优质练习：八上课内外文言文对比阅读1.docx

八上课内外文言文对比阅读1
TIME
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No.1总赋分
54
总得分

得分率

课内外对比阅读（一）（16分）
【甲】 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 （选自《桃花源记》）
【乙】 明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视③西北男子游惰不事生产者，其俗洵④美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
（选自戴名世《乙亥北行日记》）
[注] ①旦子冈:在江苏省江宁县附近。 ②甫:刚。 ③视：比较；比照。④洵（xún）:确实。
1．解释下列加点的词。（4分）
①阡陌交通 （ ） ②悉如外人（ ）
③其丈夫方担粪灌园（ ） ④自恨不如远甚也（ ）
2．用“／”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(2分)
有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。
3．翻译下列句子。（4分）
①黄发垂髫，并怡然自乐。
②以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。

4．【甲】【乙】两段文字都描写了哪四方面相同的内容？请简要概括。 (4分)

课内外对比阅读（二）（20分）
【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》）
【乙】 孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”
[注] ①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。 （选自王肃《孔子家语》）
1. 解释下列句中的划线词语。（3分）
①谈笑有鸿儒（ ） ②无案牍之劳形（ ）
③是以君子必慎其所与处者焉（ ）
2. 在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。（只需填序号）（ ）（2分）
日： A.太阳 B.白天 C.日子 D.每天，一天天地
3. 将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①斯是陋室，惟吾德馨。
②商好与贤己者处，赐好说不若己者。

4. 简答题。（5分）
(1)[乙]段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。（2分）
(2)[甲]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。（3分）

课内外对比阅读（三）（18分）
【甲】 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅一手卷，东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
【乙】 东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁，旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。
1. 解释句中划线的词。（4分）
①佛印绝类弥勒 （ ） ②卧右膝，诎右臂支船（ ）
③逮举轴 （ ） ④令怪之，黎明物色 （ ）
2. 请联系上下文，给乙文中的两个画线句补充省略成分。（4分）
①[ ]旦而过之，轴必坠[ ]地。
②以[ ]试群猫，[ ]莫不然者。
3. 给下面的句子划分两处停顿。（2分） 中峨冠而多髯者为东坡。
4. 用现代汉语解释下面的文言句子。（4分）
⑴其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

⑵令初不知爱，漫悬于壁。
5. 甲乙两文同是表现艺术的精湛，但表现手法不同，分别说说甲文是怎样表现雕刻之传神的，乙文是怎样表现画作的逼真的?（4分）

八上课内外文言文对比阅读2
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No.2总赋分
47
总得分

得分率

课内外对比阅读（四）（16分）
【甲】 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙】 陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》日：“环堵①萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如②也。”其自述如此，时人谓之实录。(尝)曰：“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉，则大适③四融然④。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》)
[注] ①环堵：四壁。多用以形容居室简陋。 ②晏如：安然自若的样子。 ③适：满足。④融然：和悦快乐的样子。 ⑤畜：同“蓄”。 ⑥弦徽：琴弦与琴徽，琴微即琴弦音位的标志。
1．解释下列加点的词。(4分)
(1)渔人甚异之（ ） (2)有良田美池桑竹之属（ ）
(3)颖脱不羁（ ） (4)时或无酒，亦雅咏不辍（ ）
2．用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)阡陌交通，鸡犬相闻。
(2)但识琴中趣，何劳弦上声!
3．请根据语境，给下面的句子补充完整省略成分。(2分)
[ ]复行数十步，[ ]豁然开朗。
4．用“/”给[乙] 文的划线句划分两处朗读停顿。(2分)
其亲朋好事或载酒肴而往潜亦无所辞焉。
5．[乙]文中与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子是“ ”。(1分)
6．从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？(3分)

课内外对比阅读（五）（16分）
[甲] 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ （选自周敦颐《爱莲说》）
[乙] 自荷钱①出水之日，便为点缀绿波，及其劲叶②既生，则又日高日上，日上日妍，有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿。是以我于花之未开，先享无穷逸致矣。殆至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为份内之事，在人为应得之资也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，于翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。（选自李渔《闲情偶寄•芙蕖》，有删节）
[注] ①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏（hàndàn）：未开的荷花。
1．解释下面句子中加点的字。（4分）
⑴不蔓不枝（ ） ⑵陶后鲜有闻（ ）
⑶不至白露为霜，而能事不已（ ） ⑷此皆言其可目者也（ ）
2．用“∕”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染
3．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴可远观而不可亵玩焉。
⑵是以我于花之未开，先享无穷逸致矣。

