资源描述
第十一章 探究简单电路
11.1 从闪电谈起
一、选择题
1.若甲、乙两带电棒相互排斥,则( )
A.两棒带同种电荷 B.两棒带异种电荷 C.两棒一定都带正电荷 D.两棒一定都带负电荷
2.用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引纸屑,此现象说明( )
A.物质是由分子组成的B.分子间存在着吸引力C.分子是带电的粒子D.带电体能吸引轻小物体
3.图11-1-2中女孩因接触验电器而头发飘起来,下列说法正确的是( )
A.头发带异种电荷 B.头发带同种电荷 C.头发带正电 D.头发带负电
4.毛皮与橡胶棒摩擦后,毛皮带正电,这是因为( )
A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上 B.毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上
C.橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上 D.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上
5.下列现象中,不能用静电知识解释的是( )
A.高大建筑物上要安装避雷针 B.油罐车尾部常拖一条铁链 图11-1-2
C.钢丝钳手柄上装有绝缘套 D.电视机屏幕上会吸附灰尘
6.在“研究静电现象”的实验中,发现两个轻小物体相互吸引,则下列判断中最合理的是( )
A.两个物体一定带有异种的电荷 B.肯定一个物体带电,另一个物体不带电
C.两个物体一定带有同种的电荷 D.可能一个物体带电,另一个物体不带电
7.下列现象中,与静电无关的现象是( )
A.用塑料笔杆在头发上摩擦后靠近碎纸屑,纸屑被吸起
B.在干燥的天气里脱毛线衣,会听到轻微的噼啪声
C.买食品时,装食品的塑料袋粘在手上甩不掉 D.用磁铁可以吸引铁屑
8.小明在加油站看到一条醒目的标语:“严禁用塑料桶装运汽油”.小明对此有下列理解,你认为其中正确的是( )
A.组成塑料的分子间的间隙很小,汽油会源源不断地渗出塑料桶来
B.汽油与塑料桶发生化学反应,塑料桶将被溶解
C.汽车运行中汽油和塑料不断发生摩擦,积累的电荷太多容易发生放电引起火灾
D.塑料是热的良导体,汽车运行要发热,热通过塑料桶传给汽油达到着火点会引起火灾
二、填空题
9.已知A球带正电,从图11-1-3所示现象可知,B球带________电,C球可能带______电,也可能______电.
10.有四个带电体A、B、C、D,A排斥B,而B吸引C,C又排斥D.若D带正电荷,那么A一定带________电荷.
11.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏,主要是因为化纤布
料容易发生____________现象而吸引细小的灰尘所造成的. 图11-1-3
12.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上带有____________,而具有了________________的性质.
三、实验题
13.为了探究电荷的作用规律,小明进行了如下实验,将几个带电小球用绝缘丝线悬挂起来,现象如图11-1-4所示.
(1)由甲、乙得到的结论是_________________________.
(2)由丙得到的结论是__________________________________________. 图11-1-4
14.(2011年江苏苏州)甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强,将它们相互摩擦后分开.下列叙述正确的是( )
A.乙得到了电子带负电 B.甲失去了电子带正电 C.甲、乙靠近会相互吸引 D.甲、乙靠近会相互排斥
15.(2011年江苏盐城)下图是用带电
小球探究电荷间相互作用规律的实验
装置,其中符合事实的是( )
16.(2011年云南昆明)用一根与毛皮
摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发
现两者互相排斥,由此可判定( )
A.小球一定带正电 B.小球一定不带电 C.小球一定带负电 D.小球可能带负电,也可能不带电
17.(2011年福建龙岩)电扇使用一段时间后,为什么扇叶容易沾上灰尘?
11.2 电路的组成和连接方式
一、选择题
1.下列说法错误的是( )
A.电源是提供电能的装置
B.一个完整的电路必须有电源﹑用电器﹑开关和导线
C.用电器是消耗电能的装置 D.开关就是用电器
2.在右面电路中,符合电路基本组成条件且连接正确的是( )
3.下列选项中所示的四种电路图,当开关均闭合时有短路现象的是( )
4.某机要室大门是由电动机控制的,钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开.右图中符合要求的电路是( )
5.如图11-2-6所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.对此,下列判断中正确的是( )
A.灯L1 断路 B.灯L2断路
C.开关S断路 D.灯L2短路
6.小轿车一般都设有暗锁开关,只有闭合暗锁开关,并同时使用钥匙才能启动轿车.那么下面关于暗锁开关和钥匙开 图11-2-6
关的电路图正确的是( )
二、填空题:7.电路是用导线把________、________、________等连接起来组成的电的路径.
