第14课__难忘九一八导学案.doc

第14课 难忘九一八
导学目标
1知道九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争史实；熟记西安事变的和平解决及意义。
2、通过对九一八事变或西安事变经过的描述，学会讲述历史事件的能力。
3、学习本课，增强爱国、爱党精神和民族责任感，养成学生主动探究历史的意识。
重点：九一八事变、西安事变
难点：西安事变
导学过程
（一）：自主学习，知识梳理
1、九一八事变
时间：
地点：
日军借口：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
蒋介石政策：
结果：
影响： 开始了。中共派 等开展抗日游击战争
2、西安事变（双十二事变）
背景 ：1、日军侵略华北，民族危机严重。
2、中共提出建立 战线主张。
3 、张学良、杨虎城接受中共主张，要求蒋介石联共抗日，而蒋介石不接受二人建议，到西安督促张、杨二人进攻红军。
时间：
发动者： 目的：　　　　　　　　
经过：扣押 ，实行兵谏。通电全国，要求　　　　　　　　。
解决：中共从　　　　　　　出发，主张 。派　　　　到西安调停。
结果：蒋介石接受 　　　的主张，西安事变得到 。
影响： 基本结束， 初步形成

检测题：
（一）选择题
1、我们把每年9月18日定为国耻日，是因为（　　）
①日军制造了九一八事变 ②我们要不忘历史 ③不要忘记我们的历史责任
④我们不要忘记建设一个独立、自由、民主、富强的新中国
A．①②③　 B．①③④ 　C．②③④　 D．①②③④
2、蒋介石在发给张学良的密电中说“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我应予不抵抗，力避冲突。”这份电报与下列哪一事件直接有关（ ）
A．七七事变 B．九一八事变
Ｃ．西安事变 Ｄ．南京大屠杀
3、西安事变发生的根本原因是（　　）
A．中共抗日民族统一战线政策的推动　 B．中日民族矛盾上升为社会主要矛盾
C．全国抗日救亡新高潮的推动　 D．国民党内部各派别之间矛盾的加剧
4、中共提出和平解决西安事变的出发点是（　　）
A．改善两党关系　 B．粉碎亲日派的企图
C．实现全民族的抗日　 D．寻找发展红军的机会
5、抗日民族统一战线初步形成的标志是（　　）
A、九一八事变爆发 B张学良、杨虎城扣押蒋介石实行“兵谏” C、西安事变和平解决 D、中国共产党制定抗日民族统一战线政策

6、政府现在既以此案诉之于国联行政会，以待公理之解决，故以严格命令全国军队，对日避免冲突，对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度。
──摘自国民政府《告全国民众书》
请回答：
（1） 材料中的“此案”指什么事件？

（2） 上述材料反映了国民政府怎样的对外政策？

（3） 国民政府对此案的态度导致了什么结果？

7、埃德加.斯诺在《红星照耀中国》一书中写到：“不论我们对这一时间的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落．．．．．．使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”
请回答：
（1） 斯诺所说的“这场军事政变”发生在哪一年？由谁发动的？

（2）“这场军事政变”发动者的政变动机是什么？

（3）“这场军事政变”的结果如何？有何历史意义？