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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,西师大版二年级数学上册,重庆市云阳县盐渠小学 冉崇兵,用厘米作单位量长度(,2,),0cm,1,2,3,5,4,0,刻度,这一段长1厘米,这一段长()厘米,1,认识,1,厘米,量长度常用的工具是米尺,下图是米尺的一部分。,厘米可以用字母,“,cm,”,表示,,1,厘米可以写作,“,1,cm,”,,,读作,1,厘米。,用直尺量物体长度的方法:把,零刻度,对准要量的物体的一端,看另一端对的是数字几就是几厘米。,估计一下,课桌面大约有多长,?,课桌面这么长,那我们在测量时,是不是应该选用比厘米更大的长度,单位呢,?,老师今天就要给大家介绍,一个比厘米更大的长度单位,分米,。,10,10,2,分米,=,()厘米,3,分米,=,()厘米,5,分米,=,()厘米,20,30,40,用手比画一下,,1 dm,是多长。,感知,1,分米,这是,1,厘米,哪些物体的长度大约是,1dm?,两个小朋友量的课桌一样长吗?,6dm,60cm,=,THANK YOU,SUCCESS,2025/3/20 周四,13,可编辑,小明,小红,2,分米,=20,厘米,15,厘米,20,厘米,答:小红的文具盒长。,=,=,cm,cm,dm,长方形相对的两条边相等。,正方形四条边都相等。,重庆市云阳县 冉崇兵,再见!,【,教学目标,】,1,体会分米的含义,建立,1,分米的实际长度观念。知道,1,分米等于,10,厘米。,2,掌握用分米作单位测量物体长度的方法,会根据具体物体选择恰当的长度单位表示物体的长度。,3,在测量活动中进一步感受测量长度与生活的密切联系,体会测量长度在日常生活中的重要意义。,THANK YOU,SUCCESS,2025/3/20 周四,26,可编辑,
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