8.直接把电池两端连在一起,这样会造成__________,烧坏____________和____________.
9.画出下列元件的电路符号:灯泡______;开关______.
10.电源的电路符号为,符号中长线表示________极,短线表示________极.
11.图11-2-7所示电路中,灯泡处于通路状态的是__________,处于开路状态的是__________,处于短路状态的是__________.
图11-2-7
12.如图11-2-8所示的电路中,要使小灯泡L1和L2组成并联电路,则应将开关________闭合.
13.图11-2-9所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机,B是电热丝.将插头插入插座,若只闭合开关S2,电吹风吹出的是________风;若将开关S1、S2都闭合,电吹风吹出的是________风.(填“热”或“冷”)
图11-2-8 图11-2-9
三、作图题
14.请用如图11-2-10所示的电路元件组成一个并联电路,要求:S1控制L1,S2控制L2,S3控制L1、L2,请在实物图上连接电路并在虚线框内画出相应的电路图.
图11-2-10
15.如图11-2-11所示,下列四个电路图中与实物图对应的是( )
图11-2-11
16.(2011年广东深圳)短路和断路是电路中常见的故障,下列四幅图有短路现象的是( )
17.(2011年山东日照)如图11-2-12所示,四个电路图中与实物图对应的是( )
图11-2-12
18.(2011年广东湛江)中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙,分别由两名保密工作人员保管,只有当两把钥匙都插入钥匙孔(相当于闭合开关)电动门才会打开,单独使用某一把钥匙不能使门打开,图中符合要求的电路是( )
19.(2011年山东菏泽)小明居住的帝都花园中有很多路灯,晚上没有行人时,灯仍然亮着.他想:能不能在晚上没有行人通过时,路灯能自动熄灭呢?通过查资料知道有一种“光控开关”(天黑时自动闭合,天亮时自动断开);还有一种“声控开关”(有声音时自动闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开).小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路:
(1)白天路灯不亮;
(2)晚上有人走动发出声音时,路灯自动亮起来,一分钟后,若再无声音就自动断开.
请判断小明设计的电路图是下图中的( )
20.(2011年山东青岛)请你根据图11-2-13所示的实物电路,在虚线框中画出电路图.
图11-2-13
11.3 怎样认识和测量电流
一、选择题
1.关于电流的形成,下列说法正确的是( )
A.只要导体中的电荷运动,就会形成电流
B.只有正电荷定向移动,才会形成电流
C.不论是正电荷还是负电荷,只要它们定向移动,都会形成电流
D.只有正、负电荷同时定向移动,才会形成电流
2.下图所示为我们常见的家用电器,它们正常工作时,通过的电流最接近1 A的是( )
3.关于电流表的使用,下列说法中不正确的是( )
A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点,要先进行调零
B.电流表要并联在被测电路中
C.当电路中的电流不能估计时,要用试触的方法来选定合适的量程
D.绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上
4.小明要测量L1中电流大小,下列电路图中正确的是( )
5.在实验室,鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0~9 A,小量程模糊不清.为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图11-3-2甲所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图乙所示,则电流表的小量程为( )
图11-3-2
A.0~0.6 A B.0~1 A
C.0~2 A D.0~3 A
二、填空题
6.下表是部分用电器的电流值,电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲.则台灯应该是电器________,计算器应该是电器____________.
电器1
电器2
电器3
手机充电器
100 μA
0.2 A
3 A
120 mA
7.如图11-3-3所示,电流表的示数为________.
图11-3-3
8.电子手表中的电流约为1.5~2______,电子计算器工作时的电流约为0.15______,日光灯发光时的电流约为0.15______.断开的电路的特点是电路中______(填“有”或“没有”)电流.
