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边滩教委中小学教案改革方案.doc

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资源描述
边滩教委中小学教案改革方案 9 2020年4月19日 文档仅供参考 边滩教委中小学教案改革方案 在课程改革的春风不断深入人心之时,我委组织全体教师认真学习了《互助县教育局关于全县中小学教案改革的指导意见》,依照全面推进素质教育和整体推进教育创新的总体要求,为了达到“实用、节时、高效、事半功倍”的目的,避免“抄课”、“补备”、“马后炮”现象。我们倡导全体教师探究备课,努力提高备课的针对性,边探讨、边实践、边应用,教案常备常新,不搞“一刀切”。以中心小学为“龙头”,以骨干教师为“主体”, 为使教案改革工作健康、规范、有效运行,稳步推动新课程改革顺利实施。结合我委的实际制定本方案: 一、指导思想 1、以邓小平同志“三个面向”教育理论和十六大精神为指导,坚持教育创新,深化教育改革,全面推进素质教育,提高教育教学质量。 2、将教师从重复无效的被动劳动中解放出来,用更多的时间和精力钻研教材、教法和学法,创造性地开展教育教学活动,增强教案的针对性、实效性,充分发挥教师的积极性。 3、经过教案改革,有力地推动课程改革工作。 二、教案改革的要求 1、各学校成立教案改革领导小组,明确目标,精心布置,加强对教案改革工作的组织领导,制订教案的管理制度,采取强有力的检查、监督、评价措施,绝不能因教案改革而出现工作敷衍、不负责的行为和现象。 2、各学校成立教案改革攻关小组。让那些责任心、事业心强,乐于进取,勇于创新,有扎实的理论知识和较强的教学基本功,教研成绩突出的教师担任教案改革攻关工作。制定本学校教案改革方案。 3、教委和各学校领导深入教学一线,深入到教师中间,帮助教师发现问题、分析问题、解决问题。督促教师充分运用幻灯、投影仪、复读机、小黑板等自制教具。 4、教案必须突出体现教师对教法的钻研以及对学生学法的指导,真正体现教师是学生学习的组织者、引导者、促进者、协作者;体现师生发扬教学民主,建立新师生关系,教师鼓励学生质疑、讨论、研究,让学生自主学习、探究学习、合作学习;体现对学生创新精神和实践能力的培养和提高。 5、教案改革应全面体现课改要求,以创新、实用为原则,除教材、教法、学法等必要的要素外,不做过多固定要求,避免死板僵化和套用固定模式,严禁过简没有可操作性的应付式教案。 三、教案改革的方法 1、教龄不足三年的教师,同年级、同学科、同教材任教一年以下的教师或教学基本功低下的教师必须备详案,必须深入钻研教材、深入了解学生、深入学习课程改革理论、深入钻研课程标准(大纲),督促其尽快成熟。 2、同年级、同学科、同教材连续任教两年以上的教师可在原教案上增减修正,采用活页式教案。 3、教案分为正案和副案。正案为主体部分,包含教学内容、教学过程等主要环节,体现统一性,正案内容可资源共享;副案为充实部分,教师针对学生的实际,采用具体的教法学法指导,可采用活页的形式。 4、教案可发挥远程教育资源优势。已配置远程教育设备的学校,充分发挥其资源优势,结合实际,将网上资源充实到教案当中,教案内容要切合实际。 5、教案可积极借鉴集体备课、资源共享备课等有益经验。以学校或以“各点”为单位,规定统一时间,同年级、同科目教师之间就教案编写展开集体讨论,充分发扬民主,广泛听取富于创新的建设性的意见和建议,在此基础上,充分论证,重复研究,然后分工编写,合成一体。 6、副课教案可备简案,可是教师在上课前必须有充分的准备,必须要备学生、查资料、制教具,尽可能地让学生参与实际操作。 教委在教案检查评价上,除教案外还检查教学札记、资料剪报(或卡片)、课堂教学等内容,实现教案评价内容由单一化到综合化的转变促使形成健康,高效的备课风气。 教案服务于课堂教学,课堂教学决定着教学的质量、学生素质的提高,只有精心设计课堂教学,才能提高教学质量。因此,各学校必须经常组织教师进行集体研讨,集体备课,探究教学的新方法、新思路、努力提高备课的针对性、边探讨、边实践、边应用。 附:边滩教委教案改革领导小组 边滩教委教案改革攻关小组 中小学教案改革方案 边滩教委 4月 边滩教委教案改革领导小组 组长:蔡洪祥 组员:王忠林 王光业 童占玺 吕占祥 许得育 杨万林 雷永玺 王维全 王顺杰 刘文德 职责: 1、 积极做好宣传工作。 2、 确定各校教案改革攻关教师。 3、 组织检查、实施、发现、分析、解决、反馈交流。 边滩教委 4月 边滩教委教案改革攻关小组 组 长:王光业 副组长:童占玺 张成焕 组 员:杨得兄 包存莲 杨万林 袁德 朱锦兰 吴朝凤 应斌成 马立忠 乔文良 何世录 蔡虎周 王生玉 职责: 1、 制定教案改革计划。 2、 勇于创新、大胆探索。 3、 不断调查研究、配合学校组织研讨交流。 边滩教委 4月 边滩教委各课题组成员及职责 小学课题组成员 思品与生活:吉兰芳 语文:朱锦兰 数学:杨得兄 英语:吴朝凤 音乐:刘得明 美术:张国良 体育:刘生尧 科学:祁宗清 综合实践:应斌成 初中课题组成员 语文:王生玉 数学:何世录 英语:蔡虎周 地理:保广秀 政治:刘峰 音乐:赵永芳 历史:马守鹏 美术:石得基 物理:东正春 体育:文振寿 化学:袁广存 生物:蔡国仁 综合实践:李成启 职责:1、制定本学科课程标准学习计划。 2、参加有关学科的培训。 3、制定本学科教学活动的评价方案。 4、深入了解本校本学科的实际情况。 5、收集资料、认真组织本学科的新课程标准培训。 注:各学校组建本校各学科课题组 边滩教委 4月
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