九年级思品选择题一二九十.doc

九年级思品选择题一二
1下列关于责任的理解正确的是（）
A法律要求一个人做的事情 B道德要求一个人做的事情
C职业要求一个人做的事情 D一个人应该做的事情和不应该做某些事情
2作为学生不应该抄袭别人的作业；作为医生不应该见死不救等，这说明（）
A责任是一个人应该做的事情 B责任是一个人不应该做某些事情
C责任是一个人应该做的事情和不应该做某些事情 D责任是一个人应承担的事情
3责任产生于（）
A生产关系之中的相互竞争 B亲缘关系之中的相互依靠
C人际关系之中的相互合作 D社会关系之中的相互承诺
4学生的主要任务是认真学习，下列不属于这个责任主要来源的是（）
A法律的规定 B职业要求 C公民身份 D分配的任务
5子女应该孝敬父母，学生应该遵守学校纪律、努力完成作业，教师应该为人师表、教书育人，医生应该救死扶伤。这表明（）
A承担责任就能获得回报 B承担责任就是完成法律规定的任务
C每个人的责任都是固定不变的 D 每一种角色往往都意味着一种责任
6作为社会成员，我们应负的责任（）
①维护正义 ②多付出少享受 ③热爱和平 ④位卑未敢忘忧国 ⑤保护环境 ⑥扶危济困
A①②③ B④⑤⑥ C②③④ D①③⑤
7如果有人问：“谁对我负责？”回答首先是（）
A家长、老师对自己负责 B谁对我负责，我就对谁负责
C他人对自己负责 D自己对自己负责
8易卜生说：“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”这告诉我们（）
A要有责任意识 B要对自己负责 C 要提高对自我的期望 D要以自我为中心
9“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责任。”下面关于责任说法不正确的是（）
A当你为别人承担责任时，他人也在为你的生活承担责任
B我对自己负责说到底也就是对他人负责对社会负责
C只有对自己负责的人，才有资格有信心有能力承担对，他人对社会的责任
D人都是自私自利的，不必每个人都具有责任感
10个别明星及公众人物为了个人经济利益，在不了解产品真实效果的情况下，就按“广告商的要求”信口开河，结果纷纷受到惩罚。这说明（）
①角色与责任同在，代言人这一角色也不例外 ②不承担责任就必定会受到法律的制裁
③明星及公众人物不应该做广告 ④我们每个人都要对他人对社会负责
A①② B③④ C①④ D②③
11承担责任＝代价（付出时间、精力、金钱、受到责备甚至处罚）＋回报（良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识技能等）。这个公式说明（）
A承担责任的代价总是大于回报
B 承担责任更重要的是精神方面的回报
C 承担责任既意味着要付出代价，同时也意味着会收获回报
D任何责任，我们都可以通过权衡代价与回报来选择是否承担
12对于人的成长来说，承担责任是（）
①自尊自信具体表现②自立自强必然选择③获得成功必备条件④走向成熟重要标志
A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④
13对于个人的成长来说，走向成熟的重要标志是（）
A自立自强 B承担责任 C履行义务 D信守承诺
14社会责任感的集中表现是（）
A创新精神 B奉献精神 C开拓精神 D任劳任怨精神
15歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”，这句话是说（）
A承担责任不计代价与回报 B对所有人的行为负责
C对他人的行为负责 D对自己的行为负责
16郭明义十几年如一日，把温暖送到千家万户，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。这告诉我们（）
①承担责任必有好的回报 ②在我们周围，有人履行责任不言代价与回报
③他具有奉献精神 ④他具有社会责任感
A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④
17“大河有水小河满，大河无水小河干”告诉我们（）
①集体利益与个人利益是相互依存的 ②只有维护个人利益，集体利益才有保障
③保障个人利益是集体的责任 ④个人应积极关心和维护集体利益
⑤集体利益是集体中每个成员努力的结果⑥集体应充分尊重和保护个人利益
A①②③④⑤ B②③④⑤⑥ C①③④⑤⑥ D①②③⑤⑥
18集体是我们每个人的集体，关爱集体表现为（）
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排
②发扬集体的一切作风，努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人
④“人心齐，泰山移”，集体的力量取决于成员数量的多少
A①②③④ B①③ C②④ D②③④
19“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”说明（）
①个人像块砖，集体需要集体搬 ②要增强集体的凝聚力
③集体的荣誉就是我的荣誉 ④要各自为战各行其是
⑤拉团伙除异己，保证集体是自己的 ⑥我的困难靠集体，集体的困难靠上级
A①②③ B④⑤⑥ C②③④ D①③⑤
20国家处在困难时刻，最能考验公民的（）
A奉献精神 B责任意识 C法律意识 D道德素质
21连续剧《闯关东》有这样一个镜头：当日军进哈尔滨时候，朱开山一家冒险为抗日军队送饭。这一情节感动了很多观众。这说明（）
