资源描述
1．第1題
下面选项中属于無意想象的是（ ）
A.理想
B.再造想象
C.发明想象
D.梦
您的答案：D
題目分数：1.0
此題得分：1.0
2．第2題
“壹目拾行”反应的是注意的哪個品质？（ ）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分派
D.注意的转移
您的答案：A
題目分数：1.0
此題得分：1.0
3．第3題
“比奈—西蒙”量表是在（ ）年由比奈和助手西蒙设计出来的。
A.1905
B.1916
C.1908
D.1911
您的答案：A
題目分数：1.0
此題得分：1.0
4．第4題
自我认识属于自我意识中的（ ）形式。
A.认知
B.情感
C.意志
D.動机
您的答案：A
題目分数：1.0
此題得分：1.0
5．第5題
刚從暗处走到亮处，两眼什么也看不到，通過几秒钟後才恢复正常。這属于（ ）。
A.感覺的适应
B.感覺的對比
C.感覺的互相作用
D.感覺的赔偿
您的答案：A
題目分数：1.0
此題得分：1.0
6．第6題
壹种支配型的男子往往會娶壹种被動型的女子，這是人际吸引中哪种原因的作用？（ ）
A.靠近性
B.相似性
C.互补性
D.能力及专長
您的答案：C
題目分数：1.0
此題得分：1.0
7．第7題
热恋中的男女往往看不到對方的缺陷，這是下列哪种效应的影响？（ ）
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.標签作用
您的答案：C
題目分数：1.0
此題得分：1.0
8．第8題
下列哪种效应属于近来的印象對人的认知具有强烈的影响？（ ）
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.標签作用
您的答案：B
題目分数：1.0
此題得分：1.0
9．第9題
人的高级神經活動类型中，强-平衡-不灵活的属于哪种气质？（ ）
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
您的答案：C
題目分数：1.0
此題得分：1.0
10．第10題
反应物体的形状、大小、深度、方位等特性的知覺称為( )。
A.時间知覺
B.空间知覺
C.社會知覺
D.运動知覺
您的答案：B
題目分数：1.0
此題得分：1.0
11．第26題
下列不属于個性心理特性的是( )。
A.意志
B.能力
C.气质
D.性格
您的答案：A
題目分数：1.0
此題得分：1.0
12．第27題
當我們阅讀《水浒传》時，頭脑中出現宋江的形象属于（ ）。
A.幻想
B.無意想象
C.再造想象
D.发明想象
您的答案：C
題目分数：1.0
此題得分：1.0
13．第28題
（ ）是個性心理的壹种重要构成部分，它体現了個体心理活動的動力性和选择性，是心理活動中最活跃的原因。
A.情绪与情感
B.個性心理特點
C.气质与性格
D.個性心理倾向性
您的答案：D
題目分数：1.0
此題得分：1.0
14．第29題
与朋友的友谊，無论在顺利的条件下，還是在困难的环境中，都能互有关怀、互相协助和互相愛惜，這是属于情感品质中的（ ）
A.倾向性
B.深刻性
C.稳固性
D.效果性
您的答案：C
題目分数：1.0
此題得分：0.0
15．第30題
“壹心二用”反应的是注意的哪個品质？（ ）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分派
D.注意的转移
您的答案：C
題目分数：1.0
此題得分：1.0
16．第31題
後學习的材料對保持和回忆先學习材料的干扰作用叫( )
A.前摄克制
B.倒摄克制
C.正迁移
D.负迁移
您的答案：B
題目分数：1.0
此題得分：1.0
17．第32題
粘液质属于哪种高级神經活動类型？（ ）
A.活泼型
B.不可遏制型
C.安静型
D.克制型
您的答案：C
