资源描述
机械能守恒定律的应用
班级:____________ 姓名:____________ 组别 ________
学习目标:
1、 通过做题使学生进一步加深对机械能守恒定律不同表达式的理解。
2、 规范解题步骤 清楚常规解题思路。
自主学习 合作探究
注:常规解题步骤
1、确定研究对象(单个物体 或者 系统)
2、确定研究对象的运动过程
3、对其进行受力分析,搞清楚各力的做功情况,并判断机械能是否守恒
4、恰当的选择零势面,确定初、末状态的机械能
【或者 确定此过程中动能、势能的变化量】
5、根据机械能守恒定律的表达式列方程: EK1+EP1=EK2+EP2
【或者 △Ek=-△Ep】
6、 解答
展示一:如图两物体质量分别为m和2m,滑轮的质量和摩擦都不计,开始时用手托住2m的物体,释放后,当2m的物体从静止开始下降h后的速度是多少?
展示二: 一根长为L的均匀绳索,一部分放在光滑水平桌面上,长为L1 的另一部分自然垂在桌面下,如图所示,开始时绳索静止,释放后绳索将沿桌面滑下,求绳索刚滑离桌面时的速度大小.
展示三: 如图所示, 一根轻杆长为2 L , 它的左端O点为固定转动轴, 轻杆可以绕 O 轴在竖直平面内无摩擦转动, 它的中点及右端各固定一个小球A和B, 两球的质量分别是m 和 2 m , 重力加速度为g .现用外力使杆处于水平位置, 从静止释放.求:
(1)小球A和小球B运动到最低处时的速度大小;(提示:A、B角速度相同)
(2)从开始运动到杆处于竖直位置的过程中, 杆的作用力对B球所做的功.
四:小结
【当堂检测】
1、如图所示,质量为m的物体以某一初速v0从A点向下沿光滑的轨道运动,不计空气阻力,若物体通过最低点B的速度为 3 , 求:
(1)物体在A点时的速度;
(2)物体离开C点后还能上升多高.
2、如图所示,光滑半圆(半径为R)上有两个小球,所量分别为m和M(M﹥m),由细线挂着,今由静止开始释放,M不会落地。求:
(1)小球m至最高C点时的速度。(提示:研究整体,机械能守恒定律)
(2)该过程中绳的张力对B物体做的功。(提示:研究M,用动能定理)
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