①只有在国家危难时，才能考验公民的责任意识
②朱开山一家对祖国对人民的高度责任感
③朱开山一家“天下兴亡，匹夫有责”的精神值得我们学习
④主动为国家分忧、与国家共度难关是我们义不容辞的责任
A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④
22美国前总统肯尼迪在就职演说中说：“不要问美国给了你什么，要问你们为美国做了什么。”这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年。我们理解（）
①国家兴亡，青年有责 ②为国分忧、勇担重任是青年人义不容辞的责任
③青年人要自觉承担对社会的责任 ④青年人要自觉承担公民对国家的义务
A①②③④ B①②③ C①③④ D②③④

23积极参与社会公益活动，可以使我们（）
①承担起对社会的责任 ②帮助他人 ③使自身的价值在奉献中得以提升
④提高实践能力，增加社会经验 ⑤对自身而言，只有付出，没有收获
A①②③④ B①②③⑤ C①②④⑤ D②③④⑤
24下列不属于社会公益活动的是（）
A参加义务植树活动 B无偿献血
C向居民宣传防火知识 D参加学校“校园十大歌手”竞选
25中国青年志愿者在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域践行志愿者精神。下列对志愿者评价正确的是（）
①是热心公益服务社会的表现 ②体现了高度的社会责任感
③使他们的生命价值得到提升 ④是不言代价与回报的高尚品质
A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④
26做一个负责的公民就应做到（）
①信守承诺 ②勇担过错 ③自觉承担责任 ④事不关己高高挂起
A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④

答案
1D 2B 3D 4B 5D 6D 7D 8B 9D 10C 11C 12C 13B 14B 15A 16D 17C 18B 19A 20B 21D 22C 23A 24D 25A 26B

九年级思品选择题九十
1（）科学地揭示了人类社会最终将发展到共产主义社会。
A马克思 B马克思主义 C马列主义 D马克思主义哲学
2共产主义社会将是（）
①物质财富极大丰富的社会 ②精神境界极大提高的社会
③每个人自由而全面发展的社会 ④全面建设惠及十几亿人口的社会
A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④
3我们的最高理想是（）
A实现社会主义 B全面建设惠及十几亿人口的小康社会
C实现共产主义 D把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
4我们的共同理想是（）
A全面建成小康社会 B把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
C把我国建设成为共产主义社会D实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
5最高理想和共同理想的关系是（）
①共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段
②最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的
③实现最高理想也就是为最终实现共同理想而奋斗
④实现最高理想和实现共同理想二者有必然联系
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
6有关“小康社会”说法正确的是（）
①实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越 ②社会主义制度的伟大胜利
③中华民族发展史上一个新的里程碑 ④现阶段特点是低水平、不全面、发展很不平衡
⑤小康作为中国特色社会主义的建设目标是邓小平提出来的
A①②③④⑤ B①②③④ C①②④⑤ D②③④⑤
7今天我们感叹生活水平日益提高时常常使用一个词：小康。我们现在达到的小康是（）
A低水平、不全面、发展很不平衡 B全面建设惠及十几亿人口的社会
C由贫困发展到温饱的小康 D相当于发达国家水平的小康
8跨入新世纪，我国进入（）社会、加快推进（）的新的发展阶段。
A全面建设小康；社会主义现代化 B全面建成小康社会；社会主义现代化
C中国特色社会主义；创新型国家 D赶超发达国家；建设强大的社会主义国家
9我国到21世纪中叶的奋斗目标是（）
A完全超过发达国家 B全面建设惠及十几亿人口更高水平的小康社会
C解决人民温饱问题 D人民生活比较富裕，基本实现现代化
10到2020年，我国的奋斗目标是（）
A全面建成小康社会 B低水平、不全面、发展很不平衡的小康
C实现共产主义 D把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
11到2020年实现全面建成小康社会，是党（）根据我国经济社会发展实际提出的。
A十一届三中全会 B十六大 C十七大 D十八大
12全面建成小康社会目标的实现，我们（）
①祖国将更加繁荣富强 ②人民生活将更加幸福美好
③中国特色社会主义将进一步显示巨大的优越性 ④成为发达国家
