞。
(2) 夜幕降临时，城市变得（ ），热闹非凡。
（3）（ ）不夜天，全城人民沉浸在节日的欢乐中。
八、阅读短文，答题。8分
家乡的竹林
我爱我的家乡，我爱我家乡的竹林。
家乡的竹林郁郁葱葱，有的高，有的矮，有的弯，有的（ ），有的粗，有的（ ），形状多样，无奇不有。竹叶十分茂密，一阵风拂过，竹林里漾起层层清波。雨后，竹叶上滚动着一颗颗露珠，阳光一照，奇妙极了。红的、白的、蓝的、绿的、杏黄的……五光十色，异常美丽。
美丽的家乡，美丽的竹林。
1.这篇文章有（ ）个小节，在文中标上序号。（2分）
2．在文中的括号里填上加点字的反义词。（2分）
3.找出文中描写竹子形状多的句子，用“ ”画下来，这么多的形状，文中用“ ”这个词来形容，我还可以用“ ”来形容。（2分）
4.找出文中描写阳光下露珠的句子，用“﹏﹏”画下来。这么多的颜色，文中用“ ”这个词来形容，我还可以用“ ”来形容。
雪花
我是洁白的小雪花，冬天，冷风越吹越紧，我跟着冷风来了。看哪！屋上，树上，田野里，到处（ ），多美呀！
地里的麦苗被冷风吹得发抖（dǒu）。我做起一条大棉被，为麦苗挡住冷风，让它们暖暖地睡觉。春天到了，被子化成了水， （ ）的麦苗露出来晒（shài）太阳，它们的根喝足了水，身体就长高了。
那些害虫，躲在（ ）的泥土里，我对它们可一点不留情。我一层一层地封(fēnɡ)住它们，把它们全都活活冻死。
我给麦苗盖上雪被，让麦苗喝足了水，又消灭了害虫，人们都说我的功劳大。
1.文中的括（kuò）号里填(tián)入哪个词语比较合适？请把下列词语的序号填入文中的括号里，不要重复填。（5分）
(1)绿油油 (2)黑乎乎 (3)白茫茫
我还会写这样的词语：红
2.第二自然段中的“我”指 。（2分）
3.因为小雪花 ，所以人们都说它的功劳大。（2分）
4.读了这个小故事，你想对小雪花说些什么呢？请写下来。（2分）

5.小雪花不但能帮助农作物安全过冬，还
给小朋友们带来了快乐。瞧，他们玩得多开心呀！仔细观察下面这幅图，然后写几句通顺连
贯的话。（9分）

九、阅读语段，答题。21分
画鸡蛋
四百多年以前，有个意大利人叫达•芬奇。他是个著名的画家。
达•芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训(xùn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”
达•芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来，达•芬奇无论画什么，都能画得又快又像。
1.达•芬奇是 （国家）的一个著名的 。
我也会写： 是 （国家）的一个著名的 。（5分）
2.从文中找出下列词语的反义词。（2分）

结束—— 困难——
3.达•芬奇开始学画的时候，感到很不耐烦，是因为（ ）（2分）
（1）画鸡蛋太累了。
（2）达•芬奇觉得画鸡蛋太简单，自己早就会了。
（3）达•芬奇认为自己画的鸡蛋非常像。
4.用“ ”画出老师说的话。（2分）
5.达•芬奇听了老师的话，会想些什么呢？请写下来。（2分）

6.小朋友，你学过什么本领？是怎么学的？后来学会了吗？请用几句通顺连贯的话写下来。（8分）

我是一片小小的云
我是一朵云，一朵小小的云。我用如丝的细雨浇灌(ɡuàn)花草树木，看着花儿欢快地吮(shǔn)吸甘甜的春露，泛（fàn）出万紫千红；看着青翠欲滴的小草在我的滋润下快活地破土而出；看着健壮结实的大树被我冲刷得苍翠夺目。
我是一朵云，一朵小小的云。我用身体挡住炙(zhì)烤着大地的烈日，让人们感到冰爽，感到舒适。我悄悄地下一场无声的小雨，看着孩子们在雨中高兴地玩，开怀地笑。
我是一朵云，一朵小小的云。我在雨过天晴时，为人们献上一（道 条 座）绚(xuàn)丽多彩的虹，让它成为一（道 条 座）五彩缤纷的索(suǒ)道，一（道 条 座）雄伟壮观的桥梁。
我是一朵云，一朵小小的云。我在黄昏到来之际，给太阳围上金灿灿的花边，在天边画上美丽的火烧云，我伴着太阳徐徐下落，让人们观赏到落日的景象。
1.从文中找出合适的词语填入下面的括号里。（4分）
（ ）的春露 （ ）的小草
（ ）的大树 （ ）的彩虹
2.第一自然段中有个表示颜色多的词语，用直线划出，再写两个。（3分）

