二氧化碳的存在和性质2（1）.doc

第二章 我们身边的物质 第二节 奇妙的二氧化碳（第二课时）
班级 姓名
1.某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时，最好选用 （ ）
A．大理石和稀盐酸 B．石灰石和稀硫酸
C．碳酸钠粉末和稀硫酸 D．大理石和浓盐酸 E.碳酸钙粉末和稀盐酸
2.干涸深井底部二氧化碳浓度较大，是因为 （ ）
A．井底放出二氧化碳 B．石灰石受热分解
C．二氧化碳不与氧气反应 D．二氧化碳密度比空气大
3.在实验室里制取氧气、二氧化碳时，它们的收集方法相同的是 （ ）
A．排水集气法 B．向下排空气法 C．排食盐水集气法 D．向上排空气法
4. 用玻璃管向有紫色石蕊试液的试管里吹气，然后再加热，溶液颜色变化（　　）
A．紫色→红色→紫色
B．紫色→蓝色→红色
C．蓝色→红色→紫色
D．红色→紫色→蓝色
5. 二氧化碳能使紫色的石蕊试液变红色的直接原因是 （　　）
A．二氧化碳与石蕊直接作用
B．二氧化碳与水反应生成的碳酸不稳定
C．二氧化碳能溶于水
D．二氧化碳与水反应生成的碳酸使石蕊试液变红色
6.人、动物呼吸后排出的气体中，含量最多的是 （ ）
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．二氧化硫
7. 确定某种气体的实验室制法，不需要考虑的是 （　　）
A．反应的需要的药品和反应条件
B．实验装置
C．气体的验证
D．气体的用途

8. 可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性．当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 （　　）
A．长颈漏斗下端口产生气泡
B．长颈漏斗内有液面上升
C．瓶中液面明显上升
D．注射器内有液体
9.有四支充满不同气体的试管，倒立在水槽中，当拔开塞子时，试管中水位上升最高的是 （　 ）
A．二氧化碳
B．氧气
C．空气
D．氮气

二、填空题
10. 二氧化碳在空气中只占 ，但它是绿色植物进行 作用中并不可少的原料之一。通常情况下，它是一种 色 味的气体，密度比空气 ， 溶于水，在一定条件下，二氧化碳变成固体，俗称 。
11.下列有关二氧化碳的实验，分别证明了二氧化碳的哪些性质？
A． B．
C． D．

12. 下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置．
（1）指出图中的三处错误是
3

（2）反应一段时间后，B中的紫色石蕊试液会变 色，
原因是

红
1114
13. 通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气．
（1）实验室制取氨气的发生装置，可选用 A（填装置编号）
（2）收集氨气，应采用的装置为E （填装置编号）；
（3）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，
可用 水或稀酸溶液吸收．

14. 把装有萌发种子的瓶子，按图装置起来．过一段时间，打开夹子，往瓶子里注入清水，使气体排入试管．观察到试管里新配制的
澄清石灰水 ，这主要是因为瓶中萌发的种子呼吸
释放出来的 二氧化碳或CO2气体与澄清的石灰水发生反应的缘故，
写出该反应的文字表达式（并在下面写出化学式）：