鲁滨逊漂流记读书会.doc

《鲁滨逊漂流记》读书会
西来桥学校 姚九兵
一、 谈话导入
1、今天是我们西来桥学校的第一届读书节，在这个有着特殊意义的日子里，你都有什么不一样的感受感受或心情跟大家交流吗？
学生自由谈感受。同学们知道我们第一届读书节提出的口号是什么吗？
（读经典的的书，做有根的人。）
如果学校当时向你们征集读书节的口号，你会推荐什么口号呢？
2、出示王安石勉励他孙辈读书的诗。
老师这有一首诗，是王安石勉励他孙辈要努力读书的，请一位同学来读一遍。
这首诗是王安石勉励他的孙辈要多读书，爱学习，长大成为学富五车的饱学之士。
一齐朗读这首诗。
3、前段时间，老师推荐大家读了一本英国作家笛福写《鲁滨逊漂流记》，已经读过一段时间了，同学们都读完了吗？
著名少儿作家杨红缨称《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书。同学们都读完了，下面老师请同学们来说说，这本书都向我们描述了一个怎样的故事呢？
二、 学生自由谈这本书的主要内容。
请一个同学们谈谈主要内容。
（预设评价语：你说的这么好，看来你真的把这本书读到了你的心里。）
三、书读完了，老师想请同学们来谈谈自己的读书感受，简单一点，真实一点。
（对主人翁的印象、野外求生的技能和经验、是一个幸运的人、明白了一个道理、）
四、渲染新授
（看来这本书同学们一定是认真读了，不仅对于书中的人物、书中的故事、书中的情节，更对于这本书所给予我们的都有自己独到的思考。非常好，今天的读书会我们就大家共同聚在一起，深入的阅读这本书。1659年9月1日，鲁滨逊再次航海前往非洲，船遇到了可怕的飓风，惟有他一个人幸免于难，被巨浪推向一个荒芜人烟的孤岛。28年的荒岛经历，鲁滨逊九死一生，这28年的荒岛之旅，使鲁滨逊一生充满了传奇色彩。老师之前看了同学们的读书笔记，刚才又听了同学们的发言，我知道同学们对鲁滨逊28年的荒岛经特别赶兴趣，印象尤其深刻，那么今天就让鲁滨逊带着我们再经历一次荒岛历险。在你的眼中，鲁滨逊28年的荒岛生涯那是一种怎样的生活，你是一个读者，你是一个孩子，你怎么看，你怎么想？
1、 学生谈自己眼中鲁滨逊的荒岛生涯。
（寂寞、孤独和无助的、幸运的、艰难又刺激的、危险的、困难重重、创新的生活、惬意的）
2、 鲁滨逊在这个荒岛上度过了28年，他遇到了无数的困难，还经历了很多困境，更面临着可怕的绝境，但每一次他都勇敢面对，绝处逢生，那么在这其中，在这漫长的28年的历程里，你对书中的哪一段内容，哪一个情节还历历在目，铭记于心呢？能具体的给我们说说吗？
（圈地驯羊、收星期五、有没有哪位同学也对星期五感兴趣？因为这是一个不容忽视的人物。你读书这么如临其境，有没有其他同学也有这种感觉，读书象看电影一样。好象就在鲁滨逊的身边。你读的时候有没有什么感觉，非常恐怖。发现山洞、激战野人、）
3、老师想请同学们看一段录象，请同学们认真的看这段录象是书中哪部分的内容？再次看到这段情节，你对这一段有没有新的感慨？
这是哪一段的内容，看得入迷了。是书中的哪一段情节？翻开这一段，在书中哪里？
再看看这段文字，结合刚才看的这电影片段，对这段文字中的哪些句子，或者哪些内容此时你有了新的感慨。
（放弃也是一种美丽，有时放弃也是一种胆识，也是一种智慧。
“我努力去干这项工作，但……”鲁滨逊失败的经历给了你通往成功的启示，这是聪明人的读书方法。做事之前的运筹帷幄非常重要。
可怜鲁滨逊。
做事之前要考虑自己的力量。）
4、刚才同学们看了这段录象，再次回到书里，我们对书的感悟是不是走向深处了，而且我们似乎听到鲁滨逊哀声的叹息，他心中的渴望，这是读书很好的办法。没有电影，我们的大脑里可以放一放自己心中的电影，再来看文字，险恶的生存环境，匮乏的生计条件，可怕的疾病折磨，孤寂的生活空间，一天变成了一星期，一星期变成了一月，一月变成了一年，我们再来看一段录象，看一看录象中的鲁滨逊他面对着什么，他又是怎样的状态。
老师配着画面渲染（看到什么了……远远的有船来了……他爬上围栏大声呼唤……看船走进了吗……点起篝火燃起信息……快救我……不要走……奔向海边……船呢在哪里……远远的船再远了……鸣枪我在这里……救我……船的影子都没有了……希望失望，在燃起希望再次失望，一次点燃希望，一次次面对失望，直至绝望，这就是鲁滨逊二十八年的荒岛生活，到底是什么支撑着这个人，这个血肉之躯，这个平平常常的人，他一次次的从黑夜走向黎明，从今天迈向明朝，是什么一直在支撑着他。
（支持他活下去的坚强的信心、他的希望之火没有一天熄灭过。
一种信念，这种信念是他家人对他的期盼，和他想回到家园的渴望。是啊，那么遥远的过度，他依然感觉到亲人渴盼他团聚的目光，依然那样温暖，跨越二十八年的时空。
勇气。这个顶天立地的血肉之躯，有一句话，勇者无惧。
求生的意念。
朋友的温暖的情谊。
爱、亲情。）
还有吗？我们找的都是精神层面的东西，我们可以把思路再拓宽些，再找找。
（还有物质上的条件。面对浩淼的自然，人类何其渺小，然而我们有了勇气、信念、智慧、亲情我们就变的顶天立地，可以开天辟地，这就是鲁滨逊为我们写出的生命的颂歌。
杨红缨阿姨说，《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，那么通过刚才的学习，我们再来看看这句话，作为男孩子的你们，作为女孩子的你们都有什么话要说？先请女孩子说，再请男孩子说。
这个问题我们先讨论到这里，看来，我们有必要跟杨红缨阿姨对话，给她写写信了。
五、总结提升
1、书读到这里，我们不妨来个设想，假如跟你个机会，你来到这个荒岛，你会跟鲁滨逊做伴吗？
学生：愿意，可以能够学到很多东西，他也太可怜了，不让他再孤独。
学生：我不愿意成为和他做伴，我不愿意成为他的累赘。
2、同学们，今天我们非常荣幸，能一起走进《鲁滨逊漂流记》这本书里，我们和鲁滨逊在书中相遇了， 28年的荒岛生活对鲁滨逊是一次长途的历险，是一种奇特的人生经历，但这对于他来说何尝不是一笔宝贵的人生财富呢？作为一个读者，我们也从这本说中捡拾到了很多的财富，下面请同学们打开书的最后一页，把你获得的最宝贵的财富用最简洁的话写在“读书心得”栏目里。
3、学生写后进行交流。
（建议同学们在自己的财富后面都写上你的大名，希望这些财富能在以后的学生生活中不断的激励你自己。）
4、读完书，老师也写了一句话：困境是一笔财富。
所有这些都是《鲁滨逊漂流记》这本书带给我们的财富，而在我们的生活中，读书才是最永恒的财富。
齐读：长成需读五车书。