第五单元习作王浩睿修改(1).docx

小明的手罢工了
三一班 王浩睿
有一天，小明一口气写完所有的作业，紧接着就去专心致志地练字，然后又开始画画。他画了很久，不知不觉就睡着了。
突然，小明听到一阵嘈杂的声音，他睁眼一看，他的手正大叫道：“我要罢工！我要罢工！”
小明吓了一跳，赶紧问：“为什么呀？”
他的手说：“让你一直用我，做这做那的，都不让我休息，我都累死了！我再也不回来了，哼！”
小明被吓得呆若木鸡，好久都没有回过神来。
第二天很快到了，小明没有吃早饭，你知道为什么吗？因为他的手罢工了，小明拿不起筷子呀！他无精打采着龟速向学校走去。来到教室，老师正在听写，看到小明，便说道：“小明，下次不准迟到。快回到座位上听写。“
可是手罢工了，他该如何写字呢？就在小明犯难的时候，有人拍了拍他的肩膀。
小明猛然从梦中惊醒，回过头来，看见是妈妈，急忙伸出手紧紧地握着妈妈，这才长舒一口气：原来是一场梦啊！
小明回想起这场令人后怕的梦，这才恍然大悟：不管做什么，都需要劳逸结合（还是没有体现啊，从前文中什么地方可以让读者看到小明不劳逸结合？照你的前文，小明是刻苦努力，该嘉奖呀，怎么手就罢工了呀？）呀！

自我评价
1.习作是否按要求完成。

2.习作的词语运用是否恰当。

3.习作的语句是否通顺，有无错别字。

教师评语：讲好一个故事很不容易，你已经有了一个挺好的框架，立意也蛮好。现在就要一点一点细化，让故事在奇异的想象中还能使人信服，这就是合理化。开动脑筋，发挥你的实力吧！

看来是罢工的理由找得不甚合理，需要费心再构思。