《太空生活趣事多》教学设计 (2).doc

教学内容义务教育课程标准实验教科书（教科版）
语文一年级下册第9课第一课时教材解读《太空生活趣事多》一课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段。全文共分六个自然节，从“睡觉、走路、喝水、洗澡”四个方面向人民介绍了鲜为人知的太空趣事、条理清楚。学情分析一年级的小学生好奇心很强，太空中的生活“趣事”对他们一定有很大的吸引力。因此，我充分利用学生的好奇心和求知欲，组织他们收集有关太空的资料。同时结合我国神舟五号载人飞船遨游太空的事件，适时对学生进行学科学，爱科学及爱祖国的教育。设计理念充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的同时，接受语言文字的训练。教学目标知识与
技能认识到13个生字，勾点圈画难字、难句。
有感情地朗读课文，读出新奇，有趣的语气。
初步了解一些太空生活知识。过程与
方法通过创设情境，指导朗读加深对课文的理解。
充分发挥小组合作优势，交流搜集到的信息。情感态度与价值观激发学习语文的兴趣，感受语言文字之美，充分利用学生的好奇心，激发学生了解新科技的兴趣。教学重点有感情地朗读课文，了解太空常识。信息资料飞船形生字卡，反映太空生活的课件、图片。
学生查阅的太空生活资料。方法和
手段采取激发情趣，学生自读自学合作交流的学习方式。太空生活趣事多环节教 学 设 计创 设 情 境
1、播放美丽的太空画面，（这是哪？）
2、谁来说说，你看到了什么？
3、师激情：在茫茫的宇宙中，点缀着无数颗美丽的星球。它看上去似乎彼此离得很近，但实际上却相隔非常遥远。在广阔无垠的太空里，藏着无穷的奥秘。看到如此美丽的太空画面，你想说点什么？（我想去太空）是啊！人人都想去太空遨游一番。
4、出示杨利伟乘坐“神舟五号”画片。他是谁？（杨利伟叔叔）对，杨利伟乘坐“神舟五号”飞上了太空，他是第一个登上太空的中国人。杨利伟在太空生活了二十多个小时，在太空中生活，许多事情都非常稀奇，而且还有点，“古怪”这节课，我们就来学习一篇与太空生活有关的课文。
板书：G太空生活