第一课 (2).doc

活动项目
书法
活动学年
二年
指导教师
李凤霞
活动内容
书写内容：庄 宁 扭
节 数
1
活动时间
2016.12.12
活动目标
1.掌握竖弯钩的写法技巧。
2.培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。
3.让学生了解描红仿影的重要性，利用“红圈圈”激发中等生的写好字的兴趣。
活动准备
课件、书法本
活 动 过 程
一、谈话导入，做好准备
1、小朋友们，前段时间我们学过一篇课文，知道了邓小平爷爷小时候就能写一手好字，因为他每次都能按照老师的要求去做，所以他得的红圈圈最多、今天我们也来比一比，看看谁的字最漂亮？谁得的红圈圈最多？
2.要想写漂亮的字，首先要有正确的书写姿势。指名说说正确的书写姿势。
3.交流小结：正确的写字姿势应该做到“一尺、一拳、一寸”和“肩平、腰直、足安”。
二、观察生字，找出异同点
1.出示生字：庄 宁 扭 2.指名认读，说说笔顺。
3.你发现这三个字在结构上有什么共同点？又有什么不同点？
三、学写生字，掌握技巧
  学写“元”
1.还记得老师教你们每写一个字时，首先要用你的眼睛去观察。那么我们该观察什么呢？（学生回答后，出示板书：观察——字形和笔画位置）
2、交流“元”在田字格中的位置：两横一短一长，第三、第四起笔处均与长横相连，但不互相连接，第四笔的起笔要靠近竖中线。
3.老师范写，特别强调“竖弯钩”的写法(弯钩背不直，但是站得正)。
4.学生练写，老师巡视，圈出写得认真的字。
   学写“完”
1.刚才你们认真观察并专心地去写，所以第一个字写得都不错。那么第二个上下结构的“宁”字，我们要怎样写才好看呢？
2.教师边示范，边讲解“庄”中的“土”字在田字格中的位置与“土”字不同，注意指导学生掌握先上后下的笔顺规则。
3学生练写，老师巡视。
   学写“扭”1.写漂亮的字就要做到眼到、手到、心到。刚才同学们观察很仔细，这叫眼到；一笔一画地写叫手到；在写时专心致志，这叫心到。所以很多同学写的字很美。我相信第三个字你们一定会写得更好！这次我请你们来当一当小老师，讲讲这个字。 2.给予学生充分的观察时间。
3.指名交流，其他同学补充不到之处。
四、反馈交流，作业展示

活动反思
通过学习，学生掌握竖弯钩的写法技巧认识，掌握其书写方法。学生逐渐养成正确的写字姿势和认真书写的好习惯。书写效果很好。
永吉县口前镇第一小学校
少年宫活动设计