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清新的思路 广博的知识
是一名优秀教师的必备条件
——学前培训心得体会
5月4日，我怀着激动、喜悦而忐忑不安的心情坐上了去西安的汽车。激动的是我有幸在上级领导的安排下将参加陕西省学前教育骨干教师第二期培训；喜悦的是我在接下来的两周时间里将享受专家们高端的精神食粮；忐忑不安的是我不知道以我如今的知识结构能对这次培训有多少体悟，不知道我是否会辜负各级领导对我的期望。
在西安文理学院教师继续教育学院培训期间，学校的活动安排紧凑而内涵丰富，每天我都倘详在知识殿堂中，聆听着专家们的教诲、感悟着专家们的思想，开阔了我们的眼界，拓展了我们的思维。学院还安排我们到第一保育院、四医大，西北大学幼儿园等进行参观活动，收获之大可谓无言语表，在心中逐渐形成了这样 一种认识，那就是：清新的思路，广博的知识是形成一名优秀教师的必备条件。在这里与大家分享我的学习
舒荣老师的破冰互动，让我们这批来自全省各地的50名老师一下子熟悉起来，很快地建立起培训班学员的同学情，充分感受到集体的温暖。
特别是从于玲老师、赵精兵老师、舒荣老师这三人身上我们能看到，他们讲课时的投入与激情，素养与魅力，在清新思路的指引下，运用无数的、鲜活的、有趣的事例，在表演与朗诵下，就会将那些枯燥抽象的理论条目生动的呈现在我们面前。无论是于玲老师的声情并茂、还是赵精兵老师的肢体语言、以及舒荣老师的娓娓而谈都使我们认识到：他们是我们这次培训老师中的优秀者。
我们每个人都可能在头脑中保存有许许多多的故事、事例、事件，但许多人很难将他们融入到自己的授课中，或有些故事也并不经典，还不能恰当的运用，或是记得支离破碎，讲的断断续续，让人听起来总觉得哪儿不舒服；但以上三位老师的讲授让我们佩服，他们咋就记得那么好，那么多，看似随手拿来却别具匠心，让人觉他们一定还有更多更多的事例、更多更多的精彩在后面继续，不由得你不继续饶有兴趣的听下去，享受下去。这些老师讲课让我们愿意听，那是一种愉悦的分享、快乐的陶醉、由衷的折服，使我们这就是我们学习的榜样，我们认同的优秀教师。
西安第一保育院郑晓枫院长讲的《教师专业化成长》，更是精彩。要让自己成为一位“优秀教师”，不仅仅要具备过硬的教师的专业知识与教育教学能力，还必须走近孩子，学会聆听孩子的心声，一个热爱儿童、善于理解儿童的老师才会真正成为孩子心中的好老师。
李少梅老师和刘迎接院长的《学前教育政策》，让我重新审视了学前教育的作用：它将促进社会经济的发展、促进妇女就业的机会、促进男女的平等、打破一代贫困代代贫困的现象；它让我喜悦于感受胡总书记所提出的“要重视学前教育”，这是一个历史性的里程碑；它让我看到了“事业规模空前发展、多元化办园格局已形成、管理体制基本理顺、制度基本建立、公办优质幼儿园辐射作用强化、建立了较完整的教师培养培训方式、幼儿园课程改革不断深化的省学前教育现状；也让我看到了优质资源偏少、小区配套幼儿园建设管理不够等问题；更让我领略到了省政府今年将在学前教育加大财政投入的欣喜。
优秀专家的精彩报告让我如饥似渴地享受了十二天。这十二天，说长也不长，只有十二天，到今天这最后一天，我暮然回首，忽觉十二天如一瞬。可这十二天，说短也不短，足足十二天。在这十二天里，每天半天、半天地听着报告，学习着、记录着、反思着，中午、晚上还要整理笔记、做作业，加上自己患有腰病，说实话，累啊！然而长也好，短也罢，给我带来的是一股强劲的可持续发展力，它促使我不断地进行思维碰撞，不断地反思今后的步伐：
首当其冲的是要学无止境。学政策，从政策中看社会大背景，了解社会热点问题对学前教育的影响，并时刻关注学前教育的发展动态；学管理，不断丰富自己的管理知识，让自己能顺应并逐步驾驭自己的角色工作；学理论，让理论提升自己的整体素质、拓展自己的知识结构、深化自己的知识领域；学专业，学习教研、科研专业知识、学习教研、科研管理方式，让自己站于教师队伍前沿，与班子成员一起引领整个队伍快速前行。
第二、要勤于反思。平时的日常事务琐碎繁忙，但是无论如何，每天要挤出一块时间进行反思，反思自己的一切工作，从反思中自省，从反思中明理，从反思中螺旋式提升自己的职务水准。
第三、要善于发现。每位老师都有自己的闪光点，要勤于交流，善于发现园内每一位老师的自身优势，为她们实现自身价值提供帮助。
培训的活动暂时划上了句号，但是培训的生产力却是一个省略号。我非常感谢商州区教育局为我搭建的这次学习平台，我将不辜负各级领导对我的期望，我将把这种感激之情化为一种工作动力，把所学到的知识与感悟运用到以后的培训和教研工作中去，为我们杨斜镇中心幼儿园的发展、为商州区幼教事业的发展献上我的绵薄之力！