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主题六 动物的运动和行为测试题1
姓名 班级
1.动物具有“学习”能力,这有利于 ( )
A.找到食物 B.逃避敌害 C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境
2.下列选项中,不属于动物行为的是 ( )
A.鸟类筑巢 B.小羊呼吸 C.公鸡报晓 D.小猴走钢丝
3.下列对蜘蛛织网行为的叙述中,错误的是 ( )
A 是动物的本能 B 由遗传物质控制
C 是后天学习而来 D 属于先天性行为
4.骨能够再生,例如骨折后能够愈合,其主要原因是骨膜内含有 ( )
A.血管 B.血细胞 C.成骨细胞 D.神经
5.骨骼肌的特性是 ( )
A.受到刺激能够收缩 B.受到刺激能够产生兴奋
C.受到刺激能够产生兴奋并传导冲动 D受到刺激能够传导神经冲动.
6.关节在运动过程中 ( )
A.既灵活又牢固 B.很灵活但不牢固
C.很牢固但不灵活 D.起动力作用
7.在人体主要骨骼肌组成中,股四头肌属于 ( )
A.头颈肌 B.躯干肌 C.上肢肌 D.下肢肌
8.人体的骨骼由206块骨连接而成。 ( )
9.经常参加体育锻炼能增加关节的牢固性和柔韧性。 ( )
10.动物的运动和行为通过运动系统就可以完成。 ( )
11.越高等的动物,其学习行为越复杂。 ( )
12人们研究动物行为的意义在于保护和利用对人类有利的动物,控制和防治有害动物( ) 13、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处娃”描写了夏季雨后雄蛙齐鸣的景象,雄蛙齐鸣属于繁殖行为。 ( )
14、动物的争斗行为发生在不同种动物之间 ( )
15.请将相关动物的活动与其行为方式连接起来:
A. 蚯蚓走迷宫 a.后天性行为
B.出生的袋鼠爬到育儿袋
C. 小熊骑自行车
D.大山雀喝牛奶 b.先天性行为
16、将下列几种动物的行为与所对应的类别连线
A、孔雀开屏 a、繁殖行为
B、乌贼喷墨 b、防御行为
C、蜘蛛结网 c、捕食行为
D、两只狗为争夺骨头打架 d、社群行为
E、蜂群中的蜂有不同的职责 e、争斗行为
17.骨的连结形式有 的连结、 的连结和 的连结三种。
18. “稻香花里说丰年,听取蛙声一片”这里的蛙声是指蛙的___________行为。
19.根据动物行为的形成过程,可以将行为分为________行为和_________行为。前者是生来就有的,后者是在___________行为的基础上通过后天的学习形成的。
20. 人体的支持和运动是在神经系统的支配下,依靠运动系统来完成的。人体的运动系统由
、 和 组成。
21.生活在不同环境中的动物,都能对体内外环境的变化作出相应的反应,这些反应的表现
形式就是动物的 ,它对动物的 和 有重要作用。
22.人体的骨骼由206块骨组成,可以分为 、 和 三部分。骨骼能
够 身体,并 运动。
巧分析:
23.图中黑猩猩能想办法拿到高处的食物,这种行为不是生来就有的,而是动物在长期的进化中,通过_____________的“学习”逐渐建立起来的,是______________行为。一般说来,动物越高等,这种行为也就越______________,而且它在动物的全部行为活动中占的比重也越_________,对复杂的生活环境_____________能力越强。
24.根据右图回答问题。(在“[ ]”中填写序号,“ ”中填写文字)
①
②
③
④
⑤
(1)填出图中的结构名称:
①_____________;②____________;③___________;
(2)③中有___________,能润滑关节软骨,减少磨擦。
(3)体育锻炼能使[ ]___________和周围的韧带增厚,
从而增强关节的灵活性和牢固性,提高关节的伸展性。
25.从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要,例如,从右图中你能提取哪些信息呢?
(1)一块骨骼肌由两部分组成:
①是 , ②是 ;
(2)一个动作的完成是因为
受到刺激收缩,牵动 绕着
运动产生的。
(3)当我们伸肘时,肱二头肌处于
状态,③ (填肌肉名称)处于 状态。
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