A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④
13全面建设小康社会目标的确立，是根据我国（）
A基本国情 B经济社会发展实际 C国内情况 D国外局势
14下列选项直接体现我国全面建设小康社会的是（）
①实施振兴东北老工业基地的战略 ②青藏铁路等重点工程的兴建
③上海世博会成功举办 ④“中法文化年”在法国成功举办
A①② B③④ C①④ D①②③④
15我党从中国特色社会主义事业总体布局出发提出重大战略任务是（）
A实现共产主义 B全面建成小康社会C实现社会主义现代化D构建社会主义和谐社会
16社会主义和谐社会的目标【美好蓝图或具体要求】是（）
①民主法治、公平正义②诚信友爱③团结友善④人与自然和谐相处⑤安定有序、充满活力
A①③④⑤ B①②③④ C①②④⑤ D②③④⑤
17“和谐社会”是两会重点话题之一。下列体现这一主题的是（）
①公安部门大力开展打击各种犯罪活动
②某电视台对某地区占地修建“活死人墓”的行为予以曝光
③某地方政府严厉查处企业制假售假行为
④环保部门大力开展“植树造林”“爱鸟周”活动
A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④
18下列说法错误的是（））
①作为中华民族传统美德，艰苦奋斗是我们民族精神的重要内容
②人类社会发展史就是人类艰苦奋斗的创业史
③人类的一切文明成果，不都是艰苦奋斗的结果
④艰苦创业精神是某个时代特有的
⑤艰苦创业精神在不同的时代有相同的内容
⑥艰苦创业精神在改造自然与社会的过程中，已逐渐沉淀成为一种崇高的美德，成为
后人继往开来、开拓创新的巨大动力
A②③④ B①②⑥ C③④⑤ D②④⑥
19艰苦奋斗集中表现为（）
A艰苦朴素 B吃苦精神 C钻研精神 D创业精神
20 最近几年，几乎年年都有“添加年夜饭”的报道，2011年苏州某酒店推出的年夜饭高达38万元。据媒体报道，这顿饭不仅包括网鲍、炖野生蜂窝等10道高档主食，还包括豪车接送、住总统套房等项目。一些地方的五星级酒店10万元的年夜饭也是“一饭难求”，早早被抢订一空。对此说法错误的是（）
A保持艰苦奋斗的作风，对并不十分富裕的中国来说是非常重要的
B改革开放以来，人民生活水平已有很大提高，艰苦奋斗精神已不适应时代的发展
C我们鼓励合理适度的消费，绝不是骄奢淫逸
D加强舆论宣传，营造艰苦奋斗、节约光荣的社会氛围
21几千年来正依靠艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，以下体现这种精神的是（）
①夸父逐日、精卫填海 ②铁杵磨针、凿壁偷光 ③艰难困苦、玉汝于成
④红军不怕远征难，万水千山只等闲 ⑤春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
A①②③④⑤ B①②⑥ C③④⑤ D①②③④
22 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，更需大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是：
A奉献精神 B民族精神 C开拓创新精神 D创业精神
23 新时期大力倡导和发扬的艰苦创业精神有（）
①艰苦奋斗、勤俭节约 ②解放思想、实事求是
③积极探索、勇于创新 ④顾全大局、无私奉献
A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④
24“你现在混日子，小心将来日子混你。”《士兵突击》中许三多的这句台词揭示的道理是（）
A人生需要理想 B理想总是指向未来 C具体理想是变化的 D理想是无法实现的
25“理想是指路灯。没有理想，就没有方向；没有方向，没有生活。”这句形象说明理想
对人的行为具有（）作用。
A导向、驱动、调控B导向、驱动、控制 C导向、趋动、调控D导向、趋动、控制
26 俄国寓言大师克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河上的桥梁。”这一比喻告诉我们（）
①理想不是现实，两者是对立的②理想是理想，现实是现实，两者没有直接的关系
③理想可以转化为现实④受外在环境和自身条件的限制，理想和现实之间总是有差距的
A①② B③④ C①④ D②③
27 张海迪当选新一届残联主席时说：“成功不是中彩票，人生梦想需要汗水和心血的浇灌。”这句话启示我们（）
A人生磨难越多越好 B成功只属于少数人，不要相信成功
C树立理想就能成功 D理想的实现需要脚踏实地、全力以赴
28 获得成功的重要途径是（）
A脚踏实地、全力以赴 B增强自身实力 C不屈不挠、坚持不懈 D提高自身素质
29 著名科学家杨振宁赴美留学时，立志写出一篇实验论文，后来他发现自己动手能力不强，就放弃了写论文的打算，决定主攻理论物理研究，成为一代杰出物理大师。他的成功告诉我们（）
①实现理想，需要对人生作出规划
②有时要根据自己的能力、兴趣等实际情况适当调整自己的理想
③实现理想要不屈不挠、坚持不懈
④理想不是一成不变的，而是变化发展的
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
30俗话说：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”对这句话理解正确的是（）
A井需要压力，人不需要压力 B人生需要适度的压力，学习也一样