9.在用电流表测电路中的电流之前,估计所测的电路中的电流约为0.4~0.5 A,所用的电流表有“-”、“0.6 A”、“3 A”三个接线柱,测量时应把________和________两接线柱接入电路,这样测得的结果较为准确.
10.如图11-3-4所示,是实验室中常用的一种仪表的示意图.
图11-3-4
请写出你从图中得到的两条信息:
(1)________________________________________________________________________;
(2)________________________________________________________________________.
三、作图题
11.根据图11-3-5甲中的电路连接情况,在乙图中画出与该图对应的电路图.
图11-3-5
四、实验题
12.在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你,如图11-3-6是某同学连接的电路:
(1)如果合上开关,将出现________(填“断路”或“短路”)现象.除了两只灯都不亮以外,还会造成______________的不良后果.
(2)对于这个电路,只需拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号.
图11-3-6
13.(2011年广东湛江)如图11-3-7所示,电流表读数是______A.
图11-3-7
14.(2011年甘肃兰州)如图11-3-8所示,在“练习使用电流表”的实验中,某同学发现电流表(0~3 A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是( )
图11-3-8
A.0.42 A B.0.44 A C.2.2 A D.2.4 A
15.(2011年天津)如图11-3-9甲所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图11-3-9乙所示),金属棒中( )
图11-3-9
A.电流方向由A到B
B.电流方向由B到A
C.有电流但方向无法确定
D.始终无电流
16.(2011年浙江衢州)下列四个电路中,电流表能测量通过灯L1电流的是( )
11.4 探究串、并联电路中的电流
一、选择题
1.如图11-4-8所示的串联电路,闭合开关时( )
图11-4-8
A.通过A点的电流大于B点的电流
B.通过B点的电流大于C点的电流
C.通过A点的电流大于C点的电流
D.通过A、B、C三点的电流相等
2.(2010年江苏无锡)在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图11-4-9中a、b、c三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论.为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是( )
图11-4-9
A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
3.如图11-4-10所示的电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中正确的是( )
图11-4-10
A.Ia=Id B.Ia<Ib
C.Ib>Ic D.Ic=Id
4.电灯L1和L2串联后接入电路,用电流表测电路中的电流,闭合开关后,发现电流表的示数为零,那么可能出现的问题是( )
A.电灯L1被短路
B.电灯L2被短路
C.有一盏灯的灯丝断了
D.电流表正、负接线柱接反了
5.下列选项所示的电路中,有可能损坏电流表的是( )
6.小黄家的卫生间电路安装了照明灯和换气扇,如图11-4-11所示.它们( )
图11-4-11
A.虽能各自独立工作,但不能同时工作
B.只能同时工作,而不能各自独立工作
C.工作时通过的电流一定相等
D.工作时两端的电流不一定相等
二、填空题
7.在探究串联电路的电流规律时,电流表必须________联在电路中,且电流从______接线柱流进,________接线柱流出.
8.家庭电路中,同一线路上的开关和用电器总是______联的,通过它们的电流__________(填“相等”或“不相等”).
9.如图11-4-12所示,A、B两点的电流大小之比为____________.
图11-4-12 图11-4-13
10.手机的工作电路很复杂,但可以简化为如图11-4-13所示的等效电路,它的待机时间为75 h.若开机后测得通过A点的电流是0.01 A,则此时通过B点的电流为__________mA.
11.观察如图11-4-14所示的电路,S是一个单刀双掷的开关,当S接1时,电流表测量的是__________的电流,当S接2时,电流表测量的是__________的电流.
图11-4-14
12.如图11-4-15的电路图中,电流表的读数是0.52 A,表的读数是0.24 A,则表的读数是________.
图11-4-15
三、实验题
13.图11-4-16是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.
图11-4-16
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是________(填“相同”或“不相同”)的.
(2)下表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.3
0.3
1.5
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是____________,造成错误的原因是__________________________.
14.(2011年山东菏泽)如图11-4-17所示电路,闭合开关时,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表指针几乎没有偏转.某同学用一根导线去查找电路故障:他将开关闭合,然后将导线并联在L1两端,发现L2亮,电流表指针发生偏转,由此可知电路故障可能是(电流表的量程较大)________.
