《跨越海峡的生命桥》课后练习.doc

《跨越海峡的生命桥》课后练习

一、看拼音读准下面的字音，再组成词语。
袭（xí）（ ） 暂（zàn）（ ） 胞（bāo）（ ）
二、选择下面带点字的正确读音，再读一读。
血脉（xuè xiě） 同胞（pāo bāo） 骨髓（suí suǐ）
三、照样子，看谁写得多。
例：胞（同胞） 苞（含苞） 抱（拥抱） 泡（灯泡）
桂（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
彼（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
怀（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
脉（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
四、想象情景，续写故事。
小钱终于打听到了那位台湾青年的下落。他急切地登上了前往台湾的班机。一路上，小钱心潮起伏，思绪万千，他想：
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第二天，小钱终于见到了使他重获新生的那位青年。（他们见面的情景是怎样的？见面后他们都说了些什么？请你想象当时的情景，继续往下写。）
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五、向你推荐——《爱的教育》
古人云：“不动笔墨不读书。”读完一本书，请你做一张阅读卡。

阅读卡
书名：《爱的教育》 作者_______________
最喜欢的故事：____________________________________
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读后所想：________________________________________
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参考答案：
一、袭击 暂时 同胞
二、xuè bāo suǐ
三、桂（桂花） 挂（悬挂） 硅（硅谷） 闺（闺女）
彼（彼此） 破（破坏） 坡（山坡） 披（披挂）
怀（怀念） 坏（损坏） 杯（杯子） 环（圆环）
脉（血脉） 咏（歌咏） 泳（游泳） 永（永远）