1、主题六 动物的运动和行为测试题1 姓名 班级 1.动物具有“学习”能力,这有利于 ( ) A.找到食物 B.逃避敌害 C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境 2.下列选项中,不属于动物行为的是 ( ) A.鸟类筑巢 B.小羊呼吸 C.公鸡报晓 D.小猴走钢丝 3.下列
2、对蜘蛛织网行为的叙述中,错误的是 ( ) A 是动物的本能 B 由遗传物质控制 C 是后天学习而来 D 属于先天性行为 4.骨能够再生,例如骨折后能够愈合,其主要原因是骨膜内含有 ( ) A.血管 B.血细胞 C.成骨细胞 D.神经 5.骨骼肌的特性是
3、 ) A.受到刺激能够收缩 B.受到刺激能够产生兴奋 C.受到刺激能够产生兴奋并传导冲动 D受到刺激能够传导神经冲动. 6.关节在运动过程中 ( ) A.既灵活又牢固 B.很灵活但不牢固 C.很牢固但不灵活 D.起动力作用 7.在人体主要骨骼肌组成中,股四头肌属于
4、 ( ) A.头颈肌 B.躯干肌 C.上肢肌 D.下肢肌 8.人体的骨骼由206块骨连接而成。 ( ) 9.经常参加体育锻炼能增加关节的牢固性和柔韧性。 ( ) 10.动物的运动和行为通过运动系统就可以完成。 ( ) 11.越高等的动物,其学习行为越复杂。 ( ) 12人
5、们研究动物行为的意义在于保护和利用对人类有利的动物,控制和防治有害动物( ) 13、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处娃”描写了夏季雨后雄蛙齐鸣的景象,雄蛙齐鸣属于繁殖行为。 ( ) 14、动物的争斗行为发生在不同种动物之间 ( ) 15.请将相关动物的活动与其行为方式连接起来: A. 蚯蚓走迷宫
6、 a.后天性行为 B.出生的袋鼠爬到育儿袋 C. 小熊骑自行车 D.大山雀喝牛奶 b.先天性行为 16、将下列几种动物的行为与所对应的类别连线 A、孔雀开屏 a、繁殖行为 B、乌贼喷墨 b、防御行为 C、蜘蛛结网
7、 c、捕食行为 D、两只狗为争夺骨头打架 d、社群行为 E、蜂群中的蜂有不同的职责 e、争斗行为 17.骨的连结形式有 的连结、 的连结和 的连结三种。 18. “稻香花里说丰年,听取蛙声一片”这里的蛙声是指蛙的___________行为。 19.根据动物行为的形成过程,可以将行为分为________行为和_________行为。前者是生来就有的,后者是在___________行为的基础上通过后天的学习形成的。 20. 人体的支持
8、和运动是在神经系统的支配下,依靠运动系统来完成的。人体的运动系统由 、 和 组成。 21.生活在不同环境中的动物,都能对体内外环境的变化作出相应的反应,这些反应的表现 形式就是动物的 ,它对动物的 和 有重要作用。 22.人体的骨骼由206块骨组成,可以分为 、 和 三部分。骨骼能 够 身体,并 运动。 巧分析: 23.图中黑猩猩能想办法拿到高处的食物,这种行为
9、不是生来就有的,而是动物在长期的进化中,通过_____________的“学习”逐渐建立起来的,是______________行为。一般说来,动物越高等,这种行为也就越______________,而且它在动物的全部行为活动中占的比重也越_________,对复杂的生活环境_____________能力越强。 24.根据右图回答问题。(在“[ ]”中填写序号,“ ”中填写文字) ① ② ③ ④ ⑤ (1)填出图中的结构名称: ①_____________;②____________;③___________; (2)③中有___________,能润
10、滑关节软骨,减少磨擦。 (3)体育锻炼能使[ ]___________和周围的韧带增厚, 从而增强关节的灵活性和牢固性,提高关节的伸展性。 25.从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要,例如,从右图中你能提取哪些信息呢? (1)一块骨骼肌由两部分组成: ①是 , ②是 ; (2)一个动作的完成是因为 受到刺激收缩,牵动 绕着 运动产生的。 (3)当我们伸肘时,肱二头肌处于 状态,③ (填肌肉名称)处于 状态。