图11-4-17
15.(2011年贵州贵阳)为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图11-4-18所示的电路进行实验.
图11-4-18
(1)在连接电路时,开关应处于________状态.
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:_______________________ _____________________.
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图11-4-19甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5 A,I2=________A,I=________A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:________________(写出关系式即可).
图11-4-19
(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是:____________________________________________________.
16.(2011年广西柳州)在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如下.把两个灯泡L1、L2串联起来接到图11-4-20所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把________接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.换上另外两个小灯泡,再次测量三点的________,看看是否还有同样的关系.下表是两次测量的记录数据.
图11-4-20
A点的
电流IA
B点的
电流IB
C点的
电流IC
第一次测量
0.3 A
0.3 A
0.3 A
第二次测量
0.2 A
0.2 A
0.2 A
分析和论证:
(1)在拆接电路时,开关S必须处于________状态.
(2)结论:串联电路中各处________相等.
11.5 怎样认识和测量电压
一、选择题
1.如下图所示,闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是( )
2.下列说法中,正确的是( )
A.电路的两端电压不为零,就一定有电流通过
B.不需要电压也能产生电流
C.电源是提供电压的装置
D.电路是开路时,电流为零,则电路两端的电压也为零
3.小名同学想得到一个6 V的电源,他应采用的方法是( )
A.将3节干电池并联
B.将3个铅蓄电池并联
C.将4节干电池串联
D.将4个铅蓄电池串联
4.在用电压表测量如图11-5-3所示电路中灯泡L两端的电压时,电压表应接在( )
图11-5-3
A.a、b之间,a与电压表“+”接线柱连接
B.a、b之间,b与电压表“+”接线柱连接
C.c、d之间,c与电压表“+”接线柱连接
D.c、d之间,d与电压表“+”接线柱连接
5.如下图所示,电流表和电压表的接法正确的是( )
6.在如图11-5-4所示的电路中,当开关都闭合后,电压表测的电压是( )
图11-5-4
A.L1两端的电压 B.L2两端的电压
C.电铃和L1两端的电压 D.电源两极间的电压
7.下列关于电源作用的描述中正确的是( )
A.电路中只要有电压,就有电流产生
B.电路中只要有电流存在,就一定有电压
C.电路中的电流与电压是同时存在的,只要其中一个存在,另外一个也存在
D.以上几种说法均不正确
8.如图11-5-5所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表.当S闭合后,为使两灯均能发光,则( )
A.甲接电流表,乙接电压表
B.甲、乙均接电流表
C.甲、乙均接电压表
D.甲接电压表,乙接电流表
图11-5-5 图11-5-6
9.小明同学在用有3 V和15 V两个量程的电压表测电压时,电压表的“+”接线柱已接入电路,在用15 V量程试触时,指针位置如图11-5-6所示,则他下一步的实验操作应该是( )
A.直接接入c接线柱,然后读数
B.直接接入b接线柱,然后读数
C.断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数
D.断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数
二、填空题
10.如图11-5-7所示,当量程为0~3 V时,电压表指针的读数为________V;当量程为0~15 V时,电压表指针的读数为________V.
图11-5-7
11.一个用电器需用两个铅蓄电池串联起来供电才能正常工作,这个用电器正常工作的电压是________V,用实验室的电压表来测量该用电器两端电压时,应选用__________量程.
12.如图11-5-8所示,甲、乙是电流表或电压表.当开关S闭合后,要使灯泡L1、L2并联,甲表是__________,乙表是__________.
图11-5-8
13.(2011年广西柳州)一节新干电池的电压是( )
A.1.5 V B.15 V C.36 V D.220 V
14.(2011年江苏徐州)在手电筒电路中,提供电能的是( )
A.电池 B.灯泡 C.导线 D.开关
15.(2011年重庆)图11-5-9是电压表的测量情形,图中电压表的示数为________V.
