人教版七年级第四单元助学案.doc

马渠九年制学校七年级英语助学案系列 unit 4课题Unit4 Wheres my schoolbag？ （period 1）课型新授主备王玲芳审核刘等平班级姓名时间助学目标知识与技能：1、掌握本节课的单词:where;table;bed;bookcase;sofa;chair;on;under;come; come on;desk;room;think;their;hat;head;know2、学习谈论物品位置的句型:Where+be+主语？ 答语:主语+be+介词短语。3、介词on/in/under的用法。过程与方法: 利用对话，以小组合作的形式与他人交流，获取相关信息。情感态度与价值观：保持房间的干净整洁，培养良好的卫生习惯。重点1、掌握本课时重点单词。2、学习谈论物品位置的句型。3、介词的用法。难点用英语谈论物品的位置。学习过程【自助学习】（我尝试自学）一、翻译词组我的双肩背包_他的棒球_在桌子下面_在沙发上_在抽屉里_ _ 在书柜上_我的钥匙_ 在床底下_二、根据汉语完成下列句子。1、我的双肩背包在哪里？它在桌子底下。_ 2、你的书在哪里？它在椅子上。_3、他的钥匙在哪里？它在双肩背包里。_ 【互助探究】（我参与互研）1、Wheres my schoolbag？这是询问人或物在什么地方的常用句式，其结构为：Where+be+主语（人或物）？其答语结构为：主语+be+介词短语。补全对话：Where my pencil? on your desk. Where my pencils? on your desk.2、介词短语表示位置1）in 表示“ （内部）。例如：in my class2) on 表示“ ”，多指有接触面。 例如：on the table3) under 表示“ ”，多指在垂直下方，无面的接触。 例如：under the desk3、学习1c结对活动，让学生用on、in、under新编对话。4、学习2d,分角色表演对话。 【求助交流】（我愿意分享）用on、in、under新编对话。 【补助练兵】（我能用新知）1、My _ (钥匙)are on the table.2、_(在哪里)is the baseball?I dont know.3、My backpack is _(在下面)the dresser.4、Please _(带来)your dictionary to school tomorrow.5、My books are _(在里面)the bookcase.【共助反馈】（我能够达标）选择填空1、_ your hat?A、WhereB、Wherere C、Wheres2、Is his pencil case _ the drawer?A、inB、atC、behind3、Can you _ something to school?A、needB、takeC、bring4、-Where_the shoes? -They_under the bed.A、is/areB、are/areC、is/is【续助反思】（我收获新知）课题Unit4 Wheres my schoolbag？（period 2）课型新授主备王玲芳审核刘等平班级姓名时间助学目标知识与技能：1、掌握本节课的单词: radio;clock;tape;player;tape player;model;plane2、熟练运用Where问句和一般疑问句及其回答。3、behind, next to,between的用法。过程与方法: 利用对话，以小组合作的形式与他人交流，获取相关信息。情感态度与价值观：保持房间的干净整洁，培养良好的卫生习惯。重点1、掌握本课时重点单词。2、掌握谈论物品位置的句型。3、介词的用法。难点用英语谈论物品的位置。学习过程【自助学习】（我尝试自学）看P21,3a的图片，补全下列对话。1）A:Where_the keys? B:Theyre_the_.2）A: Wheres the_? _it on your desk? B:No,its_the chair.3）A:Where_the pencils? B:I dont know._they in the_?A:Yes,they are. 【互助探究】（我参与互研）介词on , in, under的用法1、介词on 的用法： 拓展：介词 on 还有许多习惯用法。例如：on the left在左边, on the right在右边, on the farm在农场.2、介词in的用法。(1) 介词in 意思为“ ”时，表示用某种语言等。例如：Write it . 用英语写The book is writt . 你应该用汉语讲。(2) in 表示“ ”例如：The baseball is . 棒球在背包里。The keys are the drawer.钥匙在抽屉里。(3) 介词in的习惯搭配。 住院; in the sunshine在阳光下。 【求助交流】（我愿意分享）1、介词behind的用法behind表示“ 。例如：behind the door在门后面2、介词next to的用法next to表示“ ”。例如：next to Jim紧挨着吉姆3、介词between的用法betweenand表示“ ”。例如：between desk and door 在门和桌子之间【补助练兵】（我能用新知）改错。1）Wheres Jims keys?2）Whats this on English?3）We can see a cat on the tree.4）Is your CDs in the backpack?5）Are these her dictionary?6) His seat is between Jim but Tom.【共助反馈】（我能够达标）将下列句子翻译成英语。1）我的书在哪里？_ _2）它们在床上吗？_ _3）数学课本在梳妆台上。_ _4）它在桌子底下吗？_ _5）我的双肩背包在哪里？_ _6）她的钥匙在哪里？_【续助反思】（我收获新知）课题Unit 4 Wheres my schoolbag？ （period 3）课型新授主备王玲芳审核刘等平班级姓名时间助学目标知识与技能：1、掌握本节课的单词: tidy;but;our;everywhere;always2、熟读本节课的短文并翻译。过程与方法: 利用对话，以小组合作的形式与他人交流，获取相关信息。情感态度与价值观：培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯；重点1、掌握本课时重点单词。2、熟读本节课所学短文，并翻译。难点everywhere 的用法学习过程【自助学习】（我尝试自学）1、写出p23图中你知道的物品名称。_2、熟读p23短文，试着翻译，并回答下列问题。Is Kate tidy?_Is Gina tidy?_3、完成下列问题。1、_ your hat?A.WhereB.Wherere C.Wheres2、Is his pencil case _ the drawer?A.inB.atC.behind3、The CDs _ in the drawer.A.amB.is C.are4、I have an alarm clock.Its _ tape player and the computer.A.betweenB.behindC.under5、Are the shoes under your bed?_.A.Yes,it isB.Yes,they areC.No,it isnt 【互助探究】（我参与互研）Im Kate,and my sister is Gina. Im tidy,but Gina is not.以上两句中的and和 均为连词，把两个短句并列连接为一个较长的句子。其中，and表示 的逻辑关系， 表示转折的逻辑关系。例如：Wre here, youre there.(我们在这边，你们在那边) The book is good, not that good.（这本书是好，但并非那么好） 【求助交流】（我愿意分享）熟读p23短文，并完成下列的表格。KateGinaThingsWhereThingsWhere【补助练兵】（我能用新知）按要求进行句型转换。1、Are these your pens? （变成陈述句）_ _ my pens.2、Are those blue bags? （作肯定回答）_, _ _.3、Is that a white ball? （作否定回答）_, _ _.【共助反馈】（我能够达标）句型转换1、The books are in the bookcase.(改否定句)_2、The baseball is under the bed.(改一般疑问句)_【续助反思】（我收获新知）课题Unit 4 Wheres my schoolbag？ （period 4）课型新授主备王玲芳审核刘等平班级姓名时间助学目标知识与技能：1、进一步巩固本单元所学的单词，短语。2、总结本单元的学习重点。过程与方法: 通过小组对话、讨论等课堂活动，培养学生的合作精神。 情感态度与价值观：培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯。重点总结本单元的学习重点。难点培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯学习过程【自助学习】（我尝试自学）一、写出你房间里物品的位置，尝试在句中使用and._二、用适当的介词填空（in/on/behind/next to/under）。1、-Whats _the door? -There are some brooms.2、He lives _me. We are good friends.3、My shoes are _the bed.4、There are some pictures _the wall.5、Can you see the bird _the tree? 【互助探究】（我参与互研）Where引导的特殊疑问句Where意思是_，用于询问人或物所在的位置。 1. 结构是：Where + be动词+ 主语（名词或名词词组） 回答语是：主语+ +表示地点的介词短语 2. 单数形式Where is + 单数名词? Where is =_ 回答语是：It is +表示地点的介词短语 It is =_ Wheres the map? 回答语：Its in your room. Where is his ruler? 回答语：Its under the chair. Where is her bag? 回答语： _on the sofa. Wheres my book? 回答语：_ in your schoolbag.【求助交流】（我愿意分享）WhatYes/noWherea dictionaryyeson my deska schoolbaga pencil boxa radiobookspenstapesCDs【补助练兵】（我能用新知）1、_ your dictionaries?A.WhereB.Wherere C.Wheres2、Is his pencil case _ the drawer?A.inB.atC.behind3、Can you _ something to school?A.needB.takeC.bring4、The CDs _ in the drawer.A.amB.isC.are5、I have an alarm clock.Its _ video cassette and the computer.A.betweenB.behindC.under6、Are the shoes under your bed?_.A.Yes,it isB.Yes,they areC.No,it isnt【共助反馈】（我能够达标）1、The pictures are on the wall.(对划线部分提问)_2、Is the CD on the sofa?(做肯定回答)_ 3、Thats a key.（变为复数句）_ _ _.【续助反思】（我收获新知）53