第一学期乒乓球期末考试内容与评分标准.doc

乒乓社团考核内容与评分标准
测试项目与分数分配表：
编号
项目
分数分配
1
推挡（拔）球
40
2
发球
30
3
实战能力
30
合计

100
（一）推挡（拔）球（40分）
1、方法：
考生只有一次测试机会，考生进行推挡（拔）球技术的测试，计1分钟内推挡（拔）球的累计次数。
2、评分：
（1） 达标：满分为30分，成功一个得0.5分，累积计数；
（2） 技评：满分为10分，按四级评分，各级评分分值见下表
内容
优
良
中
差
左推（拔）右攻
1、 动作规范，连贯性好
2、 击球质量高
1、 动作较规范
连贯性较好
2、击球质量较好
1、动作基本规范
2、击球质量一般

1、动作不规范
2、击球质量较差
各级评分
10
8-9
6-7
1-5
（二）发球（30分）
（1）正手、反手平击发球各3个，发到规定的区域里（直线、中路、斜线各发1个），成功一个得3分；(18分)
（2）正手发下旋球(12分)
技术评分：
内容
优
良
中
差
正手发下旋球
动作协调、规范，落点控制好，下旋强烈
动作较协调、规范，落点较好，下旋较强
动作一般，有一定的下旋
动作不协调，不规范，不能控制落点，球不够旋转
各级评分
10-12分
9-10分
6-8分
4-6分
（三）实战能力（30分）
1、方法：全班学生分成8个小组进行小组循环赛（男女分开），计名次和技评进行评分；
2、小组比赛得分标准：
小组比赛名次
1
2
3
4—6
分数
20分
17分
15分
12分
3、技评评分标准：
内容
优
良
中
差
发球抢攻能力
发球质量高、发抢意识强
发球质量较高、发抢意识较强
发球质量与发抢意识一般
发球质量与发抢意识较差
接发球能力
接发球控制与主动上手能力强
接发球控制与主动上手能力较强
接发球控制与主动上手能力一般
接发球控制与主动上手能力较差
攻防转换能力
相持或被动时控制与反攻的意识和能力强
相持或被动时控制与反攻的意识和能力较强
相持或被动时控制与反攻的意识和能力一般
相持或被动时控制与反攻的意识和能力较差
战术变化能力
战术应变能力强
战术应变能力较强
战术应变能力一般
战术应变能力较差
比赛作风
每分必争，敢打敢拼
比赛态度认真，较顽强
比赛态度较认真顽强
比赛态度不够认真，自暴自弃
各级评分
8-10
8-9
6-8
5