复式条形统计图（练习课）.doc

课题：复式条形统计图（练习课） 总第（ ）教案
编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日
教学目标
（三维目标）
1、 掌握绘制复式条形统计图的方法。
2、熟练运用复式条形统计图统计数据、比较数据、分析数据。
重点
难点
重难点：会绘制复式条形统计图并能根据统计图进行数据分析和比较。
教具
学具
多媒体课件
教 学 过 程
批注（个案）

一、基础练习
1、教材第98页练习二十三第2题。
（1）学生读题后独立思考，教师巡视指导。
（2）教师提问：学生举手回答所得信息：农村人均住房面积大于城市，并且增长速度高于城市人均住房面积。
（3）学生小组合作调查完成统计图绘制，并进行展示。

二、指导练习
1、教材第99页练习二十三第3题。
（1）学生动手做一做，独立完成，教师巡视。
（2）学生进行小组交流，展示自己的答案。
（3）教师指名回答，集体订正。
总结：人均寿命不论男女，都呈现增长趋势，而且女性寿命筐男性，建议大家告知家人注意锻炼身体，以保持健康。

2、教材第99页练习二十三第4题。
提示：（1）将男女体重小于26kg的人数相加。
（2）对照体重标准表进行总结，观察在正常值上、下的人数数量。
组织学生小组合作完成，并指名汇报结论，集体评价。

三、巩固练习
1、教材第100页练习二十三第5题。
教师读题后，学生举手报名到黑板作答，其余学生独立完成，教师巡视。

2、教材第100页练习二十三第6题。
组织学生交流并汇报结论，老师小结：个别评委的打分高低在很大程度上影响选手的参赛成绩，为了个别评委的个人好恶影响选手的成绩，常常要去掉一个最高分和最低分，有的甚至还要去掉两个最高分和最低分，以略去评委评分中可能出现的异常值，使得比赛尽可能客观公正。

四、课后小结
通过这节课的练习，你在哪些方面有了提高？

教
学
反
思