资源描述
第20课 设置动画效果
教学目标:
(一)知识与技能
1、学习自定义动画的相关操作。
2、能制作有动画效果的幻灯片。
(二)过程与方法
通过观察、分析、创作培养学生实践能力,学会对象的自定义动画的设置。
(三)情感态度与价值观
1、鼓励学生大胆展示作品,培养学生自我表现的能力。
2、通过自定义动画的设置,培养学生实践、创新、协作能力,提高学生探索新知的能力,进一步培养学生对信息技术课的兴趣。
教学重难点
重点:动画效果的制定。
难点:自定义动画效果命令的操作。
课时安排
1课时
教学方法
任务驱动法、自主探究、合作探究、示范演示法
教学准备
机房、投影机、演示文稿
教学过程:
一、欣赏演示文稿(引入课题)
以“节能小卫士”演示文稿为例
二、新授
(一)活动分析
添加动画效果的基本方法:选定对象——幻灯片放映——自定义动画中“添加效果”——“播放”动画。
(二)以“节电小措施”幻灯片为例添加动画效果
1、确定幻灯片中各对象出现顺序:“标题”——“图片”——“文本”
2、为“标题”添加动画效果。(学生自主探究,获取新知)
(1)设置“标题”的动画效果
(2)“标题”动画属性设置
①设置动画启动的方式和速度
②“效果选项”的设置
(3)汇报交流
(4)教师讲解演示
3、为幻灯片“节电小措施”中的“图片”和“文本”对象设置动画效果。
(1)交流合作
(2)汇报结果
(3)学生质疑
(4)师生共同探究解决问题
三、综合练习,呈现作品
1、教师把事先准备好的作品分发给每台计算机。
2、学生把同一个作品添加不同的效果,比一比,哪个的作品最合理最美观。
四、总结收获,结束全课。
五、板书设计
第20课 设置动画效果
添加动画效果的基本方法:
选定对象——幻灯片放映——自定义动画——添加效果——“播放”动画
确定幻灯片中各对象出现顺序:
1、“标题”——“图片”——“文本”
2、“图片”——“文本”——“标题”
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