东升13-14学年度第二学期六年语文期末测试卷.doc

2013—2014学年度第二学期
学 校
伊春区东升小学
姓 名

班 级

东升小学语文六年级期末检测试题
题号
一
二
三
四
总分
得分

一、基础知识（38分）
1、看拼音写词语。（5分）
mó liàn wǎn zhuǎn xiá xiǎng bào yuàn dí gū
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
zhā zi lǎ ba hóu long yùn niàng zhù cháo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、根据所给的拼音填适当的字。（4分）
yù jí mò huì
抵（ ） （ ）病 （ ）水 智（ ）
荣（ ） 着（ ） 沙（ ） 开（ ）
（ ）望 （ ）合 （ ）生 描（ ）
3、多音字注音并组词（3分）
——（ ） ——（ ） ——（ ）
似 削 蚂
——（ ） ——（ ） ——（ ）
4、辨字组词（4分）
宛（ ） 粹（ ） 讯（ ） 维（ ）
婉（ ） 翠（ ） 汛（ ） 唯（ ）
碗（ ） 脆（ ） 迅（ ） 围（ ）
5、把前后可以搭配的词语连上线。（4分）
气冲冲地 坐着 圆圆的 心
圆滚滚的 小熊 野野的 看一眼
毛茸茸的 闯进 厚厚的 镜子
呆呆的 西瓜 偷偷地 书
6、把词语补充完整，选两个喜欢的词语写话（6分）
疲（ ）不堪 　惊（ ）动地 刻骨（ ）心 　变本加（　）
黯然失（ ） 名（　）其实 　迫不（　）待 　直（　）了当
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7、选词填空（3分）
漫步 踏步 闲逛 徘徊
（1）我（ ）在乡村小路上。
（2）星期天，我和妈妈觉得无事可做，便上街（ ）。
（3）他（ ）在人生的十字路口。
神圣　神奇　神秘　神采
（4）这些古代传说经过人们越来越多的渲染，加工，显得更加（ ）了。
（5）我想来谈谈广州牙雕艺人雕的象。“象牙像”总是体魄雄伟，（　）奕奕。
（6）科学技术并不是那么（　），只要努力钻研，就可以掌握。
（7）钓鱼岛是我国的领土，（　）不可侵犯。
8、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。（ 3 分）
（1）马拉松比赛是为了纪念菲迪皮茨而设立的。 （ ）
（2）本学期我们所学习的课文《春》的作者是现代著名作家巴金。 （ ）
（3）维也纳是奥地利首都，也被称为音乐之都。 （ ）
（4）《我和祖父的花园》作者是林海音，节选自《呼兰河传》。 （ ）
（5）寓言是说明一个道理的简短文章。 （ ）
（6）《世说新语》是记载士大夫闲谈逸事的笔记体小说。 （ ）
9、句子训练营（6分）
（1）、风沙遮住了地质队员的眼睛。 （改为被字句）
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（2）、春天到了，小树穿上了绿色的新衣裳。（仿写拟人句）
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（3）、我们根本没有骄傲的资本。 （缩句）
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（4）、孔雀的羽毛多么漂亮啊，好像穿了一件美丽的花衣裳！（改成陈述句）
学 校
伊春区东升小学
姓 名

