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乘法的口算课堂实录.doc

上传人:s4****5z 文档编号:9275782 上传时间:2025-03-19 格式:DOC 页数:2 大小:20KB
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资源描述
课堂实录 教学目标 知识与技能:通过创设具体的情境,使学生初步学会乘法的口算,并通过口算方法的交流、让学生体会口算有趣性。 过程与方法:培养学生探索合作交流的意识和能力。 情感与态度:让学生用所学到的验算知识去解决生活中的问题,体会用数学的乐趣。 教学过程 教师活动 学生活动 组织基本功训练 口算、笔算、简单的问题解决 口算,开火车, 导入新课 : 谈话导入 新授: 1、整十数乘一位数 30×2= 20×4= …… 3×2=6 2×4= 8 30×2=60 20×4=80 2、两位数乘一位数 14×2= 32×3= 10×2=20 30×3= 90 4×2=8 2×3=6 20+8=28 90+6=96 3、生活问题 体会口算的方法,进行计算 交流对口算方法的理解 体验口算在生活中的应用 巩固练习 课本题目 合作学习,交流方法 教学评价设计 1、整十数乘法20题,没提得分3分 2、两位数乘一位数10题,每题3分。 3、实际问题2个,每一个问题5分。 板书设计 口算乘法 30×2= 20×4= …… 3×2=6 2×4= 8 30×2=60 20×4=80 14×2= 32×3= 10×2=20 30×3= 90 4×2=8 2×3=6 20+8=28 90+6=96
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