4. 请从乙文中找出与“出淤泥而不染”类似的句子，并简略说说它给你的启迪。（3分）
句子：
启迪：
5．甲、乙两文都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但原因各异，请简要分析。（3分）

课内外对比阅读（六）（15分）
【甲】 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自《大道之行也》）
【乙】 礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷①。先王恶其乱也，故制礼义以分②之，以养人之欲，给人之求，使欲必不穷于物，物必不屈③于欲，两者相持而长，是礼之所以起也。 （荀子《礼论》节选）
[注] ①穷：困境。②分：区分、辨别。③屈：竭尽。
1. 下面句子停顿有误的一项是（ ）。（2分）
A.故/人不独亲其亲 B.选贤/与能 C.礼/起于何也 D.人生/而有欲
2. 解释两文中加点的词语。(4分)
①能（ ） ②子（ ） ③分（ ） ④恶（ ）
3. 将下面句子解释成现代汉语。（4分）
①货恶其弃于地也，不必藏于己。
②是礼之所以起也。
4．根据甲文，说说“大同”社会有哪些特征。(3分)

5. 根据乙文，说说荀子人认为“礼”起于什么？(2分)

八上课内外文言文对比阅读3
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No.3总赋分
51
总得分

得分率

课内外对比阅读（七）（17分）
[甲] 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)
[乙] 吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!” (陆游《筑书巢》)
[注] ①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。
1. 解释加点的词语。(4分)
①有仙则名( ) ②无案牍之劳形( )
③或陈于前( ) ④乃引客就观之( )
2. 下列各组的“之”字用法相同的两项是（  ）。（2分）
A 何陋之有    B 渔人甚异之    C 能以径寸之木    D 乃引客就观之 
3. 下列句子朗读停顿不正确的一项是（ ）。(2分)
A.谈笑/有/鸿儒 B.无/案牍/之劳形 C.此非吾/所谓/巢者邪 D.信乎/其/似巢也
4. 用现代汉语解释下面句子。(5分)
①斯是陋室，惟吾德馨。
②间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行。

5. 用原文句子填空。(4分)
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评“ ， ”，书巢主人的朋友评价“ ▲ ”;居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“ ，
”来表达。
附加题：甲乙两文共三次提到人物的“笑”，请逐一分析人物的心理状态。(3分)

课内外对比阅读（八）（20分）
【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政④。”夫子曰：“小子⑤识之，苛政猛于虎也。” (节选自《礼记·檀弓下》)
[注] ①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④⑤小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。 zh
1. 解释下面加点的词语。（3分)
①阡陌交通（ ） ②便要还家（ ） ③子之哭也（ ）
2．给[甲] [乙] 文的句子补充省略成分。(4分)
⑴ [ ]见渔人，乃大惊，问[ ]所从来。
⑵“[ ]何为不去也？”曰：“[ ]无苛政。”
3．用“/”给下面的句子划分两处朗读停顿。(2分) 今吾子又死焉。
4. 用现代汉语翻译下面各句。（4分）
①乃不知有汉，无论魏晋。
②小子识之，苛政猛于虎也。
5. 甲乙两文都运用了 表达方式，但表现手法不一，甲文主要运用了 的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了 的手法突出主题。（每格限填2字）（3分）
6. 用自己的话回答，桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？（4分）

课内外对比阅读（九）（14分）
[甲] 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。    ([宋]苏轼《记承天寺夜游》)
[乙] 予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！
[注]①虎丘：苏州名胜。 ②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。 ③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。 ⑤无际、仲和，作者的友人。( [明]李流芳《游虎丘小记》，有删改）
1．下列加点词意思不相同的两组是( ) ( )。 (4分)
A.月色人户 木兰当户织  B.然终不若山空人静 未若柳絮因风起
C.时闻风铎 余闻之也久矣 D.生平过虎丘才两度 关山度若飞
E.相与步于中庭 贤于材人远矣 F.盖竹柏影也 盖以诱敌
2．用现代汉语解释下面两个句子。(4分)
①怀民亦未寝，相与步于中庭。
②然终不若山空人静，独往会心。
3．用斜线(／)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。(2分)
不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之
4．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(2分)
答：
5．承天寺的夜色与虎丘的夜色共同特点是 、 。(2分)