題目分数：1.0
此題得分：1.0
18．第33題
奥地利心理學家阿德勒從精神分析的观點出发将人的性格分為（ ）。
A.优越型和自卑型
B.外向型和内向型
C.意志坚强型和意志微弱型
D.情绪型和理智型
您的答案：A
題目分数：1.0
此題得分：1.0
19．第34題
（ ）是指通過观测实物標本、演示性试验、教學参观等方式，使學生获得感性认识的教學方式。
A.教具直观
B.实物直观
C.模像直观
D.言語直观
您的答案：B
題目分数：1.0
此題得分：1.0
20．第50題
冯特于（ ）创立了第壹种心理學试验室，標志科學心理學的诞生。
A.1864年
B.1879年
C.19
D.19
您的答案：B
題目分数：1.0
此題得分：1.0
21．第51題
心理過程包括认识、情感和( )。
A.性格
B.意志
C.需要
D.愛好
您的答案：B
題目分数：1.0
此題得分：1.0
22．第52題
某些灵長类動物和3岁前的小朋友重要具有的思维类型是（ ）
A.形象思维
B.直观動作思维
C.抽象思维
D.分析思维
您的答案：B
題目分数：1.0
此題得分：1.0
23．第53題
“萬绿丛中壹點紅”轻易被注意到是运用刺激物的（ ）。
A.强度
B.對比
C.变化
D.活動
您的答案：B
題目分数：1.0
此題得分：1.0
24．第54題
暴怒、狂喜、恐惊、绝望等都属于（ ）
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
您的答案：A
題目分数：1.0
此題得分：1.0
25．第55題
馬斯洛认為人最高层次的需要是（ ）。
A.安全需要
B.归属与愛的需要
C.尊重的需要
D.自我实現的需要
您的答案：D
題目分数：1.0
此題得分：1.0
26．第56題
创设并控制壹定条件，從而引起某种心理現象以進行研究的措施是（ ）。
A.观测法
B.试验法
C.调查法
D.测验法
您的答案：B
題目分数：1.0
此題得分：1.0
27．第57題
社會测量法是由美国心理學家（ ）提出的测量人际关系的措施。
A.舒茨
B.莫雷诺
C.凯利
D.加德纳
您的答案：B
題目分数：1.0
此題得分：1.0
28．第58題
根据材料的内部联络，运用领會理解的方式進行的识记叫( )
A.故意识记
B.無意识记
C.意义识记
D.机械识记
您的答案：C
題目分数：1.0
此題得分：1.0
29．第59題
某人直率热情，精力旺盛，急躁冲動，心境变换剧烈，属于哪种气质？（ ）
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
您的答案：A
題目分数：1.0
此題得分：1.0
30．第60題
增進成長的非指示性原则是由心理學家（ ）提出的。
A.弗洛伊德
B.华生
C.馬斯洛
D.罗杰斯
您的答案：D
題目分数：1.0
此題得分：1.0
31．第17題
下面哪些方面体現了人际吸引中的相似性?（ ）
A.遠亲不如近邻
B.老年人喜欢和老年人呆在壹起
C.脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处
D.志同道合的轻易成為朋友
E.支配型的男子和被動型的女子互相吸引
您的答案：B,D
題目分数：2.0
此題得分：2.0
32．第18題
下列选项中重要属于发明想象的有（ ）
A.作家构思壹篇新的小說
B.看到建筑物的模型頭脑中出現建筑物的形象
C.做梦
D.画家创作壹副新的作品
E.看小說時頭脑出現主人公的形象
您的答案：A,D
題目分数：2.0
此題得分：2.0
33．第19題
下列心理活動中，属于個性倾向性的有（ ）。
A.需要
B.情绪
C.愛好
D.動机
E.能力
您的答案：A,C,D
題目分数：2.0
此題得分：2.0
34．第20題
下列量表中属于智力量表的是（ ）
A.斯坦福—比奈量表
B.韦克斯勒量表
