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二次根式的运算和应用课后练习二及详解.doc

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资源描述
学科:数学 专题:二次根式的运算和应用 金题精讲 题一: 题面:当x=1-时,求++的值. 题二: 题面:计算: 满分冲刺 题一: 题面:已知a、b为两个连续的整数,且,则a+b___________ . 题二: 题面:若a•b≠1,且有2a2+5a+1=0,b2+5b+2=0,则2+ 的值为(  ) A. B. C. D. 题三: 题面:若a+b=5,ab=4,则 =_________. 思维拓展 题面:如图,长方体中AB=BB′=2,AD=3,一只蚂蚁从A点出发,在长方体表面爬到C′点,求蚂蚁怎样走最短,最短路径是多少? 课后练习详解 金题精讲 题一: 答案:-1-. 详解:原式=-+ = = == =. 当x=1-时,原式==-1-. 题二: 答案:2. 详解:原式=2. 满分冲刺 题一: 答案:7. 详解:∵ 9<11<16 ,∴. 又∵,且a、b为两个连续的整数,∴a=3,b=4.∴a+b=3+4=7. 题二: 答案:A. 详解:∵2a2+5a+1=0, ∴+5×+2=0;又∵b2+5b+2=0, ∴、b可以看成是关于x的一元二次方程x2+5x+2=0的两根; ∴由韦达定理,得x1•x2=2,即•b=2,∴a=; ∴2+=2+=. 题三: 答案:. 详解:∵a+b=5,ab=4, ∴(a-b)2=(a+b)2-4ab=52-4×4=25-16=9, ∴a-b=±3, =. 思维拓展 答案:最短路径是5. 详解::①如图1,把长方体沿虚线剪开,则成长方形ACC′A′,宽为AA′=2,长为AD+DC=5, 连接AC′则A、D、C′构成直角三角形,由勾股定理得 AC′===, ②如图2,把长方体沿虚线剪开,则成长方形ADC′B′,宽为AD=2,长为DD′+D′C′=4, 连接AC′则A、D、C′构成直角三角形,同理,由勾股定理得AC′=5, ∴最短路径是5.
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