图11-5-9
16.(2011年重庆)如图所示,闭合开关后,电压表能测灯L1两端电压的是( )
A B C D
11.6 探究串、并联电路中的电压
一、选择题
1.在下面四个电路图中,能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是( )
2.把L1、L2两只小灯泡连接起来接在电源上,测得灯L1两端的电压为2.5 V,灯L2两端电压为2.8 V,则L1、L2的连接方式( )
A.一定是串联
B.一定是并联
C.可能是串联,也可能是并联
D.无法判断
3.如图11-6-6为两个灯组成的串联电路,电源两极间电压为6 V,闭合开关S后两灯均不发光,用一只理想电压表测量电路中ab间电压为0,bc间电压为6 V,则电路中的故障可能为( )
A.只有L1短路 B.L1和L2均开路
C.L1开路且L2短路 D.只有L2开路
图11-6-6 图11-6-7
4.如图11-6-7所示,当开关闭合后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现Uab=0,Ubc=6 V,Udc=0,若电路中只有一处故障,则其故障原因可能是( )
A.电流表开路了
B.小灯泡被短路了
C.开关接触不良,断路了
D.小灯泡灯丝断了
5.三个相同的灯泡串联在电路中(图11-6-8),S闭合时,的示数为24 V,的示数也为24 V,那么电源电压为( )
图11-6-8
A.24 V B.48 V C.12 V D.36 V
二、填空题
6.如图11-6-9所示,电源电压为6 V,当开关S闭合时,电压表示数为2 V,L1两端电压是______V,L2两端电压是______V.当开关S断开时,电压表的示数为______V.
图11-6-9
7.如图11-6-10所示,当开关闭合后,两灯都发光,此时、表的读数分别是4 V和2.5 V,则电源电压为_______V,灯L1 两端的电压为__________V,灯L2两端的电压为__________V.
图11-6-10
8.如图11-6-11所示,电源电压为7 V恒定不变,当S断开时,电压表的示数为4 V,则L2两端的电压为___________;当S闭合时,电压表所显示的电压值应为____________.
图11-6-11
9.图11-6-12甲是用电压表测量电压的实验电路图,电压表所用量程不明,电压表、的指针位置分别如图乙、丙所示.则电压表、的读数分别为________、________,L2两端的电压为________.
图11-6-12
三、作图题
10.如图11-6-13所示,要求用电压表测L1两端的电压.请改正图中错误的地方.
图11-6-13
四、实验题
11.如图11-6-14是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答.
图11-6-14
(1)该实验探究的问题是_______________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
(2)你的结论是_____________________________________________________
________________________________________________________________________;
(3)夏荷同学探究出的结论是:串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压.秋宁同学的结论是:串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和.对他们的结论,你如何评估?
12.有一天,小明买了三节干电池,他想:把这三节干电池串联,电压增大,且这个电池组的总电压等于每节电池电压之和,如果把这几节电池并联起来,对同一盏灯供电,那么组成的电池组提供的电压、电流会发生变化吗?于是,他找来小华一起开展如下的探究.
(1)他俩收集到一只小灯泡、导线、电流表和电压表、三节相同的新干电池,首先使用一节干电池连好实物图.(如图11-6-15)
图11-6-15
(2)闭合开关,读出电流表和电压表的示数,并记在设计的表格中.然后换二节和三节并联的电池组,分别重复上述操作,把数据记录在表格中.
小华和小明经过分析归纳得出:几节干电池并联组成的电池组总电压等于_______________________.随着并联的干电池增多,电流逐渐________.
电源
电压/V
电流/A
一节干电池
1.5
0.12
二节干电池
1.5
0.13
三节干电池
1.5
0.14
13.(2011年四川广安)如图11-6-16所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2 V,Ubc=2 V,Uac=4 V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
图11-6-16
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
14.(2011年贵州贵阳)如图11-6-17所示,是验证串联电路电压特点的实验器材,请用笔画线代替导线完成电路连接.要求:电压表测量L1两端电压,导线不能交叉.
图11-6-17
15.(2011年福建三明)在“探究串联电路电压特点”的实验中:
(1)请在右边的虚线框中画出与图11-6-18对应的电路图,并在电路图中标上L1、L2;
(2)某次测量时,电压表的示数如图11-6-19所示,则此时灯L1两端的电压为________V;
(3)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是__________________ ______________________.
图11-6-18 图11-6-19
展开阅读全文