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学生评价教师问卷
为促进教与学更和谐的发展,提高学校教学的总体水平。请仔细阅读下列内容,作出客观、公正的评价,并将你作出的选项上面打对号。
1、 你对老师的教育教学的总体评价是:
A、令人尊敬、崇拜的老师 B、是一位好老师
C、是一位较一般的老师 D、是一位较差的老师
2、你对学好这门学科的信心:
A、信心十足 B、有信心,但还要努力 C、信心不足 D、无信心
3、老师的教学态度:
A 、亲切、自然、耐心 B、较亲切、较自然、较耐心 C、一般 D、差
4、老师在课内外进行政治思想和行为规范教育的情况:
A、抓得紧 B、抓得较紧 C、一般 D、抓得不紧
5、你认为本学科教师的师生关系:
A、融洽 B、较融洽 C、一般 D、较差
6、你认为老师的学科专业知识水平:
A、很高 B、较高 C、一般 D、较差
7、你认为老师的分析、解决问题的能力和方法:
A、分析能力很强、方法多 B、较强、多 C、一般 D、较差
8、老师的备课的认真程度:
A、认真、详细 B、较认真、详细 C、一般 D、不认真
9、你认为老师的上课重点突出及条理清晰程度:
A、突出、清晰 B、较突出、清晰 C、一般 D、不突出、不清晰
10、你认为老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况
A、善于启发调动 B、较善于启发调动 C、一般 D、不善于启发调动
11、你认为老师的课堂教学语言和板书情况:
A、语言生动、条理清晰 B、较语言生动、条理清晰
C、一般 D、不生动、不清晰
12、老师恰当使用现代化教学手段情况
A、经常使用且合理 B、使用较合理 C、使用但不合理 D、基本不使用
13、老师在课堂中重视研究性学习的程度:
A、高度重视 B、重视 C、一般 D、不重视
14、对老师讲课内容听懂的程度:
A、很懂 B、大部分听得懂 C、部分听得懂 D、大部分听不懂
15、老师对学习困难学生的关心程度:
A、很关心 B、较很关心 C、一般 D、不关心
16、你认为老师的课堂组织管理:
A、严格、有序;充满活力 B、严格、有序;较有活力 C、一般 D、纪律较差
17、老师对班级同学学习习惯的培养和学习方法的指导情况:
A、经常培养、指导 B、能培养、指导
C、有时培养、指导 D、很少培养、指导
18、老师布置的作业(包括课内、课外;口头、书面;拓展性、研究性):
A、适中、合理 B、较适中、较合理 C、一般 D、较差
19、老师对同学的作业的批改和反馈的认真程度情况:
A、认真批改及时反馈 B、较批改及时反馈 C、一般 D、较差
20、老师对班级同学辅优补差、辅导答疑的情况(包括课外活动、兴趣小组等):
A 、热心 B、较热心 C、一般 D、较差
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