C.16PF
D.瑞文原则推理测验
E.主題统覺测验
您的答案：A,B,D
題目分数：2.0
此題得分：2.0
35．第21題
下列心理活動中，属于认识過程的有（ ）。
A.性格
B.動机
C.思维
D.情绪
E.记忆
您的答案：C,E
題目分数：2.0
此題得分：2.0
36．第22題
下列哪些属于外部感覺？( )
A.動覺
B.平衡覺
C.皮肤覺
D.视覺
E.触覺
您的答案：C,D,E
題目分数：2.0
此題得分：2.0
37．第23題
學校心理健康教育实行的专门渠道包括（ ）：
A.心理辅导
B.心理征询
C.心理治疗
D.各科教學
E.团体活動
您的答案：A,B,C
題目分数：2.0
此題得分：2.0
38．第24題
记忆過程包括哪几种环节？( )
A.识记
B.保持
C.再认
D.重現
E.比较
您的答案：A,B,C,D
題目分数：2.0
此題得分：2.0
39．第25題
分析器是壹种复杂的神經构造，它的三個构成部分為( )。
A.感受器
B.内导神經
C.神經中枢
D.神經网络
E.神經元
您的答案：A,B,C
題目分数：2.0
此題得分：2.0
40．第42題
英国心理學家华莱士（Wallas）把发明思维分為哪几种阶段？（ ）
A.准备期
B.发現期
C.酝酿期
D.豁朗期
E.验证期
您的答案：A,C,D,E
題目分数：2.0
此題得分：2.0
41．第43題
下列选项中属于特殊能力的是（ ）
A.观测力
B.节奏感
C.色彩感
D.注意力
E.想象力
您的答案：B,C
題目分数：2.0
此題得分：2.0
42．第44題
根据思维所根据的中介物来划分，思维的种类有（ ）。
A.直观動作思维
B.详细形象思维
C.抽象逻辑思维
D.发明性思维
E.发散思维
您的答案：A,B,C
題目分数：2.0
此題得分：2.0
43．第45題
愛好的品质包括（ ）。
A.广度
B.专壹性
C.稳定性
D.有效性
E.深刻性
您的答案：A,B,C,D
題目分数：2.0
此題得分：2.0
44．第46題
性格与气质的关系是（ ）。
A.气质可以使同壹性格的人有不壹样的体現。
B.气质可以影响性格形成和发展的速度。
C.性格是气质形成的前提。
D.性格可以制约气质的体現。
E.性格可以任意塑造气质的类型。
您的答案：A,B,D
題目分数：2.0
此題得分：2.0
45．第47題
记忆的良好品质体現為( )。
A.识记的敏捷性
B.记忆的精确性
C.保持的持久性
D.记忆的准备性
E.记忆的有序性
您的答案：A,B,C,D
題目分数：2.0
此題得分：2.0
46．第48題
根据储存信息的久暂，记忆可以分為( )。
A.瞬時记忆
B.短時记忆
C.長時记忆
D.形象记忆
E.运動记忆
您的答案：A,B,C
題目分数：2.0
此題得分：2.0
47．第49題
對人认知的内容重要包括（ ）。
A.對他人家庭的认知
B.對他人情绪的认知
C.對他人性格的认知
D.對人际关系的认知
E.對文化背景的认知
您的答案：B,C,D
題目分数：2.0
此題得分：2.0
48．第68題
发散思维的重要特性包括（ ）
A.流畅性
B.可操作性
C.变通性
D.独特性
E.逻辑性
您的答案：A,C,D
題目分数：2.0
此題得分：2.0
49．第69題
根据思维成果与否通過明确的思维环节来分，思维可分為（ ）
A.常规性思维
B.发明性思维
C.直覺思维
D.分析思维
E.发散思维
您的答案：C,D
題目分数：2.0
此題得分：2.0
50．第70題
下列选项中属于自我意识的认知形式的有（ ）。
A.自我感覺
B.自我体验
C.自我控制
D.自我观念
E.自我分析
您的答案：A,D,E
題目分数：2.0
此題得分：2.0
51．第71題
吉尔福特的智力三维构造模型把智力辨别為三個维度，分别是（ ）
A.内容
B.操作
C.评价
D.认知
E.产物
您的答案：A,B,E
題目分数：2.0
