语文小天地1.docx

教 学 活 动 卡
教学主题
第一课 语文小天地（1）
教学
日期
2020.9.23
授课
教师
李婷
教材选择

培智学校义务教育实验教科书《生活语文》三年级上册
教学目标与评量
学生
目标
罗
李
夏
周
安
添
阳
前 后
前 后
前 后
前 后
前 后
前 后
前 后
1、 认读笔画和汉字
A组：独立圈出认识的笔画和汉字。
B组：在教师的帮助下圈出学过的笔画和汉字，跟读汉字。
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学生
目标
龙
旷
英
颖

前 后
前 后
前 后
前 后
前 后
前 后
前 后
1、认读笔画和汉字
A组：独立圈出认识的笔画和汉字。
B组：在教师的帮助下圈出学过的笔画和汉字，跟读汉字。
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教学重点

认读笔画和汉字

教学难点

认读笔画和汉字

教学反思

时间
教学流程
学生活动
支持策略

一、课前部分
1、 师生问好
2、 点名
二、 找一找，认一认
圈出认识的笔画、汉字
1. 圈出认识的笔画并认读。
(1) 在教学课件中展示笔画。

(2) 圈出学生认识的笔画。

(3) 对学生的圈划进行反馈、纠正。

2. 圈出认识的汉字并读一读。
(1) 教学课件中出示汉字“乐、节、书、和、了、出、不、快”。

(2) 组织学生认读。圈出学生认识的汉字。

三、课堂总结
今天我们认识了笔画跟汉字，同学们回家还要再复习哦。

问好
答到

A组：逐一读课件上出示的笔画的名称。
B组：跟读笔画名称。

A组：在教材上圈出认识的笔画。
B组：在教师帮助下圈出笔画。

A组：圈出认识的汉字。

A组：开火车读圈出的汉字。
B：跟读汉字。