浅谈农村教育.docx

通辽市扎鲁特旗工农学校

论 文

论文题目：浅谈农村教育
单 位：通辽市扎鲁特旗工农学校
作 者：李清洁
职务职称：教师
地址邮编：029110
联系电话：[phone]
提交日期：2014年11月10日

浅谈农村教育
与时俱进，随着社会的飞速发展，农村无论是经济水平，还是村容村貌都有了改善。由以前的土路变成了砂石路，甚至是油气路。由以前的人工耕地变成了机器耕地。一切都进入了现代化。富裕的家庭也买起了小汽车。交通更方便，人民的生活水平更高。相对生活质量也提高了。那么教育是否有了改善？孩子们是否能接受到与市里孩子同等教育？答案很明了，没有。为什么社会进步的这么快，农村的教育还是依然落后？值得我们深思。我是一名扎根农村教育八年的一名英语教师。在这八年里我对农村教育的所见所闻及切身体会，我认为教育工作应从以下几个方面改进：
一、要改善农村教师的生活现状。近几年，很多城市教师到乡下进行教育教学，在日常的生活方面达不到最低的条件，甚至于，吃饭住宿，等必要方面都不能满足。艰苦的生活条件，给教师带来很多不便，一方面要保持教学，另一方面还要为自己的日常生活分心，这样的情况就影响了教师的正常教学。所以要在基础条件上进行改进，解决教师的后顾之忧，这样才能保证教师在日常的工作和教学中，全身心的投入，以百分百的热情去为教育事业做贡献。
二、要改善农村教育硬件设施建设。当今社会，信息网络化，新的知识新的社会消息，每天都在网络上不断地更新着。所以，让农村孩子及早的接触到计算机是十分必要的。而现在，在很多农村学校根本没有计算机，所以能运用电脑办公很难。运用多媒体教学更不可能，学生没有机会接触到到电脑，网络，所以就不会体会到社会的发展，不能体会到网络，计算机在当今社会发展中的地位和意义。这样的现实情况就让教学很难与现代接轨。学生很难了解外面的世界，收获更多的更新颖的知识。因此，教育主管部门应该积极努力给农村学校配备电脑，或是一个完整的多媒体教室。争取让学生能够及早的接触到多媒体网络，让老师得到锻炼的同时，学生可以学到了更多更广的知识。
三、教师建立正确的科学的价值观和人生观，不断提高自身专业水平。学到老，活到老。只有我们不断的学习才能有可能满足学生的需求，只有教师团体保持知识的不断更新，保持教学经验和能力的先进，才能保证对学生的教育的准确和科学。如果一味的保守老旧的知识和教学经验，不去更新，不去学习，那么教给学生的知识也只能是落后的陈旧的，这样的教学何尝不是变相的误人子弟。
四、要多组织教师参加培训，多给教师提供学习的机会。当今社会发展飞快，知识更新很快，如果教师不及时学习就会落伍。所以，教师要经常性的参加各种培训和学习，相关部门也应该多为教师提供这样的机会。同时，培训要有实用性，实效性，不能仅仅是形式上的进行，要追求培训的成果和对老师能力提升的效果。虽然每年国家都对农村教师进行了培训，但培训缺乏学以致用的效果。老师得不到更多的锻炼机会。应该使老师能学到一些实用的知识，掌握一些实用的技能。真正的投入到教学中去。充分发挥老师的作用。并且。要给予教师施展知识技能的平台，让教师可以充分发挥自己的能力。这样的培训才是实至名归的，有成果，有收获的。
五、要多给教师提供一个教育教学交流及成果展示的平台，让教师们互相学习，互相促进。相互之间取长补短，不断地丰富和完善自我的知识结构，在日常的教学和工作中不断地前行。人无完人，只有相互之间不停的交流和学习，才能学到别人的先进之处，改进自我的能力和知识。
    教师个人能力的发挥，仅仅依赖个人还是远远不够的。个人的力量和能力是有限的，所以，要给农村孩子的教育提高还需要全社会给予关注，共同努力。为农村的教育教学奉献一份力量。使农村的孩子们得到更好的教育。愿我国农村教师以饱满的热情，抓住机遇，迎接挑战，真正的使农村教育焕然一新。少年强，则国强。然而少年如何强？只有掌握了新的知识，新的见识，在学习中不断努力提高自己的少年才能不断地变强，才能成为为祖国建设和发展发挥自己能量的少年，农村不缺少这样的自强少年，缺少的是为他们提供不断成长的沃土，所以农村教育的发展是要从多方面进行的，希望全社会都能够参与进来，共同努力。