变阻器教学案.doc

第十四章 欧姆定律 二变阻器教学案
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【教学目标】
1．知道常见的几种变阻器，理解滑动变阻器的工作原理。
2．了解滑动变阻器的构造及作用，画出滑动变阻器的符号及结构示意图，学会使用滑动变阻器，并能通过尝试、总结，概括出正确的使用方法。
【教学重点】 滑动变阻器的使用方法
【教学难点】 了解滑动变阻器的构造和原理
【教学过程】[
一、 课前知识准备
1.如何改变电路中灯泡的亮度：

2.影响导体电阻大小的因素：

二、师生互动
实验一：活动14.3用铅笔芯使电路中电流连续地变化

填一填：
1．当M端向左移动时，铅笔芯连入电路中的长度变 时，电流表示数 ，灯泡亮度 。
2．当M端向右移动时，铅笔芯连入电路中的长度变 时，电流表示数 ，灯泡亮度 。
归纳得出：改变接入电路中电阻线的 ，可以连续改变接入电路中的 ,从而可以连续改变电路中的 。
看一看：
1.变阻器有几种： ， ， 。
2.滑动变阻器的构造：
3.滑动变阻器表示：结构图

元件符号
4.铭牌上标有什么？其含义是：

议一议：
滑动变阻器有四个接线柱，那么有几种连接方法呢？

画一画：
请在下图中用红笔画出不同连接方法对应的电流路径

实验二：活动14.4 学习使用滑动变阻器
按照表格顺序进行实验，将观察到得现象填在表格中：
接法
移动
电灯
电流
电阻
AD
向左

向右

AC
向左

向右

BD
向左

向右

BC
向左

向右

CD
向左

向右

AB
向左

向右

归纳总结：
1.通过使用你发现了什么？

2.滑动变阻器的原理：

3.滑动变阻器的正确连接方法：

4.注意事项：在闭合开关之前，应将滑片P置于阻值最大端。
想一想为什么？

练一练
1.如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，A、B间的电阻值_____，A、D间的电阻值_____。（填“变大”、“变小”或“不变”）

2如图所示，用滑动变阻器控制灯的亮度，若要求滑片P向左端滑动时灯变亮，则变阻器连入电路中正确的接法是 （ ）
A、C接M，D接N B、A接M，B接N
C、A接M，D接N D、B接M，D接N
3.如图所示，是一种
自动测定油箱油面高
度的装置。R2是滑动
变阻器，它的金属片
连在杠杆的一端。其
工作原理是：当油箱
内油面下降时，浮标
随之一起下降，金属滑片P向上滑，变阻器R2连入电路中的电阻变_____，电路中电流变_____，油量表（由电流表改装而成）示数变_____,表示油量减少；反之…….

4.如图所示的甲、乙两种电路是在电源电压不变的情况下，利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的是：（ ）
A、甲图
B、乙图
C、两图都可以
D、两图都不能改变灯的亮度