初一数学期中考试分析表.doc

溧阳市实验初中
考试分析表（学科）
2010年秋学期期中测试 初一 年级 数学 学科 老师 杨雪
一、概况
班级
平均分
得分率评估点

题号
得分率
题号
得分率
题号
得分率
题号
得分率
题号
得分率
一（5）
94.5
2
78.8%
10
75%
18
71.2%
20
98.3%
21
97.1%

22
98.6%
23
95.4%
24
100%
25
95.2%
26
65.4%
一（6）
94.5
2
83%
10
79.2%
18
79.2%
20
98.6%
21
93.2%

22
99.2%
23
95.6%
24
96.2%
25
92.5%
26
66.0%
校平均
94.1

二、主要成绩经验
1、学生基础知识比较扎实，如填空题中的6、9，选择题的13可反映出学生对于基本概念比较清晰；
2、学生计算能力总体来说比平时要好，如选择14、15、16，计算20、21、22、23、24学生错误率都比较低，有些题甚至都达到了100%的正确率。
三、主要存在问题
（1）学生对于解题技巧的灵活使用还有待加强，如选择题18、19，在学生觉得从正面入手有困难时，不会使用特殊值法来解决。又如26（3），虽然题目要求利用上述规律解决问题，可此题为填空，而且有许多学生对于上面的规律并不清楚，很多学生就空着或乱写，其实此题从另一个角度死算也能得出结果。
（2）部分学生对于基本运算还是不到位，如上面有负号到下面就没有了；上面是加号到下面就是减号了；1-12=-13等等很低级的错误。
（3）部分学生对找规律的题一窍不通，根本不知道该如何下手，导致这道题的得分率很低。
（4）学生审题能力不强，并且对于阅读理解题读不懂题意。
四、改进措施预设
１、在平时的教学中要多挖掘教材，应用有效的、贴近学生实际的教学方法，诱发学生的学习兴趣。
2、培养学生从不同角度来思考问题，解决问题，使学生不死搬教条，灵活解题。
3、养成学生良好的审题习惯，圈画关键字词。
4、多听课，虚心请教，多学习别人教学上的经验。
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