2025年东大秋教育管理学在线作业2.doc

(單项选择題) 1: 39.在如下选项中，( )属于孔子的教育思想。
A: 亲知
B: 道法自然
C: 有教無类
D: 時教必有正业
對的答案：
(單项选择題) 2: 105.身体发展是指机能的正常发育和（ ）的增强。
A: 健康
B: 体魄
C: 技能
D: 体质
對的答案：
(單项选择題) 3: 74.（ ）是指教育從壹种较低的水平或地位提高到壹种较高的水平或地位，它涵盖数量、质量，效益的上规模、上层次、上水平。
A: 教育增長
B: 教育发展
C: 教育质量
D: 教育效率
對的答案：
(單项选择題) 4: 85.從可見的教育形式来看，當计算机网络（重要是局域网）開始用于教育後，教育理论研究的重心变為（ ）。
A: 群体教學
B: 個别化教學
C: 小组合作性學习
D: 虚拟教育
對的答案：
(單项选择題) 5: 132.劳動力市場划分理论重要采用（ ）的观點。
A: 产业經济學
B: 制度經济學
C: 区域經济學
D: 组织社會學
對的答案：
(單项选择題) 6: 185.在中国，目前入围“985工程”的大學数量已达（ ）。
A: 116所
B: 96所
C: 34所
D: 39所
對的答案：
(單项选择題) 7: 158.初次将行政与行為科學加以关联的人物是（ ）。
A: 韦伯
B: 巴纳德
C: 西蒙
D: 梅奥
對的答案：
(單项选择題) 8: 7.1942年出版的《教育行政》壹書的作者是（ ）。
A: 张季信
B: 罗廷光
C: 蔡元培
D: 夏承枫
對的答案：
(單项选择題) 9: 157.第壹种提出班级讲課制的教育家是（ ）。
A: 赫尔巴特
B: 昆体良
C: 维多利诺
D: 夸美纽斯
對的答案：
(單项选择題) 10: 81.( )作為教育的专业人员，無疑应當成為终身教育、终身學习的实践者和先行者。
A: 學生
B: 教師
C: 管理者
D: 公务员
對的答案：
(多选題) 1: 15.19，（ ）出版了《美国公共教育行政》壹書，被有人称為世界上第壹本教育管理學著作。
A: 久下荣志郎
B: 斯奈登
C: 泰勒
D: 施泰因
E: 达顿
對的答案：
(多选題) 2: 18.在下列选项中，属于教育管理學研究范围的选项包括（ ）。
A: 管理理论
B: 组织和机构
C: 政策和法律
D: 人员管理
E: 财务管理
對的答案：
(多选題) 3: 169.在如下选项中，属于人际关系學說的观點有（ ）。
A: 經济刺激并非唯壹的刺激動因
B: 工人是复杂人
C: 组织中存在非正式组织
D: 非正式领导無法与正式领导相比
E: 狭窄的控制幅度并非有效管理的先决条件
對的答案：
(多选題) 4: 164.在如下选项中，属于以人為本教育管理理念的是（ ）。
A: 培养身心友好发展的人
B: 以學生发展為最高目的
C: 尊重小朋友個性
D: 自由教育，學生自治
E: 小朋友生活原则应是“随心所欲，各行其是”
對的答案：
(多选題) 5: 190.教育政策目的是對教育政策活動的方向和水平的详细规定，是整個教育政策活動的立足點，其确定期壹般要考虑的原因包括（ ）。
A: 突破口和時机的选择
B: 详细
C: 方向對的
D: 专家参与
E: 适度
對的答案：
(判断題) 1: 122.後天原因影响個体對自身发展方向的选择和实現（ ）。
A: 錯误
B: 對的
對的答案：
(判断題) 2: 102.在信息化教育环境下，尽管師生互動不再是壹种但愿，而是壹种無法防止的事实，但教師却仍然饰演著知识较多者、對的答案拥有者、答疑责任者的角色（ ）。
A: 錯误
B: 對的
對的答案：
(判断題) 3: 99.無论在发展中国家還是发达国家，所有教育尤其是高等教育中最普遍存在和最难以消除的不平等，是那些源于社會經济、文化和民族差异的平等（ ）。
A: 錯误
B: 對的
對的答案：
(判断題) 4: 142.人力资本理论认為，人力资本也是壹种生产要素资本，是經济增長的重要源泉（ ）。
A: 錯误
B: 對的
對的答案：
(判断題) 5: 68.1936年，杨贤江编写的《新教育大纲》是我国最早试图以馬克思主义观點编写的教育學著作（ ）。
A: 錯误
