学习活动小白兔常.doc

金苹果幼儿园集体学习活动
执教教师：张瑜

学习活动：小白兔（常）
活动目标：
1、 通过看一看、说一说来了解小兔的外貌特征及饮食习惯。
2、喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。
活动准备：
1、 青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头、水果和小兔子图片
2、 PPT课件
活动过程：
一、 导入
1、师：今天又一位小动物来我们班级玩，不过它有点难为情，躲在大树后面，我们来猜一猜它是谁。
2、播放PPT课件（露出小尾巴的图片），鼓励幼儿说说躲在大树后面的是哪个小动物。
师回应：有人猜的是小羊，有小朋友猜是小鹿，我们让它转转身，看看到底是谁？
3、 播放PPT课件（露出一个眼睛），这位小客人是谁？（小兔子）
4、 播放PPT课件（露出眼睛和耳朵的图片）它到底是不是小兔子？
小结：哦，原来是小白兔啊，你们真聪明。
二、观察小兔子
1、观察小兔子的完整照片。★提问：为什么一开始你们没有猜出来是小兔子，后面怎么就知道是小兔子了呢？
预设回应：
幼：因为小兔子的耳朵是长长的。
幼：小兔子的眼睛是红红的。
追问：那我们再看看兔子的尾巴是怎样的？
（引导幼儿与它长长的耳朵作比较，引出兔子的尾巴短短的。）
2、小结：你们观察的真仔细。兔子的耳朵长长的，眼睛红红的，尾巴短短的。这些都是小白兔的特点。
三、小兔的喜欢的食物
1、师：今天，老师带来了很多食物，看看我们的小白兔喜欢吃什么？
2、播放PPT课件，我都带来了什么好吃的东西？（青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头、水果）
3、请幼儿来帮小兔子挑食物，当幼儿送的食物小兔不要吃的食物，教师以小兔的口吻说:“我不喜欢吃这个”。当幼儿送的食物小兔子喜欢吃的，教师说：“谢谢，我喜欢吃这个”。从中让幼儿了解哪些食物是小兔喜欢吃的。
小结：小兔子原来喜欢吃青菜、萝卜、青草和水果。
四、活动延伸
今天小兔在我们班级玩的真开心，下次它想请它的好朋友也来我们班级你们欢迎吗？（欢迎）那和小兔子说再见吧！