班 级

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（5）、听了王老师的话，我提高了学习外语的重要性。（修改病句）
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（6）、小明对小丽说：“我今天身体不舒服，请你代我向老师请假。”（改成第三人称转述句）
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二、积累运用（12分）
1、给句子加标点符号。（3分）
木兰树在丛莽之中挺拔而起 耸立着它静止不动的锥形圆顶 它树顶开放的硕大的白花 俯瞰着整个丛林 除了在它身边摇着绿扇的棕榈 没有任何树木可以同它媲美
2、把下列诗句、名言警句补充完整。（5分）
（1）__________________ ，闻歌始觉有人来。
（2）纸上得来终觉浅，___________________。
（3）_______________________的人必成大器。
（4）问渠那得清如许，___________________。
（5）路漫漫其修远兮，___________________。
3、古文运用。（4分）
（1）解释加点字的意思。
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。 （ ）
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”（ ）
（2）把下列句子的译文写出来。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？________________
蛇固无足，子安能为之足？____________________
三、阅读大世界（20分）
（-）课内阅读(8分)
所谓水多，是因为它不光城外是水，连城内也被无数的大小水道所分割。在这座城市，可以毫不夸张地说，路有多少。水道就有多少。座座楼房濒水，家家庭院临水，门前就见水，窗下漾着水，墙根就泡在水中。各式各样的建筑，不管高的矮的，都像从水里长出来的一样。所谓桥多，是因为在城中数不清的大小水道上，架设了数不清的桥。那些桥有月牙形和半圆形的，有平直、高大、宽阔的，有窄小得几步就能走过去的，当然也有走上百步才能过去的。白颜色的桥居多，间有灰色暗褐色或黑色的，衬上渠道中微微荡漾的绿水真像一幅精美的水彩画。所谓船多，是因为水道上到处帆樯林立，各式各样的船让人目不暇接。
1、这段话主要介绍威尼斯的——、——、——这三个特点。（3分）
2、在文段中用横线画出一个排比句。（1分）
3、“目不暇接”的意思是————————（2分）
4、仿照文段中的句子，用“所谓……是因为……”造句。（2分）
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（二）课外阅读（12分）
双休日，我去医院看望一位朋友。
等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。
车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让别人碰到父亲，一首在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊。费了很大劲，她才把父亲挽上车。
车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧。”老人说：“谢谢了。姑娘，我站站没关系，你坐吧。”女儿竟也谢绝了姑娘的好意，说她父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就
到了。
姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。
公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知道要遭多少罪。
医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。下车后，我听到这对父女的对话：“爸，伤口疼了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐。”“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”
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我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦，成全了那个姑娘的善良。
成全别人是善良，何尝不是另一种善良！
1.让座给老人的过程，姑娘神情发生了一连串的变化：
（ ）-（ ）-( )从这一连串神情变化中，你体会到了什么？（5分）
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2.“我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是什么？（3分）
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3.用简洁的语话概括短文的主要内容。（2分）
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4.短文内容，谈谈你对短文最后一句话的理解。（2分）
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四、习作乐园。（30分） （题目任选其一）
（一）回顾童年生活，有许多难忘的故事。让我们通过回忆，把童年生活中最难忘的事写出来。要注意按一定的顺序分段写，写清楚故事的情节、故事中的人物和自己的感受。
题目可以自拟，不少于400字。
（二）生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。请你以“_____最珍贵”为题写一篇作文，写出真情实感，不少于400字。

六年语文期末试题参考答案
一、基础知识。（38分）
1 磨练 婉转 遐想 抱怨 嘀咕
渣滓 喇叭 喉咙 酝酿 筑巢
2、御 誉 欲 疾 急 集
墨 漠 陌 慧 会 绘
3、sì （好似） xiáo （削皮） mà （蚂蚱）
shì（似的） xuē （剥削） má （蚂蚁）
4、宛如 国粹 喜讯 维护
婉约 翠绿 防汛 唯一
石碗 干脆 迅速 围观
5、气冲冲的闯进 圆滚滚的西瓜
毛茸茸的小熊 呆呆的坐着
圆圆的镜子 野野的心
厚厚的镜子 偷偷地看一眼
6、惫 天 铭 厉 色 副 及 截
造句：略
7、（1）漫步 （2）闲逛 （3）徘徊 （4）神秘
（5）神采 （6）神奇 （7）神圣
8、（1）√（2）×（3）√（4）×（5）√（6）√
9、（1）地质队员的眼睛被风沙遮住了。
（2）略
（3）我们没有资本。
（4）孔雀的羽毛很漂亮，好像穿了一件美丽的花衣裳。
（5）听了王老师的话，我知道了学习外语的重要性。
（6）小明对小丽说，他今天身体不舒服，请小丽代他向老师请假。
二、积累运用。（12分）

1、 ， ； ， ； ， 。
2、（1）乱入池中看不见
（2）绝知此行要躬行
（3）好学
（4）为有源头活水来
（5）吾将上下而求索
3、（1）鄙：边界。 语：告诉。
（2）人们立志，难道反而不如四川边界上的穷和尚吗？
蛇本来没有脚，你怎么能够为它画脚呢？
三、阅读大世界。（20分）
（一）1、水多 桥多 船多
2、那些桥有月牙形和半圆形的，有平直、高大、宽阔的，又窄小的几步就能过去的，当然也有上百步才能过去的。
3、形容船太多，眼睛看不过来。
4、略
（二）
1、微笑 尴尬 流露出笑容 姑娘乐意让座，被谢绝后又觉得不自然，让座成功后非常高兴。
2、老人臀部有伤。
3、③
4、双休日，“我”在去医院的公交车上看见年迈的父亲为了成全让座姑娘的善良，强忍臀部伤痛坐在座位上。
5、老人用细腻的爱来对待这个姑娘，才使姑娘的那颗善良的心没有受到伤害，因此说，这也是“另一种善良”。
四、习作乐园。（30分）
略