鲁滨逊漂流记读书会.doc

《鲁滨逊漂流记》读书会
西来桥学校 姚九兵
一、 谈话导入
1、今天是我们西来桥学校的第一届读书节，在这个有着特殊意义的日子里，你都有什么不一样的感受感受或心情跟大家交流吗？
学生自由谈感受。同学们知道我们第一届读书节提出的口号是什么吗？
（读经典的的书，做有根的人。）
如果学校当时向你们征集读书节的口号，你会推荐什么口号呢？
2、出示王安石勉励他孙辈读书的诗。
老师这有一首诗，是王安石勉励他孙辈要努力读书的，请一位同学来读一遍。
这首诗是王安石勉励他的孙辈要多读书，爱学习，长大成为学富五车的饱学之士。
一齐朗读这首诗。
3、前段时间，老师推荐大家读了一本英国作家笛福写《鲁滨逊漂流记》，已经读过一段时间了，同学们都读完了吗？
著名少儿作家杨红缨称《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书。同学们都读完了，下面老师请同学们来说说，这本书都向我们描述了一个怎样的故事呢？
二、 学生自由谈这本书的主要内容。
请一个同学们谈谈主要内容。
（预设评价语：你说的这么好，看来你真的把这本书读到了你的心里。）
三、书读完了，老师想请同学们来谈谈自己的读书感受，简单一点，真实一点。
（对主人翁的印象、野外求生的技能和经验、是一个幸运的人、明白了一个道理、）
四、渲染新授
（看来这本书同学们一定是认真读了，不仅对于书中的人物、书中的故事、书中的情节，更对于这本书所给予我们的都有自己独到的思考。非常好，今天的读书会我们就大家共同聚在一起，深入的阅读这本书。1659年9月1日，鲁滨逊再次航海前往非洲，船遇到了可怕的飓风，惟有他一个人幸免于难，被巨浪推向一个荒芜人烟的孤岛。28年的荒岛经历，鲁滨逊九死一生，这28年的荒岛之旅，使鲁滨逊一生充满了传奇色彩。老师之前看了同学们的读书笔记，刚才又听了同学们的发言，我知道同学们对鲁滨逊28年的荒岛经特别赶兴趣，印象尤其深刻，那么今天就让鲁滨逊带着我们再经历一次荒岛历险。在你的眼中，鲁滨逊28年的荒岛生涯那是一种怎样的生活，你是一个读者，你是一个孩子，你怎么看，你怎么想？
1、 学生谈自己眼中鲁滨逊的荒岛生涯。
（寂寞、孤独和无助的、幸运的、艰难又刺激的、危险的、困难重重、创新的生活、惬意的）
2、 鲁滨逊在这个荒岛上度过了28年，他遇到了无数的困难，还经历了很多困境，更面临着可怕的绝境，但每一次他都勇敢面对，绝处逢生，那么在这其中，在这漫长的28年的历程里，你对书中的哪一段内容，哪一个情节还历历在目，铭记于心呢？能具体的给我们说说吗？
（圈地驯羊、收星期五、有没有哪位同学也对星期五感兴趣？因为这是一个不容忽视的人物。你读书这么如临其境，有没有其他同学也有这种感觉，读书象看电影一样。好象就在鲁滨逊的身边。你读的时候有没有什么感觉，非常恐怖。发现山洞、激战野人、）
3、老师想请同学们看一段录象请同学们认真的看这段录象是书中哪部分的内容？再次看到这段情节，你对这一段有没有新的感慨？
这是哪一段的内容，看得入迷了。是书中的哪一段情节？翻开这一段，在书中哪里？
再看看这段文字，结合刚才看的这电影片段，对这段文字中的哪些句子，或者哪些内容此时你有了新的感慨。
（放弃也是一种美丽，有时放弃也是一种胆识，也是一种智慧。
“我努力去干这项工作，但……”鲁滨逊失败的经历给了你通往成功的启示，这是聪明人的读书方法。做事之前的运筹帷幄非常重要。
可怜鲁滨逊。
做事之前要考虑自己的力量。）
4、刚才同学们看了这段录象，再次回到书里，我们对书的感悟是不是走向深处了，而且我们似乎听到鲁滨逊哀声的叹息，他心中的渴望，这是读书很好的办法。没有电影，我们的大脑里可以放一放自己心中的电影，再来看文字，险恶的生存环境，匮乏的生计条件，可怕的疾病折磨，孤寂的生活空间，一天变成了一星期，一星期变成了一月，一月变成了一年，我们再来看一段录象，看一看录象中的鲁滨逊他面对着什么，他又是怎样的状态。
老师配着画面渲染（看到什么了……远远的有船来了……他爬上围栏大声呼唤……看船走进了吗……点起篝火燃起信息……快救我……不要走……奔向海边……船呢在哪里……远远的船再远了……鸣枪我在这里……救我……船的影子都没有了……希望失望，在燃起希望再次失望，一次点燃希望，一次次面对失望，直至绝望，这就是鲁滨逊二十八年的荒岛生活，到底是什么支撑着这个人，这个血肉之躯，这个平平常常的人，他一次次的从黑夜走向黎明，从今天迈向明朝，是什么一直在支撑着他。
（支持他活下去的坚强的信心、他的希望之火没有一天熄灭过。
一种信念，这种信念是他家人对他的期盼，和他想回到家园的渴望。是啊，那么遥远的过度，他依然感觉到亲人渴盼他团聚的目光，依然那样温暖，跨越二十八年的时空。
勇气。这个顶天立地的血肉之躯，有一句话，勇者无惧。
求生的意念。
朋友的温暖的情谊。
爱、亲情。）
还有吗？我们找的都是精神层面的东西，我们可以把思路再拓宽些，再找找。
（还有物质上的条件。面对浩淼的自然，人类何其渺小，然而我们有了勇气、信念、智慧、亲情我们就变的顶天立地，可以开天辟地，这就是鲁滨逊为我们写出的生命的颂歌。
杨红缨阿姨说，《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，那么通过刚才的学习，我们再来看看这句话，作为男孩子的你们，作为女孩子的你们都有什么话要说？先请女孩子说，再请男孩子说。
这个问题我们先讨论到这里，看来，我们有必要跟杨红缨阿姨对话，给她写写信了。
五、总结提升
1、书读到这里，我们不妨来个设想，假如跟你个机会，你来到这个荒岛，你会跟鲁滨逊做伴吗？
学生：愿意，可以能够学到很多东西，他也太可怜了，不让他再孤独。
学生：我不愿意成为和他做伴，我不愿意成为他的累赘。
2、同学们，今天我们非常荣幸，能一起走进《鲁滨逊漂流记》这本书里，我们和鲁滨逊在书中相遇了， 28年的荒岛生活对鲁滨逊是一次长途的历险，是一种奇特的人生经历，但这对于他来说何尝不是一笔宝贵的人生财富呢？作为一个读者，我们也从这本说中捡拾到了很多的财富，下面请同学们打开书的最后一页，把你获得的最宝贵的财富用最简洁的话写在“读书心得”栏目里。
3、学生写后进行交流。
（建议同学们在自己的财富后面都写上你的大名，希望这些财富能在以后的学生生活中不断的激励你自己。）
4、读完书，老师也写了一句话：困境是一笔财富。
所有这些都是《鲁滨逊漂流记》这本书带给我们的财富，而在我们的生活中，读书才是最永恒的财富。
齐读：长成需读五车书。