3.用“√”在短文中选择恰当的量词。（3分）
4..如果你也变成一朵可以自由飘浮的云，你打算干些什么呢？展开想象，写一段话。（12分）

八、阅读短文，答题。 8分
鞋（xié）子和小路聊（liáo）天
鞋子和小路聊得真开心，吧嗒（dā）、吧嗒，我就一直向前，向前。后来，我走累了，想转身往回走。
这时候，小路对我的鞋子说：“别着急，请（qǐnɡ）向前，再向前，千万别转身。”
我的鞋子和小路继（jì）续（xù）聊天，吧嗒、吧嗒，我就一直向前，再向前。
啊，前面是座美丽的小树林。小树林里有知了唱歌，有蘑菇撑（chēnɡ）着小伞，小树林里还有只小松鼠在向我招（zhāo）手，做鬼（ɡuǐ）脸（liǎn）！
这时候，我的鞋子对小路说：“谢谢，谢谢你把我引到这个好地方来。”
1.本文共有 个自然段，第四自然段共有 句话。
2.读了短文，我知道“鞋子和小路聊天”就是指 。
“谢谢，谢谢你把我引到这个好地方来。”这句话中的“你”是指 ， “我”是指 ，这个“好地方”是指 。
3.小树林里还会有些谁？他们在干什么呢？请你仿照短文中画线的内容写一写。
啊，前面是座美丽的小树林。小树林里有蟋（xī）蟀（shuài）在弹（tán）琴（qín），有 ，还有 ！
九、写话。 15分
小朋友，你平时最喜欢和小伙伴玩什么？怎么玩的？请你用几句话写下来。

鸡妈妈的新房子
    鸡妈妈的新房子造好了，既(jì)漂亮又牢(láo)固(ɡù)。 
    鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙（qiánɡ）上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了，很不高兴。 
    夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷(mēn)又热。鸡娃娃都生病(bìnɡ)了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶(ɡǎn)紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。
    狐狸对鸡妈妈说:“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”
    鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。
    一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没有找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印(yìn)。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。她赶紧把窗子改(ɡǎi)小。从此，鸡娃娃再也没有少过。
1．这篇短文共有 个自然段；最后一个自然段共有 句话。（2分）
2．“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。”这是 给
提的建议。建议中说“如果在墙上开个窗就更好了”，这是因为

“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”这是 给 提的建议。建议中说“你家的窗子再开大一点儿就更好了”，这是因为
（4分）
3.小朋友，读了这篇短文，你明白了什么道理呢？请写在下面的横线上。
（2分）
3．我会把成语补充完整（9分）
鹅毛（ ）（ ） 雁（ ）留（ ） 笨鸟（ ）（ ）
（ ）（ ）如堵 （ ）移（ ）换 一（ ）无（ ）
我发现第一行的成语
我也能写两个这样的成语：
4．我会用大写数字来表示 （2分）
壹 贰 叁 肆 伍 陆
柒 捌 玖 拾 佰 仟
我把妈妈给我的零花钱（qián）节省(shěnɡ)下来，你们看，我现在已经有 圆 角啦！

三、句子乐园 12分
1．我能填上正确的名言、诗句（4分）
多学习，才能更聪（cōnɡ）明。《三字经》告(ɡào)诉(sù)我们：“人不学， 。”虽(suī)然我们现在读的书还不多，但古语说得好：“千里 ， 。”只要我们勤学多问，将(jiānɡ)来一定能“更上 ” ，做个有学问的人。
六、根（ɡēn）据（jù）要求写词语和句子。 14分
1.读句子，为加点的词语换（huàn）上一个意思相近的词语。（2分）
（1）大家见了，越发敬爱朱德同志。（ ）
（2）秋风起了，天气渐渐凉了。 （ ）
2.冬天已经来了，春天的脚步近了。你希（xī）望看到一个怎样的春天
呢？请你用恰（qià）当的四字词语来表达自己的愿（yuàn）望。（4分）
桃红柳绿
3.照样子，填上表示声音（yīn）的词语，让句子更具（jù）体（tǐ）。
例：绿叶儿在风里沙沙地响。（4分）
大雨 地下着，风儿 地刮着。
4.根据课文内容，把句子补（bǔ）充（chōnɡ）完整（zhěnɡ）。（2分）
云房子
5.读了《狐狸和乌鸦》这个故事，我想到了这样一句名言： 并不都是好话。
2.读一读，在横线上填上恰当的诗句。（8分）
这个学期，我们学习了很多诗歌，收获（huò）可真大呀!
我发现诗歌中有图（t