此題得分：2.0
52．第72題
下列哪些特性不属于气质特性？（ ）
A.反应迅速
B.真诚善良
C.认真勤奋
D.活泼好動
E.沉默安静
您的答案：B,C
題目分数：2.0
此題得分：2.0
53．第73題
遗忘的非病理性原因重要包括( )。
A.记忆痕迹的消退
B.记忆痕迹受到干扰而发生克制
C.脑退化
D.大脑产生了超限克制
E.神經衰弱
您的答案：A,B,D
題目分数：2.0
此題得分：2.0
54．第74題
對人认知的效应重要包括（ ）。
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.標签作用
E.社會刻板印象
您的答案：A,B,C,D,E
題目分数：2.0
此題得分：2.0
55．第75題
引起和保持故意注意的条件有( )。
A.加深對任务的理解，不停组织自已的活動
B.培养间接愛好
C.用坚强的意志克服内外干扰
D.增長刺激物的新异性
E.增長刺激物的對比度
您的答案：A,B,C
題目分数：2.0
此題得分：2.0
56．第11題
应激是由意外的紧张状况引起的紧张情绪状态。
您的答案：錯误
題目分数：1.0
此題得分：0.0
57．第12題
根据動机持续作用的時间，可以把動机辨别為壹般的、概括的与特殊的、详细的動机。
您的答案：錯误
題目分数：1.0
此題得分：1.0
58．第13題
在气质类型中，多血质是最佳的壹种
您的答案：錯误
題目分数：1.0
此題得分：1.0
59．第14題
人的性格是人對事物的态度和行為方式概括化和定型化的成果。
您的答案：對的
題目分数：1.0
此題得分：1.0
60．第15題
艾裏斯的ABC理论中的B是指個体對事件的信念和观點。
您的答案：對的
題目分数：1.0
此題得分：1.0
61．第16題
遗忘的進程是均衡的。
您的答案：錯误
題目分数：1.0
此題得分：1.0
62．第35題
在视覺中明适应使感受性提高，暗适应使感受性減少。
您的答案：錯误
題目分数：1.0
此題得分：1.0
63．第36題
科學心理學诞生于19。
您的答案：錯误
題目分数：1.0
此題得分：1.0
64．第37題
從需要對象的角度看，可把需要分為物质需要和精神需要。
您的答案：對的
題目分数：1.0
此題得分：1.0
65．第38題
“路遥知馬力，曰久見人心”，這反应了對人的性格认知的不易。
您的答案：對的
題目分数：1.0
此題得分：1.0
66．第39題
保持是记忆過程的中心环节。
您的答案：對的
題目分数：1.0
此題得分：1.0
67．第40題
患者中心疗法是精神分析心理學家弗洛伊德创立的壹种心理治疗措施。
您的答案：錯误
題目分数：1.0
此題得分：1.0
68．第41題
认知者在与熟人交往時，首因效应起著较大作用。
您的答案：錯误
題目分数：1.0
此題得分：1.0
69．第61題
注意不是壹种独立的心理過程，而是其他心理過程的壹种共同特性。
您的答案：對的
題目分数：1.0
此題得分：1.0
70．第62題
情绪评价學說的创立者是詹姆士。
您的答案：錯误
題目分数：1.0
此題得分：1.0
71．第63題
与注意的稳定相反的状态是注意的分派。
您的答案：錯误
題目分数：1.0
此題得分：1.0
72．第64題
人們普遍认為商人比较精明、唯利是图，這是壹种標签作用。
您的答案：錯误
題目分数：1.0
此題得分：1.0
73．第65題
人的性格既具有稳定性又具有可塑型。
您的答案：對的
題目分数：1.0
此題得分：1.0
74．第66題
心理健康教育要以发展性教育為主。
您的答案：對的
題目分数：1.0
此題得分：1.0
75．第67題
将對象從背景中分化出来的知覺特性是理解性。
您的答案：錯误
題目分数：1.0
此題得分：1.0
作业总得分：98.0
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