小车的运动鄂教版三年级科学上册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,（鄂教版）三年级科学上册课件,小车的运动,第1页,做个试验：,第2页,动手体验,用小绳子拉着小车在桌子上运动，小绳另一端绑着垫圈，改变垫圈数量，感受重力，由垫圈重力产生拉力与小缆车运动快慢关系。,结论：,垫圈越多，重力越大，产生拉力越大，小车运动越快。,重力是作用在物体上向下拉力或压力；足够拉力能够使静止物体运动起来，拉力越大，物体运动得越快。,第3页,试验统计,拉力大小,预测小车运动快慢,实际小车运动快慢,第4页,小车运动和什么相关,使小车运动起来力：重力、弹力、反作用力和反冲力,影响小车运动一些原因：动力大小、小车质量和摩擦力大小,动手做做控制小车快慢试验活动，,第5页,试验结论,改变物体（静止或）运动状态，必须有力作用，作用力大小、方向影响着物体运动状态。物体质量（本单元使用载重来表示）也影响着运动。,第6页,概念学习,物体被拉长、压缩、弯曲时能产生弹力。橡筋弹力能够带动小车运动。,橡筋产生弹力越大，带动小车运动速度也越快。,重力是作用在物体上向下拉力或压力；,足够拉力能够使静止物体运动起来，拉力越大，,物体运动得越快。,第7页,小车运动速度与载重关系,在一定动力作用下，小车运动速度与小车载重量是相关系：载重量越大，运动速度越慢。,小车载重量大小与改变其运动状态力大小也是相关系：小车载重量越大，开启小车力量就越大，阻止小车运动力量也越大。,第8页,小车运动与摩擦力关系,小车运动，有时需要增加摩擦力，有时需要降低摩擦力。,依据不一样需要，人们能够采取不一样方法来增加物体间摩擦力，或降低物体间摩擦力。如：改变接触面大小、改变接触面光滑程度、改变物体运动方式等。,第9页,怎样能够改变小车速度,影响小车运动速度原因是多方面，我们能够经过控制和改变其中影响原因来改变小车运动速度。,我们自己设计制作小车能够经过不停改进，不停地提升运动速度。,第10页,课堂小思索,可能出现主要问题：,A/小车运动时会开偏掉,策略：能够在运动面上弄上轨道。,B/终点挡板易被冲坏,策略：能够用铁丝等物体将终点挡板改成有弹性。,C/小车运动快慢无法计算准确,策略一：能够一个小组两部车，一部车一直用一个垫片另一部车不停增加垫片。,策略二：能够用记拍器进行帮助计数,第11页,同学们 再见,第12页,