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复习作业纸(诗词赏析).doc

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荣炳中学八年级语文学科期末复习作业纸 班级 姓名 诗歌赏析 一、 《钱塘湖春行》白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 1、品读画横线的句子,说说你对这句诗的理解: 答:                                                                                                                                                       。 2、说说这首诗描写了一幅怎样的景象。                                                                            。 3.分析白居易《钱塘湖春行》中,“乱花渐欲迷人眼”诗句中加点“乱”字的表达效果。答:                                                                                                                                                  二、   望  岳 杜甫     岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。     荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 1、本诗作者是 代伟大的现实主义诗人,字 ,自号“ ”,诗风沉郁顿挫,忧国忧民,他的诗被称为“ ” 2、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开,热情赞美了泰山 的气势和神奇秀丽的景色。首联写远望泰山 、 的特点;颔联写近望泰山 、 的形象;颈联则写凝望泰山云气升腾、薄暮鸟归之景;尾联联想俯视一切的雄心和气概。 3、“齐鲁青未了”对描写泰山有何作用? 4、表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个,一是标题中的“               ”字,二是诗句中的“             ”一词。 5、请你从语言或内容任选一个角度对诗句“造化钟神秀,阴阳割昏晓”进行品析。                                                                               6、“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。 7、下面对诗的理解分析,错误的一项是( ) A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。 B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。 C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。 D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。 8、对这首诗理解不恰当的一项是( ) A.诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。 B.这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。 C.“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。 D.“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写,下句是虚写。 9、赏析有误的一项是(   ) A诗人由实望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。 B诗的第二句,作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻,用笔不凡。 C第三句中的“造化”是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。 D全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。 三、 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层 1、这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么? __________________________________________________________________________ 2、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理? __________________________________________________________________________ 3.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( ) A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。 D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。 四、 别云间 夏完淳 三年羁旅客,今日又南冠。无限河山泪,谁言天地宽。 已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。 1.此诗首联写的内容是__________________。 2.颔联写出的悲痛的心情包含两个方面:一是__________,二是___________。 3.最能表现诗人坚贞的民族气节、坚强的斗志、大无畏的精神的一联是___________,________________。 4、“欲别故乡难”,“难”在哪里? 5、尾联表达怎样的感情? 五、雁门太守行 1、本诗作者为 代诗人 ,字 ,因其诗作想象丰富奇特、语言瑰丽奇峭,世称“ ”等,与 、 三人并称唐代“三李”。 2、李贺借用乐府旧题,描绘了 ,歌颂了 。 3、全诗作者构思三幅画面,反映唐唐军的活动:白天,严阵以待;黄昏,刻苦练兵; , 。 4、“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。 5、现在人们常用“黑云压城城欲摧”这句话形容 。 6、“角声满天秋色里”一句中,作者是通过哪些景物描写来营造苍凉悲壮的气氛的?试作简要分析。 7、诗歌的颈联和尾联各用了一个典故,分别有什么作用? 8、对此诗赏析不恰当的一项是( ) A 这是一首抒情浓郁的山水田园诗,作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。 B 全诗一共八句,既有声音的描写,也有色彩的描写。 C 作者描写战争的惨烈场景,并没有进行具体的战争场面的刻画,而是从颜色入手。 D 诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重的色彩,烘托肃杀而悲壮的气氛。 填空 1、__________________,今日又南冠。无限山河泪,___________________。 已知泉路近,_________________。_____________________,灵旗空际看。 这诗句出自______(朝代)_______(诗人)写的__________________中的诗句。 A诗人诀别故乡,表现了对山河沦丧的_________-和对家乡亲人的_____________和对抗清斗争的_____________  B “羁旅客”是诗人自谓。“又”充满______________________。“难”难在抗清事业未成,再难见到故园和亲人。   2、黑云压城城欲摧,_______________。角声满天秋色里,_____________________。 ______________,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,_________________________。 A这诗句出自______(朝代)_______(诗人)写的__________________中的诗句   描绘边关战争,歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 B 前四句写______________________。后四句写____________________________________。   C首句运用______和______(修辞手法)渲染了敌军兵临城下的__________和_____________。次句写______________、____________的情形。“黑云”和“日光”是想象之词,不一定是实写。D 三、四两句描绘__________________________,创设了一种苍凉、悲壮的气氛。 E 五、六两句表现了将士们的________________和_______________________的精神。 F七、八两句运用____________称颂了天子和将士。        3、飞来山上千寻塔________________。不畏浮云遮望眼,__________________。 A这诗句出自______(朝代)_______(诗人)写的__________________中的诗句   B 本诗抒写_____________________________________________的感受。 C鸡鸣日出是传闻之景,同时也是诗人____________________的象征。 D“不畏”道出了诗人独特的感受,反映了诗人__________________,_________的进取精神。 E“浮云”既是实写,也比喻当时的_________。“最高层”字面上指千寻塔的最高层,实则暗喻_______________________。 4、________________,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,__________________。 __________________,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,_____________________ A这诗句出自______(朝代)_______(诗人)写的__________________中的诗句 B以“____”为线索,以“___-”为着眼点,写出了_________________________的喜悦之情。 C首句点明____________,次句写诗人_________________。 D、 颔联从_____________写早春的景象。颈联从_________________写早春的景象。这四句景中有人,人在景中,写出了____________________________的感受。 E、 “争暖树”“啄春泥”说明天气___________,写出了________________________的活力。 F、“渐欲”野花________________,“没马蹄”点出____________。 G“行不足”是爱的体现,同时也___________________。   5_________________,齐鲁青未了。造化钟神秀,___________________. 荡胸生曾云,____________________,________________________,一览众山小。 A这诗句出自______(朝代)_______(诗人)写的__________________中的诗句 B以“____”字着笔,重在描写___________,以简劲的诗句写出了泰山的___________,显示出诗人______________的朝气。  C、 首联写出了____________________的山势。 D、 颔联写近望中所见泰山的__________________的形象。“钟”运用_____(修辞)写出了泰山的___________;“割”运用_______(修辞)写出了泰山的_____________________。 E、颈联写____。意思是山中层出不穷的云气使诗人的心胸为之荡漾,归鸟进入眼帘,时已薄暮。 F、 “凌”“览(俯视)”既写出了泰山的_________,也表达了诗人的_____________ G、 尾联取《孟子》入诗,具有象征性和启发性,既写出了泰山的__________,也表达了诗人的___________,也表现了诗人敢于__________________________________的雄心和气概。
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