资源描述
小班消防演练
小四班
一、演练时间:
2015年11月12日 上午9点
二、 预备工作:
1、将灭火器搜集到操场里;
2、录制警报声;
3、小班老师有对幼儿进行消防知识学习及消防逃生学习的经验,师生事前熟习班级安全通道、疏散地点,安全秩序等。
三、疏散逃生
演练的具体操纵程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要平静,保持苏醒的头脑,老师依照拟定的线路立即进行撤离。
2、李静拨打119报警;张雪英组织幼儿迅速撤离到安全地带。
3、疏散顺序:立即开门组织幼儿有序逃生,逃生进程中提示幼儿逃生方法(弯腰、捂口鼻,低头撤离),另外一教师将失火情况报告消防员并迅速返回协助老师保护幼儿撤离至安全地带。在听到警报后第一时间拉断班级电源,并迅速保护幼儿安全撤离,最后一位老师查看班级是否是有遗漏幼儿。
4、为摹拟活动的真实性,尽可能闭嘴,减少说话,为了加深幼儿火场逃生的记忆,老师事前为每位幼儿预备湿毛巾,用湿毛巾捂口鼻,弯腰、低头撤离。
5、依照撤离线路迅速逃出教室外。在安全地带集中后,盘点本班幼儿人数,确定无人员“受伤”后,公布疏散演习成功。
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