C做任何事情都不需要压力 D只有过度加压井才出油，人也一样
31学习本身是艰苦的脑力劳动，作为有志气的一代，要做到（）
①学会消除学习压力 ②理智对待压力
③自觉适度加压，增强学习动力 ④不在乎学习压力，担起学习的重担
A①② B③④ C①④ D②③
32学习压力给我们的影响是（）
①只有积极影响，没有消极影响②适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能
③既有积极影响，也有消极影响④过度的学习压力损害身心健康，影响已有水平的发挥
A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④
33缓解学习压力的有效方法是（）
①明确学习的意义 ②培养学习的兴趣 ③明确学习的目的 ④培养学习的注意力
A①② B③④ C①④ D②③
34我们感受到学习压力常常与考试联系在一起，导致我们考试焦虑的原因有（）
①面临的考试很重要 ②他人或自己的过高要求超过了个人的实际能力
③考试难度过大 ④仅以考试的成绩来判断个人的价值
A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④
35克服考试焦虑要做到（）
①树立正确考试观念②实事求是调整自我期望③不要太在意考试的结果④增强自身实力
A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④
36考试总是伴随我们的学习生活。要正确认识考试（）
①学习过程的一个重要环节 ②督促我们总结学习收获的手段
③检查我们已有学习效果的一把尺 ④选拔学生最公平的标准
⑤具有偶然性、阶段性
A①②③④⑤ B①②③ C④⑤ D②③④⑤
37美国心理学家和人际关系学家戴尔·卡耐基说：“能使自己找到幸福的，唯有自己。”
这句话说明（）
①随年龄增长，我们面临选择越来越多，对我们自己选择能力的要求也越来越高
②慎重对待人生的岔路口
③世界没有十全十美的选择，有勇气担负起自己选择带来相应的后果和责任
④学会选择，做自己的主人
A①② B③④ C①④ D②③
38在进行选择时，我们有必要掌握一些科学的（）
A方法和策略 B人生观和世界观 C知识和信息 D政策和方针
39“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻时。”因此，我们在作出人生重要选择前（）
①要弄清自己的真实需要 ②要多方面收集信息，学会辨别筛选信息
③要考虑目标的重要性及实现的可能性 ④要认真对待，慎重选择
⑤一旦选择，就不能改变
A①②③⑤ B①③④⑤ C②③④⑤ D①②③④
40.21世纪是一个终身学习的时代，是一个更加注重开发人类自身资源、潜力与价值的时代。为此，21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求有（）
①奉献精神 ②艰苦奋斗精神 ③创新精神 ④开拓创新精神
⑤革命英雄主义精神 ⑥终身学习意识 ⑦团队精神 ⑧唯我独尊意识
A⑤⑧ B①②③④⑥⑦ C④⑤⑥ D④⑤⑥⑦⑧
41（）是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。
A团队精神 B创新精神 C艰苦奋斗精神 D终身学习意识
42培养创新能力，青年人应（）
①有创新热情②敢于并善于创新③力争有所发现有所创造④放弃科学求实态度，大胆创新
A①②④ B①②③ C①③④ D②③④
43社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥（）的力量。
A政府 B团队 C集体 D领导
44下列对团队精神认识不正确的是（）
A有利于更好施展个人才华，实现自身价值
B有利于发挥团队的创造力
C有利于形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步
D只要有实力，身上有无团队精神无关紧要
45“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”面对知识经济时代，我们要树立终身学习意识，这是因为（）
A只是个人可持续发展的要求 B只是社会发展的必然要求
C既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求 D 以上说法都不对。

46当今社会，终身学习已成为一种生活方式。作用在于（）
①使我们克服工作中的困难，解决工作中的一切问题 ②满足我们生存和发展的需要
③充实物质生活，不断提高生活品质④使我们得到更大的发展空间，更好实现自身价值
A②④ B①③ C①③④ D①②③④
47对于我们中学生来说，终身学习最主要的就是（）
A将来上高中继续学习 B将来上高中继续学习
C将来上高中继续学习 D珍惜在学校学习的机会
48初中毕业以后，无论选择升学还是，都是（）之路。
A发展 B前进 C终身学习 D理想

答案
1B 2B 3C 4B 5C 6A 7A 8A 9D 10A 11D 12B 13B 14A 15D 16C 17A 18C 19D 20B 21D 22C 23A 24A 25A 26B 27D 28B 29C 30B 31D 32D 33A 34A 35C 36B 37C 38A 39D 40B 41B 42B 43B 44D 45C 46A 47D 48A