七下班主任工作计划.doc

班主任工作计划
2015-2016学年第二学期
乡宁三中 韩改风
本学期，本人继续担任七年级132班的班主任，通过上学期观察，学生两极分化严重，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我将我的班主任工作计划如下：
二、工作目标
1、加强学风建设，通过开展活动，培养学习兴趣，明确学习重要性。注重学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
2、继续以学校提出的“八种习惯”教育为抓手，注重学生良好行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
3、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
4、加强和各科任老师生活老师及家长的联系，全面关注孩子的成长。
5、正确认识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而快乐积极投入学习。
四、具体措施
（一）、加强班风建设，形成一个健康向上的的班集体。
1、根据政教处的周安排，及时对学生进行习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加速学生集体观念，增强学生班级凝聚力。
2、加强培养班干部。新学期以学生演讲、民主投票的形式选拔班干部，每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
3、强化班级量化考核。
4、发扬主人翁精神，设立人人有事做事事有人做，让每一位同学都有机会参与班级管理。
（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一结对子。开展“日日清”活动。
6、加强双差生转变工作
（1）平时多观察这些学生，发现有不良苗头时，进行反复教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。
（2）在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况。
（四）、继续加强安全教育
1、加强网络教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。
3、教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。
（五）、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。
又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。