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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,绿叶梦,第1页,一、明确单元学习任务：,1,导入：今天我们开始新年段、新学期、新单元学习，同学们做好准备了吗？让我们一起去遨游语文天地吧！,第2页,浏览“单元导读”：,这个单元给我们讲述是作者们童年故事，他们童年是怎样？和我们童年生活有什么不一样吗？,在新学期里，我们又将开始怎样语文学习？注意提升什么能力？,浏览“单元导读”，找出问题答案。,第3页,交流体会：,汇报“读懂了什么”。,说说自己想怎样学习这个单元；或说说自己学习中存在难题。,第4页,范读课文，初步感受：,边听边思索：作者经过哪些事来反应自己童年生活？给你留下怎样印象？,第5页,听读思索，交流感受：,第6页,仔细读课文，边读边画出生字，不了解词语查字典，依据字不一样特点采取不一样方法记忆字形。,把带新词语句读一读；把自己喜欢词语摘录到“词语花篮”中。,第7页,生词读一读,汇拢 土岗,戒指 乐章,酸枣树 尖刺,陈列 酒毒,记忆,第8页,多音字,磨 着,乐 薄,搂,第9页,日积月累,聚集 汇聚 岗位 站岗,戒烟 戒严 规章 文章,黑枣 枣核 刺刀 刺激,陈旧 陈设 毒药 有毒,回想 忆苦思甜,第10页,我搜集,高粱秆 葫芦瓢,搜集 原野,祛痰止渴,第11页,葛翠琳：女，,1930,年生，河北省乐亭县人。,1949,年开始儿童文学创作，曾在北京,新民报,北京儿童报,等报刊发表诗歌作品。作品,巧媳妇,野葡萄,采药姑娘,等。,第12页,按要求自读课文：,默读课文，标出自然段号，看看哪几个自然段是讲同一个意思。（用分段）,出声朗诵自己喜欢段落。,与周围同学交流自己学习心得和存在问题。,第13页,这篇课文重点回想了作者童年什么事？哪些段落写了这个重点内容？,第14页,你喜欢葡萄吗?你听过野葡萄故事吗?,秋天里葡萄，水灵灵尤其甜。尤其是那些紫葡萄，一颗颗亮晶晶，又大又圆，薄薄皮里，包着蜜一样汁，远远地望着，像成串紫水晶球儿。所以，乡村里人们，夸女孩眼睛好看时候，都说像葡萄珠儿一样.,-摘自野葡萄,第15页,第16页,第17页,1,、从课文中找出描写“我”对绿叶着迷,句子和段落，读一读，体会“我”为何对绿叶那么着迷？,2,、课文表示了作者怎样感情？是怎样一步一步把这种感情表示出来？,第18页,2,学习第一自然段。,指名读第一自然段。,演示图片，提出质疑：,出示图片,课文中提到那些儿时玩具。,指名读第一自然段前几句，齐读最终一句话。,启发：大自然提供我们许多玩具，带给我们无穷乐趣，不过作者为何“最着迷”于绿叶呢？,第19页,（密密）树林,（杂草丛生）河边,（辽阔）田野,（爬）大树,（钻）丛林,（串）项链,（做）戒指和手镯,第20页,照样子摘录词语：,元宝树叶,（菟丝子草、豆角花、野菊花）,第21页,我们背着筐，扛者筢，奔跑着，欢呼着，搂树叶，积成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮叶子。,第22页,并列成份做谓语时，若并列成份是主谓短语，它们之间用逗号。,第23页,那许许多多留做标本叶子，成了我们珍宝：圆形、条状、桃形、针壮、蛋形、元宝状、叶面带绒毛,第24页,顿号(、)顿号表示句子内部最小停顿,惯用在并列词或词组之间。,第25页,羽状山扁豆叶子可当茶，除痰止渴；垂柳叶子长如丝，解酒毒、治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼,第26页,长,句内部并列分句之间停顿，用分号。,第27页,第28页,第29页,第30页,第31页,第32页,杨树叶,用途很多，比如制成肥料、制沼气等，而最简单、最好用途则是配制成饲料，树叶饲料能够说是牲畜喜食饲料 树叶中含有丰富维生素、氨基酸等，喂养牲畜既富有营养，又能节约成本。像槐树叶、桐树叶、杨树叶等磨成粉，可喂养鸡、鸭、鹅、猪等杂食动物。,第33页,芦荟,叶,作用,一、美容作用二、药用 家庭中养一盆芦荟，能够起到常备药作用。如遇刀伤、烧伤、烫伤、扭伤或蚊虫叮咬，折取一段芦荟，涂抹在伤处，有治疗作用,。,第34页,银杏叶中含有大量银杏黄酮、银杏苦内脂等提取物，对人类健康有神奇功效。银杏叶中含有降低胆固醇成份，国外学者发觉其在防治心血管疾病和神经性疾病、抗衰老、抗癌、美容和护肤等多方面疗效，中国中医用银杏叶提取 物治疗哮喘和过敏反应最少有50历史银杏叶药用价值发觉，令当今世人瞠目结舌，惊叹不已。,第35页,桉树叶含芳香油，有杀菌驱蚊作用，可提炼香油，还是疗养区、住宅区、医院和公共绿地良好绿化树种。嫩枝和树皮中含有单宁，能够提炼栲胶；树皮和木材还可用来造纸浆。桉树有许多用途，对于源产地澳大利亚有很多好处。不过它大量吸收水份，会造成水源枯竭；生长快速，养份吸收太快，会造成土地养份贫疾，其它植物无法生长。所以桉树种植一定要清楚衡量，慎重对待。,第36页,天暖日照增多，茶树光合作用产生养分（茶树精华素），因果子还没长出来，无处储存就储存到叶子里，所以叶子就变厚变嫩，能够食用，山人叫茶片，有时会储存在一个象灯笼样空心果子里，山人叫茶苞，极少见,。,第37页,绿叶梦是高兴梦,.,因为,_,绿叶梦是,_,梦。,因为,_,。,第38页,课文为何以“绿叶梦”为题？,第39页,经过读,绿叶梦,，外婆小院,情趣大自然,百草原,水光之灾,童年趣事,失足冰窟窿,这一系列文章，你有什么感受和收获吗？,第40页,第41页,第42页,第43页,
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