四年级英语上册Recycle1Readandact第一课时教案.doc

基本信息
年级
四年级
学科
英语
教学方法
讨论法
教师
王世文
单位
顺化乡列四坝小学
课题名称
四年级英语上册Recycle1Read and act第一课时教案
学情分析
四年级的学生大概处在十岁左右，这个阶段的儿童注意不稳定、不持久，难于长时间地注意同一件事物，容易为一些新奇刺激的事物所吸引。所以他们对课件里的动画和能动发声的教具感兴趣。另一方面，他们感知事物的特点比较笼统，不精确，往往只注意到一些孤立的现象，看不出事物之间的联系和特点，对时间和空间的概念也比较模糊。新版教材里的句型不是通过机械性的单句操练进行教学的，而是把它溶化在有情景的对话中，力求使学生在操练句型时就学到现实生活中有交际价值的语言。
教学目标
分析要点：1.知识目标；复习巩固房间名称词living room, bedroom ,bathroom,kitchen andstudy；复习巩固室内摆设词phone 等。 2.能力目标；1理解运用句型The …is /are in/on under/near the… 2 能够在图片的帮助下读懂短文，并按文字信息将钢笔、书包、书本和眼镜连线到房间图中的相应位置。 3 能够在图片的帮助下从话题词汇中正确选词，抄写在四线格里，完成句子；能够根据实际情况选择家具、家电词及相应房间词填充句子，并相应绘图。 3.情感态度与价值观：培养学生合作竞争意识；培养学生爱家，扮靓家的情感和能力。
教学过程
Warm up 1).Follow Bolooloo,visit his friends’house? 2).Free talk: What happened? What can we do? T:The house is broken. Let’s build a house again. Tell the Ss if they want a big house, work hard and get more rooms. Tall about the rooms we need,review the words of the rooms. Q1 How many rooms do you need? What are they? living room, bedroom ,bathroom,kitchen andstudy Things we need for rooms. What do we need for your rooms? Phone sofa chairs bed … Things in my pokets. u0001 u0001 Read and match Read and Write. Build your home now! Work in groups. Show the hoses Ss have made .
板书设计
Unit 4 My Home lving room is bed room in the kitchen are study bathroom
作业或预习
Read
自我评价
顺利完成任务，有效解决重难点
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