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二次根式的运算和应用课后练习一及详解.doc

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资源描述
学科:数学 专题:二次根式的运算和应用 金题精讲 题一: 题面:已知x=,y=,求的值. 题二: 题面:计算:=________. 满分冲刺 题一: 题面:已知为有理数,分别表示的整数部分和小数部分,且,则 . 题二: 题面:已知,若b=2-a,则b的取值范围是 . 题三: 题面:化简1+ +(n>0),所得的结果为 . 思维拓展 题面:如图,一个长方体形的木柜放在墙角处(与墙面和地面均没有缝隙),有一只蚂蚁从柜角A处沿着木柜表面爬到柜角C1处.小明认为蚂蚁能够最快到达目的地的路径AC1,小王认为蚂蚁能够最快到达目的地的路径AC1′.已知AB=4,BC=4,CC1=5时,请你帮忙他们求出蚂蚁爬过的最短路径长. 课后练习详解 金题精讲 题一: 答案:. 详解:∵ x===5+2, y===5-2. ∴ x+y=10,x-y=4,xy=52-(2)2=1. ====. 题二: 答案:2. 详解:先分母有理化,再合并同类二次根式即可:. 满分冲刺 题一: 答案:2.5. 详解:因为2<<3,所以2<5- <3,故m=2,n=5- -2=3- . 把m=2,n=3- 代入amn+bn2=1,化简得(6a+16b)-(2a+6b)=1,所以6a+16b=1且2a+6b=0,解得a=1.5,b=-0.5. 所以2a+b=3-0.5=2.5.故答案为:2.5. 题二: 答案: 详解:∵,∴,解得a>0且a<, ∴0<a<,∴, ∴,即.故答案为:. 题三: 答案:1++. 详解:先判断出被开方数的符号,再开方即可. ∵当n>0时,,均大于0, ∴原式=1++. 思维拓展 答案:最短路径的长是L2=. 详解:蚂蚁沿着木柜表面经线段A1B1到C1,爬过的路径的长是 L1==; 蚂蚁沿着木柜表面经线段B1B1到C1,爬过的路径的长是 L2=. 因为:L1>L2, 所以最短路径的长是L2=.
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