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第六章《物质的物理属性》复习提纲
一、物体的质量
1、定义：物体所含物质的多少叫质量。
2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg
对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg
3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
4、测量：
⑴ 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。
⑵ 托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:
①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值
⑥注意事项：A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。

二、用天平测物体的质量
方法：A、直接测量：固体的质量 （多次测量取平均值，减少实验误差）
B、特殊测量：液体的质量、微小质量。（积多求少法）

三、物质的密度
V
m
ρ
=
ρ
m
V
=
1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
V
m
ρ
=
2、公式： 变形

3、单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。这两个单位比较：g/cm3单位大。单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3
4、水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。
ρ
m
V
=
5、理解密度公式
⑴ 同种材料，同种物质，ρ不变，m与 V成正比； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。
⑵ 质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；
体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。
ρ甲
ρ乙
m
V
6、图象：左图所示：ρ甲>ρ乙
7、测体积——量筒（量杯）
⑴ 用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。
⑵ 使用方法：
“看”：单位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。
“放”：放在水平台上。
“读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。
ρ
m
V
=
原理：
8、测固体的密度：
浮在水面：
工具（量筒、水、细线）
方法：1、在量筒中倒入适量的水，读出体积V1；
2、用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2，物体体积V=V2-V1

A、针压法（工具：量筒、水、大头针）
B、沉坠法：（工具：量筒、水、细线、石块）
沉入水中：
形
状
不
规
则
形状规则：
工具：刻度尺

体积
质量
工具天平

说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。
9、测液体密度：
⑴ 原理：ρ=m/V
⑵ 方法：①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ；
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；
③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ；
④得出液体的密度ρ=（m1-m2）/ V
10、密度的应用：
⑴ 鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。
⑵ 求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。
⑶ 求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。
⑷ 判断空心实心：

四、物质的比热容
1、定义：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容。
比热容是物理的一种性质，它只与物质的种类有关，与物质的体积和质量等因素无关。

2、比热的单位：在国际单位制中，比热的单位是焦／（千克·℃)，读作焦每千克摄氏度。符号：J/(kg·℃)
3、单位质量的某种物质温度降低1℃放出的热量和它温度升高1℃吸收的热量相等。数值上也等于它的比热容。
4、查比热表：
（1）水的比热是4.2×103 J/(kg·℃)。它表示1千克的水当温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是是4.2×103 焦。
（2）查铜、铅、铝等物质的比热，并与水的比热作比较。得出水的比热最大。
水比热大的特点，在生产、生活中也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。冬季也常用热水取暖。
（3）为什么夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。
5、热量的计算：Q=CM△t

五、物质的物理属性
1、物质软硬程度的特性称为硬度，它是物质的物理属性之一。
2、物质的物理属性特征，如形态、颜色、弹性、硬度、磁性、导电性、导热性、透光性等。

《物质的物理属性》复习题
1．一个正常成年人的质量最接近（ ）
A. 60 kg 　　B．60 g C．600 g 　　D．6 t
2. 你所在的考场里空气的质量大约是( )(已知空气的密度是1.29 kg／m3)
A．几十克 B．几千克 C．几百千克 D．几十毫克
3. 影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料（ ）
A．不导电　　B．体积大　　C．比热容小　　D．密度小
4. 一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（ ）
A． 1.0×10 kg/m3 B．1.16×10 kg/m3 C． 1.75×10 kg/m3 D． 1.2×10 kg/m3
5. 对密度定义式的下列几种理解中，正确的是（ ）
A．密度与物体的质量成正比
B．密度与物体的体积成反比
C．密度与物体的体积成正比
D．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关
6. 用托盘天平测量物体的质量．测量过程中向右移动游码的作用相当于（ ）
A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母C．往右盘里增加砝码D．从右盘里减去砝码
7. 在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
8. 一个物体的质量是300g，这个物体可能是（ ）
A．一张课桌    B．一本书    C．一支铅笔    D．一个学生
9. 一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较 （ ）
A.质量减小,密度不变B.质量不变,密度不变 C.体积减小,密度减小D.体积不变,密度减小
10. 下列说法中不正确的是（ ）
A.登月舱从地球到月球,质量变小 B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变
C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变 D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大
11. 以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;(2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;(3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2;(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V;(5)计算煤油的密度.这些步骤中可省去的是( )
A.(1) B.(2)或(4) C.(3) D.都不能省去
12.如图所示，A、B、C三种物质的质量与体积的关系图线，由图可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC的大小关系是 （ ）
A.ρC＞Ρ水＞ρB＞ρA
B.ρA＞ρB＞ρC＞ρ水
C.ρB＞ρC＞ρ水＞ρA
D.不能判断
13. 能装0.5kg水的瓶子，最多能装密度为的煤油___________kg。
14. 用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图11所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向________调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图12所示。用量筒量出矿石的体积如图13所示，由此可知，矿石的密度r =__________g/cm3。

15.实验：测量某种食用油的密度．
(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节______，使天平横梁平衡．
(2)进行下列实验操作：
A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；
B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2；
C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；
以上操作的正确顺序是：____________(填字母代号)．
(3)现已测出m1是110g，根据图13中的示数,算出这种食用油的密度是____________．

图13
16.实验室有如下器材：水、烧杯、量筒、天平、弹簧测力计、细线、 小金属块、一个可以放入量筒中的小玻璃杯。选用上述器材可以测量小金属块密度（水的密度ρ水已知）。
（1）小丽同学的测量步骤是：①在量筒中倒入适量的水，体积为V1；②把金属块浸没在量筒水中，此时液面示数为V2；③用天平测出物体质量为m ；④计算金属块的密度。
请你指出小丽同学实验方案中的不足之处： ；（2分）
为了更准确地测出小金属块密度，你认为合理的实验顺序是 （填序号）。（2分）
（2）请你再从提供的器材中选取器材，设计另一个实验方案测出小金属块密度。
选用器材： （1分）
主要实验步骤：（2分）
所测金属块密度的表达式：ρ = （2分）

17.为研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：
实验次数
物体
质量m/g
体积V/cm3
质量/体积（m/v）/g·cm-3
①
铝块1
54
20

②
铝块2
108
40

③
松木块1
108
216

④
松木块2
10
20

（1）比较第①②两次实验数据，可以得出结论：同一种物质（铝），它的质量跟它的体积成 。
（2）比较②③两次实验数据，可以得出结论：质量相等的铝块和松木，它们的体积
。
（3）比较第①④两次实验数据，可以得出结论 。
（4）比较四次实验的“质量/体积”栏中的数据，可以得出的结论是
。

18.一个铜球的质量为178g,体积为40cm3,这个铜球是实心的还是空心的？若是空心的请你求出空心部分体积？（ p铜 =7.9×103kg/m3)