第三单元画家笔下的色彩（第二部分）教学设计——郭翔宇.doc

湘美版七年级上册第三单元第二部分教案
一、课题
第三单元 画家笔下的色彩
第二部分、色彩的基础知识

二、 教材分析
色彩的基础知识是通过对色彩的分类，构成，和基本要素的讲解使学生对色彩有一定理论上的理解。尤其是色轮所呈现色彩的构成关系是讲解色彩的必要工具。通过对基础知识的讲解后，利用所学的知识来分析《初冬——香巴拉的草场》，使学生学会运用色彩常识分析色彩作品。理解并感受出艺术家通过对色彩之间的依存关系来呈现丰富的画面效果。

三、 设计理念
本课的理论性知识较多，运用色环和色块变化以及多媒体的配合使用可以帮助学生更快的理解色彩的知识，并且通过设问与讨论和对色彩作品的分析来巩固加深知识点的理解与运用。

四、教学目标
1、知识与技能：能够掌握色彩的分类，构成，要素等基本知识；
2、过程与方法：能够通过教师讲解和多媒体演示的色彩变化与对比掌握色彩的基本知识；
3、情感态度价值观：能够运用色彩的基础知识来分析色彩作品并感受作者的创作意图。

五、 教学重难点
1、重点：色彩的分类、构成与要素
2、 难点：色彩的三要素的对比与分析

六、教学方法
讲授法、讨论法、直观演示法、练习法。

七、 教具准备
教学PPT、色相环

八、 教学流程
（一）导入
上节课我们通过对梵高的《向日葵》欣赏，初步了解了色彩的情感表现。大家都对色彩有了一定程度的感性认识，今天就让我们进一步认识色彩的基础知识，共同用理性的认识揭开色彩神秘的面纱。
（二）新授
色彩的基础知识
1. 色彩的分类：色彩一般分为有彩色与无彩色两大类。
有彩色指红黄蓝绿紫等带有颜色的色彩
无彩色指白灰黑等不带颜色的色彩
2. 色彩的构成分类
原色：也叫三原色，指不能用其他颜色混合而成的颜色；
间色：指由任意两个原色混合而成的颜色，三原色可以调出三间色来；
复色：用任何两个间色或三个原色混合而产生出来的颜色叫做复色。
3. 色彩的基本要素
色彩的三要素：色相、明度、纯度
色相：色彩的相貌名称。
明度：色彩的明亮成度。
纯度：指色彩的饱和程度。
色彩三要素的综合练习
色彩的基础知识运用
运用色彩知识分析油画《初冬——香巴拉的操场》，体会作者丰富的色彩表达。
色彩基础知识练习
尝试改变《向日葵》的色彩和笔触，并运用改变色彩的色相、明度、纯度的方法使色彩的层次丰富起来，并说出画面色彩改变后带给你什么样的感受。
（三）小结
今天我们学习了色彩的基础知识及相关运用，理论内容较多，但希望大家通过今天的学习与训练将其形象化理解并逐步运用到分析作品和表达作品中，以做到学以致用。
（四） 布置作业
用今天所学的知识鉴赏一幅色彩名作，尝试从色彩要素和色彩情感等方面描述，并写成鉴赏小短文。

九、教学反思