B: 對的
對的答案：
(單项选择題) 1: 39.在如下选项中，( )属于孔子的教育思想。
A: 亲知
B: 道法自然
C: 有教無类
D: 時教必有正业
對的答案：
(單项选择題) 2: 105.身体发展是指机能的正常发育和（ ）的增强。
A: 健康
B: 体魄
C: 技能
D: 体质
對的答案：
(單项选择題) 3: 74.（ ）是指教育從壹种较低的水平或地位提高到壹种较高的水平或地位，它涵盖数量、质量，效益的上规模、上层次、上水平。
A: 教育增長
B: 教育发展
C: 教育质量
D: 教育效率
對的答案：
(單项选择題) 4: 85.從可見的教育形式来看，當计算机网络（重要是局域网）開始用于教育後，教育理论研究的重心变為（ ）。
A: 群体教學
B: 個别化教學
C: 小组合作性學习
D: 虚拟教育
對的答案：
(單项选择題) 5: 132.劳動力市場划分理论重要采用（ ）的观點。
A: 产业經济學
B: 制度經济學
C: 区域經济學
D: 组织社會學
對的答案：
(單项选择題) 6: 185.在中国，目前入围“985工程”的大學数量已达（ ）。
A: 116所
B: 96所
C: 34所
D: 39所
對的答案：
(單项选择題) 7: 158.初次将行政与行為科學加以关联的人物是（ ）。
A: 韦伯
B: 巴纳德
C: 西蒙
D: 梅奥
對的答案：
(單项选择題) 8: 7.1942年出版的《教育行政》壹書的作者是（ ）。
A: 张季信
B: 罗廷光
C: 蔡元培
D: 夏承枫
對的答案：
(單项选择題) 9: 157.第壹种提出班级讲課制的教育家是（ ）。
A: 赫尔巴特
B: 昆体良
C: 维多利诺
D: 夸美纽斯
對的答案：
(單项选择題) 10: 81.( )作為教育的专业人员，無疑应當成為终身教育、终身學习的实践者和先行者。
A: 學生
B: 教師
C: 管理者
D: 公务员
對的答案：
(多选題) 1: 15.19，（ ）出版了《美国公共教育行政》壹書，被有人称為世界上第壹本教育管理學著作。
A: 久下荣志郎
B: 斯奈登
C: 泰勒
D: 施泰因
E: 达顿
對的答案：
(多选題) 2: 18.在下列选项中，属于教育管理學研究范围的选项包括（ ）。
A: 管理理论
B: 组织和机构
C: 政策和法律
D: 人员管理
E: 财务管理
對的答案：
(多选題) 3: 169.在如下选项中，属于人际关系學說的观點有（ ）。
A: 經济刺激并非唯壹的刺激動因
B: 工人是复杂人
C: 组织中存在非正式组织
D: 非正式领导無法与正式领导相比
E: 狭窄的控制幅度并非有效管理的先决条件
對的答案：
(多选題) 4: 164.在如下选项中，属于以人為本教育管理理念的是（ ）。
A: 培养身心友好发展的人
B: 以學生发展為最高目的
C: 尊重小朋友個性
D: 自由教育，學生自治
E: 小朋友生活原则应是“随心所欲，各行其是”
對的答案：
(多选題) 5: 190.教育政策目的是對教育政策活動的方向和水平的详细规定，是整個教育政策活動的立足點，其确定期壹般要考虑的原因包括（ ）。
A: 突破口和時机的选择
B: 详细
C: 方向對的
D: 专家参与
E: 适度
對的答案：
(判断題) 1: 122.後天原因影响個体對自身发展方向的选择和实現（ ）。
A: 錯误
B: 對的
對的答案：
(判断題) 2: 102.在信息化教育环境下，尽管師生互動不再是壹种但愿，而是壹种無法防止的事实，但教師却仍然饰演著知识较多者、對的答案拥有者、答疑责任者的角色（ ）。
A: 錯误
B: 對的
對的答案：
(判断題) 3: 99.無论在发展中国家還是发达国家，所有教育尤其是高等教育中最普遍存在和最难以消除的不平等，是那些源于社會經济、文化和民族差异的平等（ ）。
A: 錯误
B: 對的
對的答案：
(判断題) 4: 142.人力资本理论认為，人力资本也是壹种生产要素资本，是經济增長的重要源泉（ ）。
A: 錯误
B: 對的
對的答案：
(判断題) 5: 68.1936年，杨贤江编写的《新教育大纲》是我国最早试图以馬克思主义观點编写的教育學著作（ ）。
A: 錯误
B: 對的
對的答案：